龍小川剛哄好喻妍,馬上就被龍?jiān)跍Y給罵了。
由于需要住院輸液,龍?jiān)跍Y被護(hù)士強(qiáng)行“封印”在了病床上,只能忍著掌心的痛楚看直播了解比賽過程。
結(jié)果就是越看越氣,一忍再忍又忍無可忍,才打電話過來:“沒有我你就不會(huì)打球啦?你第二節(jié)干嘛呢?夢(mèng)游啊還是散步???別甩鍋,杜鋼男不聽話你還讓他在場(chǎng)上打了這么久?劉丁丁不傳球你罵他??!”
龍小川委屈啊,想都不想就頂嘴:“你以為我是你啊,他們不服我怎么辦?”
“那你想想人家為什么不服你?你平時(shí)干什么了,有沒有擔(dān)當(dāng)作為,什么時(shí)候主動(dòng)關(guān)心過他們?”
龍?jiān)跍Y直言龍小川這段時(shí)間就像是個(gè)縮頭鳥,躲在自己羽翼下面坐享其成,完全不思進(jìn)取。
這話確實(shí)在理,龍小川承認(rèn)有這方面的想法,自從小叔加入球隊(duì)之后自己一直在偷懶,但是他強(qiáng)調(diào)自己在場(chǎng)上從沒有松懈過,尤其是這場(chǎng)比賽真的拼到了最后。
“孩子,你要明白,哪怕是喬丹,能夠取得神一樣的成就也離不開皮蓬、羅德曼等人的協(xié)助。你別學(xué)我總是獨(dú)自進(jìn)攻,獨(dú)狼這條路走不通的,只有帶動(dòng)隊(duì)友更強(qiáng),才能走得更遠(yuǎn)!”
龍?jiān)跍Y說完就把電話掛了,留下龍小川獨(dú)自咂摸其中的深意。
不過緊接著,杜鋼男的手機(jī)響了,沒錯(cuò),龍?jiān)跍Y打的。
從杜鋼男一臉苦相的表情可以猜測(cè),龍?jiān)跍Y的話一定很難聽。
球隊(duì)其他人還在幸災(zāi)樂禍,很快就發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都逃不了,就連上一場(chǎng)沒撈出場(chǎng)機(jī)會(huì)的羅高瞻也不能幸免。
從那以后,他們開始害怕接龍?jiān)跍Y的電話,并且給這個(gè)電話起了個(gè)外號(hào)——“死亡召喚”。
罵歸罵,龍?jiān)跍Y還是向喻妍詢問了下一場(chǎng)比賽的安排,掛斷電話前他囑咐喻妍:“我知道,是因?yàn)槲业囊馔庥绊懥藗鋺?zhàn),直接導(dǎo)致了輸球,所以我才恨啊,必須親自敲打他們才能重振士氣。可能說話重了些,個(gè)別人自尊心強(qiáng)受不了,你幫我安撫一下情緒。”
喻妍笑了:“這就是鐵漢柔情嗎?好吧,我會(huì)留意的。你安心養(yǎng)傷,等我們拿下石門鎮(zhèn)的好消息吧!”
她雖然沒挨罵,可是后背也冷汗連連,知道龍?jiān)跍Y是給自己留了面子。
她午飯之后馬上帶大家回到了籃球場(chǎng)占座。
收集情報(bào),分析對(duì)手,再?zèng)]有比現(xiàn)場(chǎng)看比賽效果更好的了。
石門鎮(zhèn)今天下午就要打鯉池鄉(xiāng),喻妍帶隊(duì)提前到達(dá),就不可避免地遇到了鯉池隊(duì),遇到了教練安達(dá)。
安教練顯然也看清了B組的出線形勢(shì),知道鯉池鄉(xiāng)這場(chǎng)比賽對(duì)雷鳴鎮(zhèn)意味著什么,所以徑直走過來嘚瑟:“喻教練,有什么想對(duì)我說的嗎?”
在他的臆想中,喻妍是肯定會(huì)低聲下氣地道歉,求自己認(rèn)真比賽阻擊石門鎮(zhèn)的。
可是喻妍的反應(yīng)卻出乎意料,她笑意盎然地豎起大拇指:“敬你是條漢子!”
“就這?”
“不然呢?”
“靠!你不會(huì)活在夢(mèng)里吧,你知道我這場(chǎng)球?qū)δ銈円馕吨裁磫幔俊?br/>
安達(dá)斜肩抖腿雙手插兜,倘若再叼根煙,簡直就和街頭混混沒什么兩樣了。
喻妍打心眼里看不起這種人,毫不掩飾鄙夷之色:“你是吃籃球這碗飯的,不要玷污了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),讓你的隊(duì)員都看不起你!”
“???”
安達(dá)啞口無言,心虛地回頭看了看自己麾下的鯉池鄉(xiāng)隊(duì)員,發(fā)現(xiàn)那些廢柴菜鳥果然在看著自己,心中頓時(shí)一緊。
是啊,自己收了人家鯉池鄉(xiāng)的高價(jià)薪水,結(jié)果交上一份小組賽三戰(zhàn)全敗的成績單已經(jīng)很丟人了,要是其中兩場(chǎng)都輸上三四十分,自己的名聲還要不要了?
他想想很氣餒,指了指喻妍:“哼,你給我等著!”
喻妍輕輕拍手,就好像沾了灰塵似的,得意地轉(zhuǎn)過身要給隊(duì)員們開會(huì),結(jié)果迎接她的是11名隊(duì)員贊嘆的目光和統(tǒng)一的手勢(shì):“6?。 ?br/>
不得不說,她的激將法還真是挺好用的。
安達(dá)回到隊(duì)伍里就像是打了雞血似的,大呼小叫鼓舞士氣,先不說他水平怎么樣,至少這賣力的表演已經(jīng)對(duì)得起鯉池鄉(xiāng)觀眾席上的父老鄉(xiāng)親。
石門鎮(zhèn)的教練和球員姍姍來遲,在場(chǎng)邊換鞋和熱身時(shí)都在打打鬧鬧,每個(gè)人都是胸有成竹的樣子。
石朗拿著花名冊(cè)挨個(gè)介紹對(duì)方球員的位置、技術(shù)特點(diǎn)等,總結(jié)來說,石門鎮(zhèn)的球員沒有什么特別出名、特別搶眼的,他們強(qiáng)在配合上。
龍小川點(diǎn)點(diǎn)頭:“普林斯頓體系?”
石朗食指指向龍小川,眉飛色舞:“對(duì),你是懂球的!”
所謂的普林斯頓體系,可以理解為一群身體天賦普通的球員湊在一起,依靠靈活的頭腦、不停的奔跑、不斷的傳球來撕開對(duì)面的防線,打破天賦怪稱霸球場(chǎng)的魔咒。
當(dāng)然,潘磊等人是一臉懵:“能不能說人話?”
龍小川笑著扭頭解釋:“上次友誼賽,戰(zhàn)斧隊(duì)第一節(jié)打了我們28:4,記得吧?他們那種快速傳導(dǎo)、無球拉扯、空切、跑位、溜后門之類的就是普林斯頓體系的打法?!?br/>
孫長興反應(yīng)過來了:“噢,我們不是在學(xué)這個(gè)嗎?那我們也是普什么頓體系?”
石朗毫不客氣地插話:“恕我直言,我們差遠(yuǎn)了。”
龍小川怕他數(shù)落各位隊(duì)友的短板徒增矛盾,立刻轉(zhuǎn)移話題:“現(xiàn)在談這個(gè)沒什么意義,先看兩隊(duì)怎么打吧?!?br/>
安達(dá)是研究過對(duì)手戰(zhàn)術(shù)的,以二三聯(lián)防來加強(qiáng)內(nèi)線區(qū)域的防守,當(dāng)對(duì)手大范圍無球跑動(dòng)的時(shí)候,他要求球員及時(shí)換防補(bǔ)位,而不是追著對(duì)手瞎跑,這樣一來內(nèi)線的防守就會(huì)很穩(wěn)固,不暴露太大漏洞。
比賽打得中規(guī)中矩,從第一節(jié)就呈現(xiàn)出比分交替上升的態(tài)勢(shì),鯉池隊(duì)不但沒有落下風(fēng),甚至還隱隱有拿下比賽的趨勢(shì)。
場(chǎng)邊的觀眾席很熱鬧,不明真相的鯉池鄉(xiāng)親友團(tuán)賣力地加油呼喊。
但龍小川、石朗、喻妍等人的表情都無比嚴(yán)肅,眼神里帶著憂慮。
因?yàn)槭T鎮(zhèn)明顯在故意隱藏實(shí)力,場(chǎng)上球員全是名不見經(jīng)傳的替補(bǔ)??!