待眾人散去，尤老師很快來(lái)到趙君身邊，朝她點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑道：“剛才聽(tīng)連蕙喚你作‘趙君’是嗎？”趙君點(diǎn)點(diǎn)頭，他又立刻反問(wèn)：“那你可知我叫什么名字？”趙君一愣，充滿錯(cuò)愕的望著他，不知是何用意。她看了一眼身邊的好友，而后慢慢的搖了搖頭。
尤老師忽然笑了，綻放出一個(gè)很舒展的笑容，純凈而明朗，甚至有些孩子氣。但襯著他那輪廓分明的臉龐，又是說(shuō)不出的瀟灑。
“我的名字叫月華，月亮的月，光華的華，尤月華。”
趙君怔了下，立刻恍然大悟，那詩(shī)句便緊接著脫口而出：“愿逐月華流照君。”同時(shí)間，尤老師也念了出來(lái)，兩人幾乎異口同聲。念完后，二人會(huì)心的笑了，趙君一臉驚喜，月華眼帶笑意。
“太好了，你們總算認(rèn)識(shí)了”，在一旁的連蕙拍著手笑道，“說(shuō)來(lái)也真巧，我第一次知道先生的名字時(shí)，馬上就想到了我的好朋友趙君。可惜之前你們一直沒(méi)機(jī)會(huì)碰面，誰(shuí)知快畢業(yè)了才誤打誤撞相遇。趙君，這回你不怪我當(dāng)眾喊你的名字了吧。而且你應(yīng)該感謝我啊，不然怎么會(huì)知道和我們先生的緣分呢！”連蕙一臉得意的喋喋不休。
“好啦，蕙蕙你最本事，行了吧？”趙君拉著好友笑道?！鞍?，我不同意啊，怎么不怪她”，月華煞有介事的道，“連蕙我真的是很怪你啊，你怎么不早點(diǎn)把你的好朋友帶來(lái)呢！”“哇，先生你居然怪我！也是，誰(shuí)讓我平時(shí)太乖太聽(tīng)話，從來(lái)不逃課呢。要是我早點(diǎn)逃課的話……”說(shuō)著朝趙君擠擠眼睛。“唔，你是想說(shuō)，要是你早幾年逃課，就可以找趙君替你上課來(lái)，是不是？”
原來(lái)上次替課的把戲早就讓尤老師看穿了。連蕙卻仍然一副無(wú)所謂的樣子：“我那小技倆不過(guò)用來(lái)騙騙教務(wù)處，先生你火眼金睛、英明神武，早知騙不過(guò)你了?！薄皠e只管挑好聽(tīng)的說(shuō)，越來(lái)越?jīng)]大沒(méi)小?？磥?lái)我平日真是太縱容你們了?！薄笆茄剑际窍壬銘T的嘛。”連蕙笑嘻嘻的道。月華搖搖頭，故作嘆氣的樣子，“你呀，看看趙君，斯斯文文的，這才是女孩子應(yīng)有的樣子，哪像你這樣淘氣?！薄巴郏壬闫?，有了趙君這個(gè)好學(xué)生，你就嫌棄我啦。我好傷心呀，早知道就不介紹你們認(rèn)識(shí)了?！?br/>
看著他們一唱一和，聊得熱火朝天，尤其是連蕙一口一個(gè)“先生”的叫著，令趙君心里既驚奇又羨慕。這樣民主、自由、平等的師生關(guān)系，她從未見(jiàn)過(guò)。雖然連蕙表面上沒(méi)大沒(méi)小，但她心里對(duì)尤老師別提多崇拜了；而尤老師口里雖是責(zé)怪的語(yǔ)氣，但神情中又難掩對(duì)學(xué)生的自豪與寵愛(ài)。
他真是個(gè)令學(xué)生充滿敬意又愿意親近的“先生”。趙君忽然很羨慕連蕙，卻不知自己何時(shí)能與尤老師這般熟絡(luò)，也可以像連蕙那樣稱他為“我們先生”。不過(guò)聽(tīng)他喚著自己名字時(shí)那樣親切、自然，好似早就熟識(shí)一般，她心里又涌起一股暖流。
“好啦，說(shuō)回正事。趙君，聽(tīng)說(shuō)你很懂彈琴？”月華不再和連蕙東拉西扯，轉(zhuǎn)而向趙君問(wèn)道?！捌鋵?shí)也談不上懂……”忽然被他一問(wèn)，趙君竟有些不好意思。早聞?dòng)壤蠋熐倨鍟?shū)畫(huà)樣樣精通，而自己那雕蟲(chóng)小技，豈不是班門(mén)弄斧?？蛇€沒(méi)等她說(shuō)完，連蕙便搶過(guò)她的話說(shuō)道：“其實(shí)也不光是彈琴啦，凡是帶弦的樂(lè)器，比如二胡、三弦，什么琵琶、月琴啦，對(duì)趙君來(lái)說(shuō)都是輕輕松松、小菜一碟啦。唔，就像先生你很會(huì)‘吹’——我指的是吹絲竹——一樣，那些管弦樂(lè)器，都難不倒趙君。”
月華饒有興趣的聽(tīng)著，趙君卻不停的攔著連蕙，叫她別再說(shuō)下去?！澳挠心阏f(shuō)的那么夸張，我看你才是很會(huì)吹的那個(gè)！”趙君真是又好氣又好笑。連蕙眨眨眼道：“我是怕你太謙虛，就忍不住幫你宣傳下。其實(shí)我聽(tīng)過(guò)你彈琴，真的很好啊，而且你也確實(shí)會(huì)好幾種樂(lè)器嘛，我也不算夸張。”趙君輕身道：“那不過(guò)是小時(shí)候彈著玩的，真要上臺(tái)豈不是貽笑大方。況且我也好久不彈，生疏的很，別搞砸你們的表演?！?br/>
月華望著她，笑笑道：“其實(shí)誰(shuí)不是玩呢？大家都不是專業(yè)演員，但卻有著專業(yè)精神，愿意為了一個(gè)目標(biāo)而努力。我想你會(huì)有興趣加入我們的，是不是？”趙君抬起頭，迎上了他那雙含笑的眸子，其中包含著期待，還有信任與鼓勵(lì)。
不知為什么，她不想讓這道目光變成失望?！翱墒?，我還不是漢服社的成員啊?！痹氯A爽朗的笑了：“這有什么，只要你參加我們活動(dòng)，就是我們的‘同袍’了。況且這些俗套的規(guī)矩又豈是為你我而設(shè)？”
被尤老師的豪氣所感染，趙君心里最后的一絲顧慮也打消了。楊意不逢，撫凌云而自惜，鐘期既遇，奏流水以何慚！“我愿意試試。那就彈古箏，可以嗎？”她鼓起勇氣道?！疤美?，趙君你終于答應(yīng)了！”連蕙搖著好友的手臂，差點(diǎn)跳起舞來(lái)。
月華沉吟片刻，道：“你一個(gè)人彈古箏未免有些孤單。這樣吧，我吹洞簫，我們合奏一曲，如何？”“哇，先生也要露一手，那更好了。到時(shí)我們的表演一定會(huì)轟動(dòng)全場(chǎng)的！”連蕙興奮的歡呼起來(lái)。
“對(duì)了，你們打算演奏什么曲子??？”連蕙好奇的問(wèn)道。二人相視一笑，月華神秘的道：“我們這個(gè)奇妙的組合，當(dāng)然要選個(gè)合適的曲子啦。”趙君立即接口道：‘而眼下，就有首曲子再合適不過(guò)了。”
見(jiàn)兩人諱莫如深，連蕙竟有些心急：“是什么呀？別打啞謎了，快點(diǎn)告訴我吧?！薄澳慵笔裁础?，月華朝她擠擠眼睛，“我和趙君還要練習(xí)下，到時(shí)候你不就知道啦?！?