“不知前輩還有什么吩咐？”，聶不凡緊握劍柄回身注視著張道緣，心中浮現(xiàn)出一抹決然之意。
劍當(dāng)寧折不彎，劍修亦是如此。若對(duì)方有什么非分之圖，他也只好拼死一戰(zhàn)了。
不過(guò)他的心中也有些疑惑，張道緣要是想殺死他們見死不救便好了，難道是......收而為奴？
道門與佛門不乏有這樣的法術(shù)，無(wú)論是道門兵人還是佛門護(hù)法皆是以活人為本，攝其心志培育為器。
若真是要落得如此生不如死的下場(chǎng)，他寧愿戰(zhàn)死于此。
“你們?cè)谶@里撿回了一條性命，那就必須留下些什么?！?，張道緣翻手將舍利子送回菩提樹中繼續(xù)溫養(yǎng)著菩提樹，隨后抬頭淡淡的說(shuō)道。
“除了在下手中的劍以外，任憑前輩所取?！?br/>
聽聞此言，張道緣不禁笑出了聲，笑聲中所蘊(yùn)含的嘲弄之意不言而喻。
聶不凡聽聞譏笑看著自己手中的劍柄亦是覺得有些尷尬，隨之一股落寞之意涌上了心頭......這把斷劍雖自己視若珍寶，可對(duì)方連羅漢舍利都毫不在意又怎么會(huì)看的上自己這把劍呢。
“一個(gè)故事，留下一個(gè)故事，你們自行離開?！保瑥埖谰壵f(shuō)完便不再言語(yǔ)。
雖未飲茶，但這群人畢竟是他所救，他收取一個(gè)故事并不為過(guò)。更何況也是他們自己不遠(yuǎn)萬(wàn)里趕來(lái)送死的。
眾人面面相覷，顯示沒有料到張道緣所要求留下之物竟是如此簡(jiǎn)單。不過(guò)他們心中也清楚，一般的故事怕是沒有辦法交差。
片刻后還是聶不凡站了出來(lái)，“我來(lái)講，還望前輩能滿意......”
徐徐煙火氣泛起，匯入了門前的紅燈籠與張道緣的體內(nèi)。柜臺(tái)上的賬本也自行翻開，寫下入賬，將故事記錄在卷：
“小聶從小就想當(dāng)一個(gè)劍客，四歲那年從茶樓說(shuō)書先生的口中聽到了劍客們的故事后這就成了他的夢(mèng)想。
但小聶的父母卻并不支持他的這個(gè)夢(mèng)想，說(shuō)他還小，不懂。
小聶確實(shí)不懂，他只知道說(shuō)書先生口中的劍客們都武藝高強(qiáng)，整日除暴安良，還能娶到漂亮的媳婦一起闖蕩江湖。很帥！這就足夠了。
父母摸了摸他的頭，給他買了一把木劍玩具就應(yīng)付過(guò)去了。心中權(quán)當(dāng)他是小孩子也就三天的興趣，很快就會(huì)被別的東西吸引忘了這件事。
可小聶卻放在了心上，整日拿著那把木劍玩耍，有模有樣的在院子中練著。
到了五歲，小聶該去私塾讀書了。拗不過(guò)父母，他只好背著筆墨紙硯去上學(xué)，但那柄木劍也被他偷偷帶了去。
第一天小聶就闖了禍，原來(lái)是有大一些的孩子想要搶他的木劍，他不肯，還用木劍把人打傷了。
先生請(qǐng)了家長(zhǎng)，對(duì)方父母也來(lái)了，不依不饒的。
小聶不服氣，可先生卻說(shuō)一個(gè)巴掌拍不響，小聶拿劍傷人就是錯(cuò)了。
父親很生氣！回到家中罰小聶抄書，還把木劍給撅斷了。
但這并沒有掐滅小聶的夢(mèng)想，反倒是讓他更想成為一名劍客了。沒有了木劍，小聶就偷偷用樹枝練習(xí)。
他不喜歡先生，也不喜歡父親，總覺得他們太迂腐了，一張口就是規(guī)矩和禮教。而且明明先動(dòng)手的是對(duì)方，憑什么說(shuō)他錯(cuò)了？
直到有一天
父母都在前面的鋪?zhàn)又姓湛粗?，留下小聶一個(gè)人在后院玩耍。
他無(wú)意中跑到了過(guò)世的爺爺屋中，從床下翻出來(lái)一把斷劍。
劍長(zhǎng)二尺三寸，青銅所鑄，梨花為衣，八面研磨，銅首玉鐔。劍身上滿是斑駁的劍痕。
小聶不知道從哪來(lái)的力氣，硬是把斷劍從劍鞘中拔了出來(lái)。他高興壞了，雖然這只是一把斷劍，但卻是他第一次摸到真劍。
等到了前院中的父母聽到動(dòng)靜趕回來(lái)，他的母親就見到驚心動(dòng)魄的一幕。
自己最愛的滿院牡丹都被砍的一干二凈，成親時(shí)陪嫁的花梨家具也都七零八落的，就連被自己當(dāng)做定情信物的紫貂小褂也沒能逃脫毒手，滿地都是。
等在后院的林子里見到了正金雞獨(dú)立的小聶時(shí)，夫妻倆這才松了一口氣，將懸著的心放了下來(lái)。
隨后緊跟著就是小聶那殺豬一樣的慘叫聲。
但仍憑母親怎么打，小聶就是不肯將那把斷劍交出來(lái)。母親都打累了，小聶愣是沒有松手。
他一定要成為一名劍客，劍客怎么能丟下手中的劍？
父親勸住了母親，看著小聶那堅(jiān)定地眼神久久無(wú)言，最終還是嘆了一口氣，說(shuō)這就是命！
父親答應(yīng)了他學(xué)劍，還帶他去拜了師。
師父是一個(gè)胡子花白的老道士，姓陳。據(jù)說(shuō)是他爺爺當(dāng)初的好友，還特意挑選了一個(gè)好日子舉行了拜師儀式。
那一日金星凌日，主刀兵之難大興。
就在他拜師的同一天，萬(wàn)里之外的皇宮內(nèi)傳出旨意：收天下之兵，聚之咸陽(yáng)。銷鋒鏑，鑄以為金人十二。
史書有記：是日，金星凌日，末已。紫微星盛，誅星自晦。
小聶在觀中住了下來(lái)，不過(guò)與他想象中的不一樣，師父并沒有教他劍法，反倒是如同私塾的先生一般教他讀書寫字。
為了學(xué)劍，他乖乖照做了。
第一天，師父就把他的斷劍收了，說(shuō)是他現(xiàn)在還駕馭不了這把斷劍。
為了學(xué)劍，他也乖乖把斷劍交了上去。
就這樣，經(jīng)過(guò)了一年的讀書認(rèn)字，師父終于開始教導(dǎo)他劍法。
用的是木劍，不過(guò)依舊很辛苦。
小聶咬牙堅(jiān)持著，他要成為一名劍客，這點(diǎn)辛苦怎么能撐不住。只不過(guò)讓他不悅的是，每日的讀書寫字還要繼續(xù)。
一晃十年就過(guò)去了，小聶也成長(zhǎng)為了一個(gè)翩翩少年。
這十年間他每日刻苦習(xí)劍風(fēng)雨無(wú)阻，現(xiàn)如今已是盡得真?zhèn)?！運(yùn)起劍來(lái)如臂使指，攻如江海游龍，守如磐石生根。
師父看著的他劍法，說(shuō)這要是放在從前，他已經(jīng)有了開宗立派的資格，天下之大盡可去也，但可惜......
小聶收劍而立，白衣如雪盡顯少年輕狂。
師父說(shuō)：‘我沒有什么可教你的了，今日你便下山去吧，不要再回來(lái)了。咱們師徒的緣分就到這了?！?br/>
十年師徒如父子一般，小聶的眼圈紅了，心中有些傷感。但同時(shí)又夾雜著幾分激動(dòng)和喜悅。
師父把那把斷劍還給了他。同時(shí)也告誡他此劍非生死之間不可擅動(dòng)，劍不管如何都是用來(lái)殺人的，沒有做好覺悟就不要拔劍！
臨行前，師父還送給了他一個(gè)錦盒。
小聶問師父還有什么要囑咐他的沒，他已經(jīng)等了太久了，為了這一天他足足等了十年！
在這十年中，他的夢(mèng)想也變得更加具體，他不僅僅要做一個(gè)劍客，還要做一個(gè)劍俠！一個(gè)為百姓們除暴安良的大俠！
怎料師父卻說(shuō)：‘日后你惹出禍來(lái)，不把為師說(shuō)出來(lái)就行了?！?br/>
小聶一愣，剛想問為什么師父卻已經(jīng)把大門關(guān)上了，他只好對(duì)著大門恭恭敬敬的磕了三個(gè)頭，帶著斷劍和錦盒回到了家中。
到了家中父母很高興，這十年雖然是多有探望可終究不是生活在一起，尤其是母親，嚷嚷著要給他做一頓好菜。
見過(guò)父母的喜悅過(guò)后，小聶回到屋中想起了師父最后送給的那個(gè)錦盒，就從包袱中取出打開了。
盒中并非是他想象的那般放著行走江湖之物，而是一本書。封面上赫然寫著三個(gè)大字：大秦律
書上還夾著一張紙條，上面正是師父的字跡：俠以武犯禁
那一晚，小聶喝了一個(gè)酩酊大醉，滿桌子的好菜一口沒動(dòng)?；氐轿葜芯腿缤?dāng)年幼時(shí)一般，緊緊的抱著那把斷劍痛哭了一夜。
劍未佩妥，出門已是江湖。酒尚余溫，入口不識(shí)乾坤。
只是這江湖，與他所想的不太一樣，早已經(jīng)沒有了刀光劍影......”