傲杰走到床邊坐下，慢慢把腳伸進(jìn)熱水中，熱水水溫正好，騰騰熱氣往上飄動(dòng)，帶有些余溫，輕打在傲杰的臉上，這種感覺(jué)，是十分舒適的，可是，傲杰臉上依舊平淡，平淡得甚至讓人覺(jué)得出奇，出奇得讓人感覺(jué)到，他仿佛完全沒(méi)有喜怒哀樂(lè)一般。
他泡上腳后，目光移到老師身上，便問(wèn)：“那老師你來(lái)，是有何事？”
老師從懷里掏出那一本書(shū)，那書(shū)是個(gè)藍(lán)色封面，不厚，頁(yè)腳有些受損，書(shū)的頂部以及底部都有些發(fā)黃，書(shū)的封面上，還寫(xiě)著“足厥陰經(jīng)本”這五個(gè)大字，看樣子，這就是那練習(xí)經(jīng)絡(luò)術(shù)的圖解了，可是，老師千般疼愛(ài)的東西，也是他一直忌憚?dòng)陲@擺的東西，他如此怕?lián)?，可為何在此刻，要拿出?lái)讓傲杰看見(jiàn)，此般舉動(dòng)，實(shí)在令人費(fèi)解。
傲杰一瞧上經(jīng)圖，眼睛就在書(shū)名那五個(gè)大字上一瞪，寧?kù)o片刻后，他帶些嚴(yán)肅神情，直問(wèn)到：“老師，這是追風(fēng)的練法吧?！?br/>
“嗯，對(duì)。”
傲杰盯著老師，留神片刻，沒(méi)有說(shuō)話，屋頂上的兩只斑鳩，聞見(jiàn)屋內(nèi)的細(xì)語(yǔ)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛開(kāi)了。
“老師，為何要把這個(gè)給我看，剛剛在外邊，你都沒(méi)把這經(jīng)圖拿出來(lái)過(guò)。”
原來(lái)啊，老師教大伙練追風(fēng)時(shí)，傲杰在窗邊觀望著，他一見(jiàn)這類在身上比劃的招兒，自然能知道是經(jīng)絡(luò)術(shù)。
“我拿出來(lái)，自然是想教你，怎么，你不要學(xué)？”
“學(xué)！這個(gè)自然是要，我老爹把我叫來(lái)這里，也就是為了這個(gè)，相信老師你也應(yīng)該清楚吧?！?br/>
“嗯，這我知道，仔細(xì)想想，我有多大魅力？能把貴族請(qǐng)來(lái)這鄉(xiāng)下小城學(xué)習(xí)，要說(shuō)真有，不過(guò)就是自身有本經(jīng)圖，這四星球上，十二本經(jīng)圖有十二本，而我獨(dú)占一本，也正因?yàn)檫@樣。”
“不錯(cuò)，經(jīng)圖彌足珍貴，它的作用眾人皆知，別說(shuō)是貴族，各大勢(shì)力都會(huì)想要這東西吧，只是我沒(méi)想過(guò)，老師會(huì)主動(dòng)教我，雖然說(shuō)，我能猜到你要教我的原因?！?br/>
“哦？”老師嘴角微微張大，顯現(xiàn)出一番驚奇來(lái)，他想聽(tīng)聽(tīng)，傲杰究竟能否猜出個(gè)一二三來(lái)。
實(shí)際上，論起這些東西，對(duì)于傲杰自然不是難事，他是天生有個(gè)理智的頭腦，生來(lái)就是天才命。
傲杰就是這樣，一如平常的冷靜，他直說(shuō)：“我想，大概是昨晚的事件還沒(méi)結(jié)束，鳳梨城終將還有一場(chǎng)浩劫?！?br/>
“嗯，你猜得不錯(cuò)，原因就是這個(gè)，原本的話，我是不想教的，可現(xiàn)在，又不得不從當(dāng)下形勢(shì)出發(fā)，為了救一回鳳梨城，為了那方圓五十里寸土生靈，我要和你做一筆交易，不，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和你們公孫家。”
“什么交易？”
“我教你追風(fēng)，你回雁都，調(diào)一千軍隊(duì)過(guò)來(lái)，并還要答應(yīng)我，鳳梨要是出了事，你也要保護(hù)鳳梨?！?br/>
“你說(shuō)的兩點(diǎn)都沒(méi)問(wèn)題，我可以答應(yīng)?！?br/>
“那就好，沒(méi)問(wèn)題的話，我就把這個(gè)給你吧?！闭f(shuō)完，他把書(shū)遞給傲杰，傲杰接過(guò)書(shū)后，輕翻開(kāi)第一頁(yè)，那上面，記載了幾行文字，以及人體圖，圖形上，有單個(gè)穴道的位置圖，圖邊附帶有解析，似乎是對(duì)于一個(gè)穴道的一種極為巧妙的打通手段，圖形略微有些怪異，卻又有一種神秘功效，傲杰才看一會(huì)兒，一朵帶有金色的光暈鉆入眼簾后直接閃入眼簾，那是一種帶畫(huà)面感的深刻記憶，與此同時(shí)，傲杰的身體里，仿佛鉆入了一股氣流，直在沖擊左胸下的有一處位置。
每一頁(yè)的內(nèi)容都是那么簡(jiǎn)單，平淡無(wú)奇，傲杰看過(guò)一頁(yè)就是一陣快翻，如同清風(fēng)吹書(shū)一番，飛快地，一本書(shū)就見(jiàn)到了底，隨后，傲杰把書(shū)一合，再是把書(shū)遞還給林長(zhǎng)弓。
林長(zhǎng)弓這下，微微有些吃驚，他問(wèn)：“你記住了？確定不用再看一遍？”
“嗯嗯，不用了，所有的穴道我都已經(jīng)記住了，不，應(yīng)該說(shuō)是感受到了，不過(guò)，要想全部打通，的確還是要些時(shí)間?！?br/>
說(shuō)完，他又伸出腳，端起洗腳水走出房門(mén)，估計(jì)是找條后溝倒水去了，待他回來(lái)時(shí)，老師依舊屹立在那里，隨后，傲杰即刻動(dòng)筆，他沾上些墨水，寫(xiě)好封信，便是手一喚，來(lái)了一只老鷹，把那封信給叼走了。
老師獨(dú)立在那里，一副憂心忡忡的樣子，他望著高飛遠(yuǎn)去的老鷹，一聲感慨：“唉，要是人也像你們那樣，自由到可以展翅飛翔該是多好！”
說(shuō)完，他又盯了很久，他此刻的心情,如同天上那抹藍(lán)灰色，是個(gè)憂心忡忡。
山的另一頭，幽靜，山澗潺潺流水在細(xì)響，蒼綠樹(shù)上，兩只黃鸝鳴叫，呼呼兩下，一道身影從森林中穿過(guò)，鳥(niǎo)兒嚇得揮翅飛起，驚慌之中，遺留的一根羽毛輕輕落在了地上。
那道閃過(guò)的身影是什么？
只見(jiàn)那地面上，一人蹲在樹(shù)下大喘粗氣，那人身旁，有兩大袋東西，他是吉木，此刻正黑著臉，估計(jì)是要被責(zé)罰的緣故，他狠狠地把拳頭砸向地面，大罵一句：“兩袋的話，要怎么交差，可惡，要是他要?dú)⑽摇?br/>
吉木滿眼流露出恐懼，恐懼來(lái)自內(nèi)心的最深淵處。
懼怕，這種特殊的心理，恰恰最好地詮釋獵物與獵手實(shí)力之間的根本差距，吉木與千夜艾麻便是這樣的差距。
“對(duì)了，先找找看，看看窮奇骨都多少在我手里?！奔菊f(shuō)道，他的腦海里閃現(xiàn)這個(gè)念頭后，就趕緊翻找起來(lái)，他先后檢查了兩個(gè)袋子，其中一只里面，有八塊窮奇骨，一段粗長(zhǎng)骨上面，還有黑色的咒文印記。
吉木深感奇怪，他正準(zhǔn)備碰，一陣風(fēng)吹過(guò)，林子嗖嗖動(dòng)，從幽深的密林深處，走出一個(gè)黑袍身影，吉木望那邊一瞥后，連忙全身投地大拜，嘴里還念到：“艾麻大人，你怎么來(lái)了，小的沒(méi)有去迎接你，實(shí)屬不該，不過(guò)還請(qǐng)大人見(jiàn)諒，我?guī)е匚?，行?dòng)實(shí)在不方便?！?br/>
艾麻沒(méi)有回應(yīng)他，正因如此，吉木身影有些發(fā)抖。
大概過(guò)了一會(huì)兒，他才說(shuō)：“東西呢？”
吉木捧起八塊土黃色的骨頭，慌忙說(shuō)：“在這里?！?br/>
艾麻瞧瞧，疑問(wèn)道：“只有這幾塊嗎？似乎——”
艾麻發(fā)覺(jué)了，吉木便當(dāng)機(jī)立斷，把實(shí)話給講出來(lái)。
“還有幾塊沒(méi)有拿回來(lái)，大人饒了我，我一定會(huì)把東西帶回來(lái)給你！”
他叫喊的聲音鏗鏘有力，但聽(tīng)上去不怎么自信，艾麻聽(tīng)后，一時(shí)沒(méi)有給出回應(yīng)，反倒是用眼睛死盯吉木，心里在想著什么。
吉木不見(jiàn)回應(yīng)，也不敢問(wèn)，只是低著頭，等待著艾麻的回應(yīng)。
“自覺(jué)就好，這些骨頭我就先收著吧?！?br/>
艾麻食指微微動(dòng)動(dòng)，那七八塊骨頭就慢悠悠的漂浮起來(lái)，都浮在艾麻周圍。
“那你現(xiàn)在，自己想辦法弄到東西，記住，我要的東西，一塊也不能少?！?br/>
“是?！奔拘辛硕Y，起身就朝原路折返，一陣飛跳，不見(jiàn)多長(zhǎng)的工夫，他就不見(jiàn)了蹤影。
他走后，林子深處又走出一個(gè)黑袍者，那人步伐穩(wěn)健，怕也是個(gè)不好惹的人物，他走到艾麻身旁，望著吉木離去的方向說(shuō)：“放他走真的好嗎？”
說(shuō)話的聲音，很是滄桑，那個(gè)黑袍，八九是個(gè)老人！
“他還有些價(jià)值，可以在利用利用?！闭f(shuō)完，艾麻邪笑幾下，“話說(shuō)，還有一個(gè)任務(wù)等著咋們呢，現(xiàn)在出發(fā)吧?！?br/>
那人不再吱聲，二人轉(zhuǎn)身后，慢步離開(kāi)了這里。