秉著報(bào)仇不隔夜的原則，蘇木在下完決心后，便準(zhǔn)備立刻動身。
不過在出發(fā)前，他卻很守規(guī)則的先去了一趟班主任那提出請假，而似乎因?yàn)樗綍r成績不錯，再加上剛剛獲得的學(xué)生會成員的身份，班主任雖然很疑惑他為什么一轉(zhuǎn)眼又要請假，但依舊很痛快的就批了。
而之后蘇木連教室都沒回，直接來到了一個沒人的角落，從『王之財(cái)寶』里取出‘帽子’戴在頭上，隨即整個人都融入了虛空里。
現(xiàn)實(shí)使用寶具隱匿身形氣息，再讓自己潛入虛空避免對方探查到他的靈魂。
隨后他就連瞬移也沒敢用，只徒步的走向自己目的地——天都私立高中附屬初中。
之所以要如此謹(jǐn)慎，那是因?yàn)榧炯t紗是他生平所見的人里實(shí)力最強(qiáng)，同樣也是手段最詭異的。如果不全力以赴的話，他還真沒把握能在瞞住對方的情況下，進(jìn)行偷窺……不，是探查。
不過好在兩個學(xué)校的距離并不遠(yuǎn)，因?yàn)樗麄儗W(xué)校雖然分為了初中和高中，但嚴(yán)格說起來其實(shí)是同一間學(xué)校，所以位置也是挨著的。因此，蘇木也只花了數(shù)分鐘就來到了天都初中的校門。
但是，接下來要怎么辦？
走進(jìn)校門口，蘇木就開始犯難了，因?yàn)樗蝗话l(fā)現(xiàn)自己對這里完全不熟，同時也無法使用領(lǐng)域掃描。
在這種情況下，他要怎么找到那個姓季的？
打電話問竹音嗎？
這確實(shí)是一個好辦法，因?yàn)檫@丫頭在幾天前就開始在這里就讀了，而且還是跟季紅紗同班，找她無疑是最便捷的。
但這樣一來就不得不考慮另一個問題，那就是就算竹音不會出賣他，但在這么近的距離通電話，以偽神的能耐也肯定能聽到些什么的，這樣一來他就直接暴露了吧？
蘇木微微嘆了口氣，隨即目光再次變得堅(jiān)定了起來。
作為一位劍士，最不能或缺的就是決心，而報(bào)仇也一樣。
既然沒有捷徑，那就使用最原始的方式好了。
地毯式搜索！
而且他別的不清楚，但至少知道自己女兒和季紅紗所在的年級是初三。
于是，他對著周圍掃了一眼，找到了一棟最像教學(xué)樓的建筑后，便輕輕的飄了過去……
數(shù)分鐘后，他來到了這棟建筑的二樓，一陣陣清脆的朗讀聲傳到了他耳邊，他轉(zhuǎn)過頭向著空曠的走廊一看，發(fā)現(xiàn)離他最近的一個標(biāo)牌上標(biāo)著的是‘初一（5）班’，這讓他微微的松了一口氣。
至少找對樓了。
隨后，蘇木一層一層的往上走，三樓初二級，四樓初三級。
作為私立學(xué)校，因?yàn)橛兄嫶蟮馁Y金支持，所以對于生源的數(shù)量并不看重，他們追求的是升學(xué)率。所以這所學(xué)校雖然很大，但一個年級也就六個班而已，而且規(guī)劃和位置也和他所在的高中部極其相似。
所以，一間又一間的教室找過去，蘇木沒花多少時間便在初三（2）班找到了自己的目標(biāo)——那正坐在第一排，專心致志的進(jìn)行著早自習(xí)的某披著女子初中生外衣的偽神。
真不愧是天都初中顏值No.1擔(dān)當(dāng)，平時還沒什么感覺，但在這里，那與眾不同的氣場，讓蘇木幾乎第一眼就注意到她了。
隨即他目光一轉(zhuǎn)，在教室中間的位置找到了另一個熟悉的身影，他的女兒，蘇竹音。
而當(dāng)他目光落到竹音身上的時候，后者似乎也有所察覺，她突然坐著了身體，微微張望了一下四周，在發(fā)現(xiàn)并沒有什么異常后才一臉疑惑的重新將注意力放到課本上。
這一幕讓蘇木被嚇得冷汗直流，連忙走到教室的后面，開始使用余光觀察了起來、
他的報(bào)復(fù)方式并不是使用武力，因?yàn)橄炔徽f他十有八九會被反虐，而且就算能占到便宜也很沒意思。
作為一個爺們，從哪里跌倒就要從哪里爬起來。
所以他準(zhǔn)備使用其人之道還治其人之身，尋找出季紅紗的丑聞，也發(fā)表說說進(jìn)行揭露。
至于能不能找到……
對于這個問題，當(dāng)蘇木來到這個教室的瞬間就沒再擔(dān)心過了，因?yàn)樵谶@安靜的早自習(xí)氣氛中，那數(shù)道時不時都會投向季?；ㄉ砩系哪抗猓K木很輕易的就察覺到了。
自古紅顏多禍水，擁有這種顏值的季紅紗在這種青春期開始萌動的團(tuán)體中，還想置身事外？除非太陽從西邊升起吧。
而且就算找不到，他狗仔木也不愁。因?yàn)樗灰臄z幾張容易引起誤會的照片，然后對事實(shí)進(jìn)行扭曲，加工，再粉飾一下，丑聞什么的，要多少就有多少。
而說干就干，因?yàn)榇藭r蘇木看到了有一張小紙條在半空中劃過了一個拋物線，準(zhǔn)確的落到了季紅紗的腳邊。
而在蘇木掏出手機(jī)，打開相機(jī)的瞬間，季紅紗也察覺到了紙條，她眉頭微微一皺，但最后卻依舊還是彎下了身，將紙條撿起。
而蘇木卻精準(zhǔn)的對著這一幕拍攝了起來。
撿起，打開，瀏覽。
但隨后季紅紗的表情卻微微一怔，似乎松了一口氣一般，將紙條重新折好，然后遞到了她鄰座的一個女孩子桌面。
不是給她的？
但這一幕蘇木選擇性了無視，并且打開了記事本開始了編輯：
「偽神不為人知的一面！地球支柱竟在上課中和小男生互傳紙條！」
十?dāng)?shù)分鐘，洋洋灑灑一百多字被他編輯完畢，但因?yàn)閾?dān)心被察覺到，他的空間能力把手機(jī)信號也屏蔽了，所以并沒有立刻上傳。
而且，光是這樣還無法讓他咽下這口氣，于是他又一次的蹲守了起來。
另外，也不知道是不是因?yàn)楦梢恍袗垡恍械木壒?，在編寫完第一條說說后，蘇木發(fā)現(xiàn)自己不僅沒有膩味，反而還開始感興趣了起來。
只是現(xiàn)實(shí)卻并不以他的意志為之轉(zhuǎn)移，整整半個小時過去，直到早自習(xí)結(jié)束也沒有發(fā)生任何可以黑……可以揣度的事情。
但這個時候，蘇木突然注意到班里的學(xué)生都開始陸陸續(xù)續(xù)的走出了教室，他微微觀察了一會，發(fā)現(xiàn)他們手里都毫無例外的拿著一本音樂教材。
音樂課嗎？
看著季紅紗和竹音也結(jié)伴走了出去后，蘇木微微想了想，也跟了過去，同時各種各樣的標(biāo)題不斷的在他的腦海里生成：
「揭露！高顏值偽神竟在音樂課中施展精神侵蝕，導(dǎo)致讓班里男生頻繁向其側(cè)目！」
「惋惜！偽神少女竟是五音不全！」
……
一邊思索著，蘇木走到了門口，但這個時候他卻神使鬼差的回過頭看了一眼，隨即他瞬間陷入了懵逼。
因?yàn)樗吹搅耍谀且呀?jīng)只剩下兩三個人的課室里，一個帶著黑框眼睛的清秀男生竟將一份類似信封的東西偷偷的塞到了季紅紗的抽屜里，然后才面紅耳赤的在他身旁經(jīng)過，走出了教室。
這……
這么給面子？還是說，這是家常便飯？