一進宿舍，程栩就火急火燎地直奔安小問的那兒，焦急地說道：“小問，不好了，那個邱老師要我們明天交畢業(yè)設(shè)計的方案呢！得趕緊寫起來了！”
抬眼，看到安小問還在那兒戴著耳機打電腦，一副不為所動的模樣，他不禁更加著急了，摘下了安小問的耳機。
安小問嚇了一跳，問道：“干嘛？”
“明天，設(shè)計方案，哥們我只能幫你到這兒了�！�
“寫完了啊，我連展示ppt都做完了。”
程栩簡直不敢相信自己的耳朵，湊到安小問的電腦前一看，他的ppt果然已經(jīng)編輯到了最后一頁。這下，程栩驚得是連連感嘆：“瘋了，安小問真的瘋了，居然還會提前做作業(yè)？”
這幾天，安小問跟變了個人似的，不僅課不曠了，作業(yè)不拖了，甚至還抽出時間學(xué)外語。
本來，程栩和關(guān)之孝是不信的，但經(jīng)過了這幾天反復(fù)的證明，他們確信了，安小問被刺激之后瘋了，而且瘋得很徹底！
“你才瘋了呢！”安小問反駁道，“我就不能做作業(yè)了？”
“作業(yè)能做，就是、就是你要是心里不舒坦，跟我們說說，可別把自己憋壞了。”
“我挺好的�！卑残柟室庑χf道，試圖讓程栩不要在糾結(jié)此事。
程栩在一旁重重地嘆了口氣，說道：“其實我真的得跟你道歉，是我太多嘴了�！�
“不是你的問題，是我自己的問題�！卑残柣卮鸬�。
程栩繼續(xù)叨叨道：“你要是覺得難受，你就跟我說，我陪你通宵打游戲喝酒，都可以�！�
“不用，你先去做你的作業(yè)吧�！�
程栩還是一臉不放心，生怕下一秒安小問就一哭二鬧三上吊，直到看到安小問一直笑著跟自己說沒事，他才放心地回了自己的位置上去。
安小問明白，程栩也是出于關(guān)心，怕他在感情方面看不開。他說不難過，當(dāng)然是假的。在這段感情里付出得不少，卻什么都沒得到，還傷了自尊心，怎么會不難過呢？他不僅難過，還恨自己不爭氣。
一直以來，他認為成績是給父母看的，而他努力學(xué)習(xí)是為了得到父母的表揚，當(dāng)表揚都得不到的時候，確實也沒必要認真學(xué)習(xí)了。這個謬論伴隨著他好多年，直到現(xiàn)在，他才意識到了不對。學(xué)習(xí)哪是為了父母，還不是為了自己嗎？ 如果他早點意識到的話，他也不會被她嫌棄了吧？
即然這樣，那他就要好好學(xué)給她看看，讓大家知道他也是有能力的人。在獲得滿意的成績之前，他不會再去找她了，他也是有自尊心的。
就這樣，帶著強烈的自尊心，他打開了網(wǎng)頁，開始找各種網(wǎng)課教程，打算惡補一下各方面的知識，特別是英語。
想到英語，他不禁心中又酸楚起來。如果跟她還有聯(lián)系的話，就能問問她英語找那些教材比較合適了，現(xiàn)在，即便是對選教材有疑問，不知道從何下手，也不好意思問她了。
哦對，還有郭子琳，她也是英語系的。
他想了想，決定給郭子琳打了電話，她看到他的來電估計會驚訝得下巴都地上了吧？
果然，郭子琳很驚訝，聽到了安小問要學(xué)英語更驚訝了，連問了幾句：“你怎么突然開竅了？真受刺激啦？還是問我問著玩呢？”
“我是很認真地問你。”安小問說道。
“你是要出國，還是考級？”
安小問想了想，好像都不是，說道：“就實用點的。”
“日常英語？”郭子琳問道，“這方面你可以問未藍啊，她口語很不錯的，還常常跟著學(xué)校的項目出國呢�！�
安小問沒有說話。
“怎么了？”郭子琳似乎很疑惑，“有什么問題嗎？”
“沒有，謝謝了�！�
他道了謝，便把電話掛了。掛完之后才發(fā)現(xiàn)，什么都沒有問到，反而心又痛了幾分。這個郭子琳，是故意往他心上撒鹽嗎……
好不容易，才把她從腦海中剔除了，現(xiàn)今又滿腦子都是她的身影。
他不禁想起來，自己之前信誓旦旦說著的單身主義，說著什么被感情束縛的痛苦�，F(xiàn)今，只感覺臉被打得啪啪的疼。
但，那些話還是沒有錯，一旦陷入感情的漩渦，就好像躲不開逃不開了。
無力地趴在桌子上，他緩緩開口道：“程栩，我可能真的需要出去喝酒了。”
“好啊，陪你�！背惕蛴行└吲d，大概是因為終于有了表現(xiàn)的機會。