擺平了趙建成來為難的事，朱二白開始忙著比賽的事。

    張飛和朱二白并不參加比賽，畢濤也不參加比賽。

    尹英杰每天都來朱二白的工作室里和大家一起學(xué)習(xí)，并不急著讓朱二白教他，有不會的題，就會和朱二白提一下，朱二白要是提前學(xué)會了，就教會尹英杰。

    如果碰到朱二白自己不會的，朱二白就讓尹英杰等一會兒，他去書上找一下知識點，自己學(xué)會并且熟練掌握之后，過來教尹英杰。

    尹英杰越來越佩服朱二白，也知道自己和學(xué)霸的差別——看一會兒就能學(xué)懂，還可以解決那么難的題，這不是學(xué)霸是什么？

    所以，雖然朱二白不許尹英杰叫他老師，但是他鐵了心跟在朱二白的身邊。

    當(dāng)然，尹英杰也不參加比賽。

    周勝男的父親知道了朱二白想帶其他學(xué)生參加比賽的事情，給朱二白打電話，很客氣地問朱二白：“老師，可不可以幫我家丫頭報名參賽？”

    野豬佩奇讓朱二白拒絕，朱二白卻不知道怎么拒絕。

    畢竟是自己帶的第一個學(xué)生，朱二白問周勝男：“你想?yún)⒓用?？?br/>
    周勝男點點頭。

    佩奇的學(xué)霸數(shù)據(jù)只有朱二白自己知道，沒有告訴別人，但不知是不是小女孩特有的敏感，周勝男最近話變少了不少，朱二白反復(fù)思量，覺得自己并沒有表現(xiàn)什么來。

    但是他答應(yīng)了周勝男，和她爸爸無關(guān)，只是不想拒絕這個小丫頭。

    陳衛(wèi)國知道了朱二白最近的情況，沒想到一系列的挫折打不倒他，反而越挫越勇，一次次化險為夷，所以陳衛(wèi)國不想再為難朱二白，反正還有一個多月就要開心了，剩下的這段時間，朱二白想做什么，他都肯盡全力支持。

    朱二白想替王學(xué)哲，郝雪笙，高良辰，還有周勝男報名，結(jié)果發(fā)現(xiàn)需要學(xué)校的介紹材料才能夠報名，朱二白辦不到，張飛也辦不到。

    陳衛(wèi)國知道后，自己出馬給這四個湊齊了材料，朱二白萬分感謝，結(jié)果陳衛(wèi)國沒要他的感謝，反倒是說：

    “你要是真想謝我，不如也報名參加比賽，怎么樣？”

    朱二白不是沒想過自己參加比賽的事，但是教這幾個學(xué)生已經(jīng)占據(jù)了他的大部分時間。

    他對陳校長說：“可是我已經(jīng)初中畢業(yè)了，沒法參加了?！?br/>
    “誰說沒法子了？”

    陳校長這么一問，朱二白想起，自己是個準(zhǔn)高中生了。

    可是，畢竟是準(zhǔn)高中生，不是正式的高中生。

    陳校長似乎猜出了朱二白心里的擔(dān)憂，對他說：

    “放心吧，我?guī)湍愀愣▓竺氖?，你盡力一試，怎么樣？”

    “好！”

    朱二白想也沒想，就答應(yīng)了陳衛(wèi)國，陳校長對自己太好，所以朱二白總覺得自己欠他的人情。

    陳衛(wèi)國很高興地掛了電話。

    召喚野豬佩奇。

    “你都聽到了。”

    【嗯，好事！】

    “什么意思？”

    【這幾個學(xué)生的學(xué)霸計劃再好，也是類似學(xué)霸，給你加分會有所折扣，不如你自己參加比賽。】

    “我怕我會沒有精力。”

    【我?guī)湍?。?br/>
    朱二白不知道野豬佩奇所說的“幫”是什么意思的幫，但有她的這句話，自己心里就覺得十分有底氣。

    ……

    叮當(dāng)當(dāng)咚咚當(dāng)當(dāng)——

    電子音想了起來，熟悉的音樂，讓朱二白想也沒想就接了一句：

    “葫蘆娃——”

    【……】

    原本這時候是冰冷的電子音，沒想到野豬佩奇粗獷的聲音被炸了出來。

    【你要干嘛！】

    朱二白有點不好意思，“不知不覺地就哼唱了起來。”

    野豬佩奇有點惱火，沒好氣地說：“再給你一次機(jī)會！”

    叮當(dāng)當(dāng)咚咚當(dāng)當(dāng)——

    這次朱二白沒敢接，系統(tǒng)的聲音似乎在故意逗著朱二白，又來了一句：

    叮當(dāng)當(dāng)咚咚當(dāng)當(dāng)——

    朱二白：“……”

    皮這一下你很開心？

    【宿主完成b級副本任務(wù)：維護(hù)工作室名聲，現(xiàn)在進(jìn)行獎勵?！?br/>
    【本次b級別任務(wù)獎勵為：對千字以內(nèi)的中/英文文本過目不忘的本事?！?br/>
    ！?。。。?br/>
    這——

    所有做學(xué)生的，不管是理科生，還是文科生，可以說最想要的能力莫過于過目不忘了。

    朱二白聽到自己有了這個能力，別提多開心了。

    前世的朱二白讀的是個很垃圾的?？拼髮W(xué)，臨畢業(yè)的時候，才練成了一個瞬間記憶的辦法，需要在精神高度集中的狀態(tài)下進(jìn)行，但是這種記憶的方法有一種弊端，就是幾天之后就會忘得一干二凈。

    但現(xiàn)在不同了，過目不忘，那就是永遠(yuǎn)都不會忘。

    真的是天助我也！

    本來朱二白還擔(dān)心自己因為時間倉促來不及學(xué)完高中的內(nèi)容，高中的數(shù)學(xué)不是光靠計算能力就能夠拿高分的，有些內(nèi)容也是需要花功夫背誦的。

    比如三角函數(shù)，基本公式雖然簡單，但是和差化積還有二倍角公式并不好背，起碼短時間是這樣。

    比如二項式定理。

    比如數(shù)學(xué)期望。

    比如正態(tài)分布。

    就算這些都背下來了，總共將近一百個大大小小的公式想要一個不差，沒這個“過目不忘”的本事，真的是太難了。

    【本次b級任務(wù)，額外還有一次抽獎任務(wù)，請宿主默念一句開始?！?br/>
    “開始！”

    呼啦啦！

    又是一陣硬幣撞擊在一起的聲音。

    又是錢么？

    【恭喜宿主，獲得新的知識儲備量，系統(tǒng)會把唐詩三百首加載到你的腦子當(dāng)中！】

    不是錢！

    但是朱二白覺得，能夠讓自己熟背唐詩三百首，也是一件讓人十分開心的事。

    有這唐詩三百首作為儲備量，將來不管是參加語文競賽，寫語文作文，甚至和人在聊天的時候“用來裝逼”，都大有好處。

    多謝系統(tǒng)！

    多謝野豬佩奇！

    多謝——

    不對！

    不對！

    “佩奇，你出來！”

    【怎么了？】

    “我被坑了！”

    【？】

    “你想啊，我之前不是已經(jīng)有了過目不忘的本領(lǐng)了么，我都過目不忘了，我自己看唐詩三百首，五言絕句20個字，七言絕句26個字，五言律詩40個字，七言律詩56個字，加上題目什么的，也就最多70個字，我一次至少能背下來15首?。∧銈兿到y(tǒng)不能就這樣浪費我的抽獎??！”

    【……】

    “可不可以給我換？”

    【不可以！這是抽獎，本身就一切都有可能，你別輸不起！】

    ……

    倒也是，畢竟抽獎，得到什么，都算是額外白撿來的，朱二白這么一想，心里反而平衡了不少。

    陳衛(wèi)國和朱二白商量一下之后，給朱二白報的是高中數(shù)學(xué)競賽。

    郝雪笙還有王學(xué)哲參加小學(xué)數(shù)學(xué)競賽，高良辰參加初中化學(xué)競賽。

    高良辰的壓力不比朱二白小，他開學(xué)才初三，初三化學(xué)對他是個陌生的學(xué)課，但是高良辰對獲不獲獎無所謂，朱二白給他上了幾節(jié)化學(xué)課，高良辰?jīng)]說，但是朱二白看得出來，這孩子在化學(xué)上很有天賦，觸類旁通。

    周勝男也和郝雪笙，還有王學(xué)哲一樣，參加的是小學(xué)數(shù)學(xué)競賽。

    這些孩子家長知道孩子要參加比賽，朱二白給打點好了一切，心里充滿感激還有感動，紛紛送來不少錢，讓朱二白做比賽用的資金。

    朱二白當(dāng)著家長面做了筆賬，說先用著，剩下的再給他們退回去。

    王學(xué)哲的爸爸沒有送錢來。

    朱二白也沒要，倒是勸王學(xué)哲不要放在心上。

    王學(xué)哲雖然小，但是很懂事，他知道朱二白這個比自己也就大3歲的哥哥十分照顧自己，心里感激地不知道說什么好，每天都早早來到工作室，幫朱二白的老媽一起打掃衛(wèi)生。

    不僅如此，王學(xué)哲的家住得遠(yuǎn)，每天都會在郊外采點野花過來，放在瓶子里，把工作室弄得清香四溢。

    這是好事，但是王學(xué)哲好面子，每天坐公交車過來的時候，都把花藏在書包里，怕路上的人笑話自己這個男孩子。

    朱二白一家都不是什么圣人，朱二白的老媽自然會為朱二白的利益考慮，但是她看到王學(xué)哲這個孩子，是真的心疼，仿佛看到了小時候的朱二白。

    而且王學(xué)哲要比小時候的朱二白自強(qiáng)不息得多！

    朱二白對王學(xué)哲說：“你盡管放心大膽地去比賽，費用什么的我來想辦法！”

    “謝謝老師，您放心吧！我一定給你考個好成績！”

    王學(xué)哲沒參加過什么比賽，但是也知道取得名次不是件容易的事，但是為了報答朱二白的恩情，他知道自己一定要考出個名次來，不然都不好意思在朱二白的面前出現(xiàn)！

    從前王學(xué)哲的教育資源有限，雖然在學(xué)校里一直是尖子生，但是以他的天賦，明明可以取得更高的名次。

    在野豬佩奇的分析數(shù)據(jù)里，王學(xué)哲就是因為從小受到的教育資源有限，扣了不少分?jǐn)?shù)。

    但是有朱二白在，他在短短的時間內(nèi)，幫王學(xué)哲補(bǔ)充了很多他沒接觸過的知識點，王學(xué)哲一點就透，教起來十分容易。

    野豬佩奇說：

    【王學(xué)哲已經(jīng)的學(xué)霸幾率馬上就可以提高了！】

    “馬上？什么意思，不是應(yīng)該早就該提高了么？”

    【需要一場考試作為引子。】

    “等參加完這次競賽就可以了？”

    【不用，只要把初賽過了就可以?！?br/>
    好！

    反觀郝雪笙，倒是穩(wěn)定不少。

    周勝男也穩(wěn)定，但是她的天賦和郝雪笙比，差了不少。

    野豬佩奇把周勝男的學(xué)霸指數(shù)列了出來：

    姓名：周勝男。

    性別：女。

    年齡：11。

    智商指數(shù)：80/100。

    努力指數(shù)：95/100。

    穩(wěn)定指數(shù)：60/100。

    學(xué)霸幾率：10.00％。

    除了“努力指數(shù)”之外，周勝男的所有數(shù)據(jù)都不好。

    還有學(xué)霸幾率，很明顯有許多的減分，要不然不會這么低。

    朱二白心里有些不好受，看得出來，周勝男這么多年過得很辛苦，但幾乎都是無用功。

    朱二白沒問，野豬佩奇倒是出來解釋：

    【教育資源過多，思維受到限制，墨守陳規(guī)，很難徹底改變?！?