波及范圍太大了！
各大軍工廠都發(fā)了狠。
在他們看來(lái)，自家可都是造真正高科技的軍工廠，就是頂尖的裝備，自家都能造出來(lái)，可你們倒好，讓我們?cè)爝@些老古董、老破爛是吧？
行??！
我們?cè)欤?br/>
要求我們把功率拉滿(mǎn)？
想，那就拉滿(mǎn)。
我們就用最高規(guī)格的能量核心，倒要看看你們有什么用。
反正到時(shí)候萬(wàn)一屁用沒(méi)用，查出來(lái)了，也不是我們的過(guò)錯(cuò)，是訂單上游要求我們把功率拉滿(mǎn)的~！
在這樣的想法之下。
各個(gè)文明的軍工廠真就是出了‘大力’了。
直接把最好的能量核心裝配在電磁炮中。
原本不需要多大能量的電磁炮，裝上了最好的心臟。
宛若一個(gè)五瓦小燈，竟然配備了一整個(gè)可控核聚變反應(yīng)堆為其供能···
在保證其不燒毀的情況下，直接超頻MAX！
每一發(fā)轟出，炸裂、擴(kuò)散之后，幾乎都能波及一個(gè)普通恒星系的范圍！
范圍太大了，而效果，也好到離譜。
范圍內(nèi)，所有能量生命體都瞬間打起了擺子，而后像是鐵遇到了強(qiáng)力磁鐵，被瞬間吸附飛向中心地帶。
甚至離的比較近那些，直接慘叫一聲，瞬間湮滅、消散···
且由于接連開(kāi)炮，還有許多炮彈炸開(kāi)后出現(xiàn)了‘重疊區(qū)域’，處于重疊區(qū)域內(nèi)的能量生命體被瘋狂撕扯，竟是直接被撕裂了！
然后上半身被吸往A點(diǎn)，下半身被吸往B點(diǎn)，并在到達(dá)中心區(qū)域后，雙雙消散。
能量生命體大面積死亡。
秒殺！
完全是秒殺。
而且還是大面積秒殺，瞬間清屏了！
想逃都逃不掉，因?yàn)椴胺秶鷮?shí)在太廣了。
一炮就能波及一個(gè)恒星系的范圍，數(shù)十上百門(mén)炮同時(shí)轟擊，就算有一些區(qū)域重疊了，能影響的區(qū)域依舊大的離譜！
而且電磁炮，說(shuō)白了，一旦炸開(kāi)之后，也是能達(dá)到‘光速’的。
哪怕是一開(kāi)始沒(méi)在攻擊范圍之內(nèi)的能量生命體反應(yīng)過(guò)來(lái)了，想逃，也完全逃不掉。
短短十幾秒時(shí)間而已。
所有參戰(zhàn)的能量生命體全部消散，一個(gè)不剩！
“···”
“······”
懵了。
第四道防線內(nèi)，各族戰(zhàn)士懵了。
都已經(jīng)做好犧牲準(zhǔn)備的‘諸多人工智能分身’也懵了。
搞，搞定了？！
這就搞定了？？？
打的我們灰頭土臉、束手無(wú)策，在一日之內(nèi)連丟三道防線的這些鬼東西，就這么解決了？？？這，這也太···
爽了吧！
“?。。?！”
古爾汗莫撕扯著自己的衣服，咆哮出聲：“干得好！”
“干得漂亮！”
“為所有戰(zhàn)友報(bào)仇?。?！”
其他人也是逐漸反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“啊啊啊啊??！”
“成功了！”
“終于，終于不用怕這些鬼東西了！”
“萬(wàn)星之城牛逼！”
“援軍無(wú)敵！?。 ?br/>
“可不要僅僅只是嘴上說(shuō)的厲害而已，現(xiàn)在，那些鬼東西已經(jīng)全都沒(méi)了，兄弟們，抄家伙，反擊?。?！”
“把他們趕回老家去！”
“殺?。。 ?br/>
轟隆??！
大軍開(kāi)撥，反擊···開(kāi)始了！
第四道防線瞬間全力以赴，而且不僅僅是被動(dòng)防御而已，身為防線，在此刻竟然化被動(dòng)為主動(dòng)，主動(dòng)出擊！
后方，大批援軍正在極速趕來(lái)的途中。
甚至第五道、第六道防線的部隊(duì)都在此刻放棄了防守，全速駛來(lái)···
對(duì)面。
敵對(duì)宇宙那慢悠悠跟在能量生命體后面，準(zhǔn)備如之前那般等其發(fā)威，然后己方亂殺的海量艦隊(duì)懵了。
諸多將軍呆立在原地。
陳傳張了張嘴，第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
沒(méi)了！
都沒(méi)了！
能量生命體全部死光，對(duì)方已經(jīng)找到弱點(diǎn)、知道該如何針對(duì)這些能量生命體，而且···你們他媽的也未免太過(guò)分了吧伱們啊？！
都已經(jīng)找到弱點(diǎn)了，你們針對(duì)弱點(diǎn)攻擊不就完了嗎？
至于搞出這么大的陣仗嗎？
特么的，一炮都能波及一個(gè)星系了。
還是百炮齊發(fā)，還一輪又一輪？？？
莫說(shuō)是我這點(diǎn)能量生命體了，就是再多來(lái)千倍、萬(wàn)倍，也會(huì)被你們給秒了啊。
至于嘛？！
??？
至于嘛？！
你們是不是錢(qián)多了燒得慌?。?？？
搞什么啊這是！
離譜！
太尼瑪離譜了。
陳傳從沒(méi)有哪一刻如現(xiàn)在這般想吐槽過(guò)。
殺雞用牛刀？你這是把特么殲星炮都拉出來(lái)殺雞了?。?br/>
焯?。?！
他怒喝一聲：“全體做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備！”
“不能有任何掉以輕心，對(duì)方已經(jīng)找到了破解能量生命體的辦法，接下來(lái)就是真刀真槍的血戰(zhàn)！”
“我軍必勝！”
“殺?。?！”
轟隆隆。
浩浩蕩蕩的兩軍大戰(zhàn)爆發(fā)了。
傷亡極大！
但至少不是之前那般一面倒的屠殺。
作為戰(zhàn)士，大家其實(shí)并不是多么怕死，但就怕死的不明不白，死的沒(méi)有價(jià)值。
正面拼殺···
誰(shuí)怕誰(shuí)？！
這一戰(zhàn)，比開(kāi)戰(zhàn)以來(lái)任何一次都要更加兇猛、激烈！
規(guī)模也要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以往任何一次大戰(zhàn)。
本宇宙鉚足了勁，要復(fù)仇，也要給對(duì)方一點(diǎn)顏色瞧瞧。
而對(duì)方宇宙卻也想要乘勝追擊，且接連大勝讓他們的士氣空前高漲，自然也不會(huì)那般容易就撤退或是潰敗。
一方滿(mǎn)懷憤怒與仇恨。
另一方士氣高漲，戰(zhàn)意高昂。
這一戰(zhàn)，直接打到‘天崩地裂’。
真的是天崩了。
五級(jí)頂尖文明才能勉強(qiáng)掌握的虛空大炮都轟出不知多少炮，打到空間破碎，死傷慘重。
但雙方都不愿意退，都在堅(jiān)持···
與此同時(shí)。
后方也在緊鑼密鼓、各司其職。
而最懵逼的卻還要數(shù)各大軍工廠。
“什么？！”
“全機(jī)械結(jié)構(gòu)裝備不要了？”
“武器也不要了？”
“這不是逗我們玩兒么？！我們馬上就要完成第一批了，說(shuō)不要就不要，這損失誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)??？！”
“難道是之前那些電磁炮出問(wèn)題了？這可不能怪我們啊！我們完全是按照要求，是你們要求用最高級(jí)能量核心的?。 ?br/>
“啥？！”
“電磁炮立大功，對(duì)方特殊部隊(duì)團(tuán)滅，所以不需要全機(jī)械結(jié)構(gòu)裝備了？”
“還要嘉獎(jiǎng)我們？？？！”
各大軍工廠：“(⊙o⊙)···”
哈？！
都做好被批評(píng)的準(zhǔn)備了，結(jié)果得到的卻是嘉獎(jiǎng)？！
這···
咋跟我們想象中不一樣呢。
各大軍工廠，大大小小的領(lǐng)導(dǎo)都處于懵逼狀態(tài)。
但它們都精啊，當(dāng)然不可能表明自己的小心思，當(dāng)即嘻嘻哈哈陪著笑，站著就把功勞給領(lǐng)了。
而此次功勞最大的，自然要數(shù)陸川與其身后的墨蘭星文明。
論功行賞！
大戰(zhàn)還未結(jié)束，但論功行賞卻已經(jīng)開(kāi)始了。
這也是沒(méi)辦法的事。
畢竟兩個(gè)宇宙之間的生死大戰(zhàn)，幾百年能打完都算是快的一批了，打個(gè)幾千年、幾萬(wàn)年仍然在膠著狀態(tài)都是常有的事兒。
如果等到徹底打完了再論功行賞···
這不是耍流氓嘛！
誰(shuí)能等那么久啊。
因此，大家都是階段性的論功行賞。
取得階段性勝利，或是立下某種功勞之后，就會(huì)論功行賞。
隨后，功勞下來(lái)了。
文件下發(fā)到墨蘭星。
榜一接到通知，有些莫名其妙。
兩個(gè)宇宙之間爆發(fā)了大戰(zhàn)他知道，打的十分激烈這一點(diǎn)他也清楚，可是，這跟我們墨蘭星文明有個(gè)什么關(guān)系？！
再一看文件內(nèi)容。
好家伙。
擊殺能量生命體大軍首功，記特等功一次，特此論功行賞，以下為獎(jiǎng)勵(lì)清單，請(qǐng)按需選擇。
特等功？？？
宇宙級(jí)別的特等功？！
不是，我們干啥了啊我們？
我明明啥都沒(méi)干啊。
他一頭霧水，將老呂、羅文等軍部大佬叫來(lái)詢(xún)問(wèn)，結(jié)果大家一看，全都懵了。
羅文：“這，這跟我們海軍可沒(méi)任何關(guān)系，雖然這個(gè)功勞我看著眼饞，但我們現(xiàn)在可還沒(méi)資格進(jìn)入那個(gè)領(lǐng)域?！?br/>
老呂呲牙咧嘴：“這特么跟我們陸軍就更沒(méi)關(guān)系了。”
“我要是有這個(gè)本事，我早大殺四方去了?！?br/>
“之前威脅過(guò)我們那些文明，四級(jí)的先不談，至少三級(jí)的我全都給他們滅了！骨灰都給他們揚(yáng)咯！”
榜一：“···”
“我看出來(lái)了，你們個(gè)個(gè)都是身懷絕技啊！”
“可這文件是怎么回事兒？總不能是萬(wàn)星之城那邊的軍部弄錯(cuò)了吧？這種低級(jí)錯(cuò)誤，不可能發(fā)生的！”
“可能啊，我是說(shuō)，有沒(méi)有一種可能，國(guó)師出手了？”羅文如此推測(cè)。
榜一一拍大腿。
“我怎么把國(guó)師給忘了！”
“快，請(qǐng)國(guó)師。”
“···”
······
片刻后，雙方取得聯(lián)絡(luò)。
“特等功一次？”
陸川并不算意外，點(diǎn)點(diǎn)頭：“是我做的，算是解決了一個(gè)階段性難題，倒是沒(méi)想到論功行賞來(lái)的這么快。”
“你們不用多想，既然功勞下來(lái)了，那就根據(jù)咱們需要的，在清單上選擇就是。”
“不會(huì)有其他問(wèn)題?！?br/>
榜一頓時(shí)喜出望外：“那感情好?！?br/>
羅文感慨萬(wàn)千：“不愧是國(guó)師，當(dāng)初第一次見(jiàn)面的時(shí)候，我就知道國(guó)師您是人中龍鳳，非常人所能及?！?br/>
老呂白了這貨一眼：“呵，笑話！”
“堂堂海軍榜一，竟然這般不要臉皮的拍馬屁，簡(jiǎn)直是···”
“國(guó)師，您是不知道啊?！崩蠀卧掍h一轉(zhuǎn)：“我對(duì)您的敬仰，猶如滔滔江水連綿不絕，有猶如黃河之水泛濫一發(fā)不可收拾···”
羅文麻了。
您老跟我玩兒這套呢您？
榜一以手扶額，滿(mǎn)頭黑線。
這兩個(gè)現(xiàn)眼包！
不過(guò)你別說(shuō)，你還真別說(shuō)，就連自己都想吹噓兩句，咳咳咳。
“你們啊?！?br/>
陸川哭笑不得：“都是十幾年的老朋友，就不用互相吹噓了吧？還是趕緊做正事兒要緊，先確定清單吧。”
“對(duì)對(duì)對(duì)，先確定清單?！?br/>
一番商議后，清單確定下來(lái)。
這份清單很‘長(zhǎng)’。
可供選擇的更多！
從‘身份地位’、到‘政策優(yōu)惠’、再到各種不對(duì)外出售的‘技術(shù)與設(shè)備’、剩下的，則是各種材料、資源，甚至還有‘任務(wù)類(lèi)’。
所謂任務(wù)類(lèi)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是在合法的前提下，幫助完成某件事~
而后按照這個(gè)過(guò)程中所消耗的人力物力財(cái)力來(lái)衡量、抵消獎(jiǎng)賞。
非常人性化。
不過(guò)墨蘭星文明現(xiàn)在不缺什么技術(shù)與設(shè)備，也沒(méi)有特殊任務(wù)需要完成，身份地位？直接PASS，用軍功來(lái)還這玩意兒無(wú)疑是最不劃算的買(mǎi)賣(mài)。
因此，最要換取的還是資源。
其次是政策優(yōu)惠。
譬如···
未來(lái)十年內(nèi)，墨蘭星文明在萬(wàn)星之城的生意，全部免稅~！
清單確定之后，便是對(duì)接。
萬(wàn)星之城那邊有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，效率很快。
不出半個(gè)月，便全部安排到位了。
墨蘭星文明再一次迎來(lái)‘爆發(fā)期’！
技術(shù)，有敵對(duì)宇宙人族的核心技術(shù)加持，再加上陸川之前給出的技術(shù)，短時(shí)間內(nèi)完全不缺。
資源···
之前的資源都還沒(méi)用完，這一次，又是足足一個(gè)特等功！須知，這可不是個(gè)人特等功，這是‘文明’級(jí)別的特等功。
而且是由萬(wàn)星之城頒發(fā)！
特等功何其難拿？
其獎(jiǎng)勵(lì)，就算是老牌四級(jí)文明都要重視、眼饞。
而現(xiàn)在，交給剛成為三級(jí)文明不久的墨蘭星文明，便真的是一筆‘巨款’了。
有了這些資源、材料，唯一欠缺的，反倒是‘人才問(wèn)題’。
人才不足了！
大腦開(kāi)發(fā)度、基因液兩個(gè)項(xiàng)目，都已經(jīng)開(kāi)始逐步向平民開(kāi)放，尤其是青少年。
按理說(shuō)，人才應(yīng)該是源源不斷。
事實(shí)也的確是如此。
若是將現(xiàn)在的人放到二十年前，那絕對(duì)是天才輩出，人均高考七百分以上的成績(jī)，而且還是七百幾十！
絕對(duì)的‘天才’扎堆。
接受過(guò)大腦開(kāi)發(fā)的，人均智商超過(guò)一百八十！
可問(wèn)題在于，學(xué)習(xí)需要時(shí)間。
哪怕大家的學(xué)習(xí)速度都很快，但緊隨其后的問(wèn)題是，隨著墨蘭星文明不斷發(fā)展、科技逐漸提升、所涉及的技術(shù)，也越來(lái)越難了。
以往的技術(shù)，這些天才或許學(xué)個(gè)十年八年就可堪大用了。
但現(xiàn)在這些技術(shù)，哪怕是人均天才，也要學(xué)個(gè)幾十年才有這個(gè)‘資格’參與進(jìn)來(lái)。
亦或是天才中的天才，也就是原本便是天才，隨后又經(jīng)歷過(guò)大腦開(kāi)發(fā)的人，才能縮短這中間的學(xué)習(xí)時(shí)間。
但這類(lèi)人本來(lái)就稀少，而且也需要培養(yǎng)···
之前是資源不足，過(guò)的緊巴巴的，老一輩的人才也不少。
湊一湊倒也勉強(qiáng)夠用了。
可現(xiàn)在，研究的技術(shù)越來(lái)越高深、越來(lái)越難，而且還不斷有新項(xiàng)目開(kāi)啟···哪兒還有人才?。?br/>
人工智能？
人工智能是牛逼，但也不是萬(wàn)能的啊。
很多事兒，還是需要人才來(lái)處理的。
這個(gè)問(wèn)題，困擾著在榜大佬們。
一開(kāi)始，他們想過(guò)搞生化人，或是聘用外星人才，給與他們落戶(hù)政策。
但到最后一步了，卻總覺(jué)得有些不得勁。
“要不，問(wèn)問(wèn)國(guó)師的想法？”
老張琢磨道：“反正離今年的高考也近了?！?br/>
“或許國(guó)師有不同的見(jiàn)解呢？”
榜一微微沉吟：“國(guó)師最近很忙?！?br/>
“這幾年都很忙，這種小事···”
“我倒是覺(jué)得，老張的提議很好?！绷_文反駁道：“你們跟國(guó)師接觸的比較晚，而且年紀(jì)比較大，多少有代購(gòu)?！?br/>
“我跟國(guó)師之間的代購(gòu)應(yīng)該要小一些，所以我覺(jué)得，我對(duì)國(guó)師比你們更了解。”
“我認(rèn)為?！?br/>
“如果我是國(guó)師的話，絕對(duì)不會(huì)同意你們聘請(qǐng)外星人才這回事兒。”
“為什么？”
榜一不解：“只要在我們的控制之下，其實(shí)也不錯(cuò)的吧？”
羅文笑了笑：“記得嗎？”
“在十幾年前，咱們墨蘭星，是有默的?！?br/>
“但現(xiàn)在呢？”
榜一一愣。
羅文接著道：“我們都是炎黃子孫?！?br/>
“正所謂非我族類(lèi)其心必異，引進(jìn)外星人才？那不得給人家高待遇、高工資？完事兒了還得有相應(yīng)的人才落戶(hù)計(jì)劃。”
“這些或許可以不在乎?！?br/>
“但是如果大批量引進(jìn)，一來(lái)二去，這血脈問(wèn)題···”
“或許是我太保守了，甚至還有點(diǎn)憤青的思想?！?br/>
“但我就是覺(jué)得這樣很不爽?！?br/>
“雖然現(xiàn)在是宇宙大融合時(shí)代，各個(gè)文明基本都不禁止與其他文明通婚，但好歹對(duì)方也要長(zhǎng)得像人一點(diǎn)吧？”
“不要搞到最后，人跟狗、蟑螂配豬了···”
榜一嘴角抽搐。
這事兒，多少有些離譜。
尤其是腦補(bǔ)一下那種畫(huà)面，更是讓人不寒而栗，渾身不自在。
“你這么說(shuō)倒也有些道理，那···問(wèn)問(wèn)國(guó)師？”
“···”
······
老張?jiān)僖淮蔚情T(mén)。
恰逢陸川的研究獲得一個(gè)階段性突破，正在休息，見(jiàn)到他，不由好奇：“什么風(fēng)把老張你吹來(lái)了？”
“按理說(shuō)，現(xiàn)在應(yīng)該挺忙？”
“說(shuō)來(lái)慚愧。”
老張將自己帶來(lái)的禮物放下，一張老臉寫(xiě)滿(mǎn)了窘迫與尷尬：“我這是無(wú)事不登三寶殿?！?br/>
“又來(lái)麻煩國(guó)師您了。”
“一家人不說(shuō)兩家話。”
陸川搖頭。
這怎么能叫麻煩呢？！
這叫又送上門(mén)來(lái)讓我白嫖了好吧？！
你們不讓我白嫖，我怎么變強(qiáng)？
“那我就直說(shuō)了?！?br/>
老張撓頭：“就是···咱們現(xiàn)在缺人才，很缺，非常缺！”
“各個(gè)項(xiàng)目的人都不夠，而且因?yàn)槿瞬挪粔?，好多本?lái)可以上馬，咱們資源和資金都足以支持的的項(xiàng)目，現(xiàn)在都只能暫時(shí)放著、封存?！?br/>
“極大影響了咱們的進(jìn)步速度?！?br/>
“榜一他們的意思是，如果實(shí)在不行的話，就招攬一些外星人才過(guò)來(lái)?！?br/>
其實(shí)，真要說(shuō)起來(lái)，墨蘭星文明有些‘不知足’了。
進(jìn)步速度太快！
這發(fā)展速度，本來(lái)就跟坐火箭似的一路狂飆，現(xiàn)在更是飆上加飆，結(jié)果，就現(xiàn)在這種情況，竟然還不知足。
還想將發(fā)展速度全面拉滿(mǎn)···
但，無(wú)論是陸川，還是國(guó)服們，都不覺(jué)得這其中有任何問(wèn)題。
拉滿(mǎn)怎么了？
想要更快的發(fā)展速度又怎么了？
這不是應(yīng)該的嗎！
所以，陸川甚至沒(méi)往這方面想，直接便是沉吟道：“我倒是不太建議大范圍引進(jìn)外星人才，這會(huì)導(dǎo)致很多問(wèn)題?！?br/>
老張連忙點(diǎn)頭：“我們也能想到一些，所以遲遲沒(méi)下定主意?！?br/>
“想聽(tīng)聽(tīng)國(guó)師您的意見(jiàn)?！?br/>
“···”
陸川摸了摸下巴。
左右這兩年自己也沒(méi)更多精力去搞其他研究，那就~~~
“那什么。”
陸川笑了笑：“今年的高考快開(kāi)始了吧？”
“時(shí)間真快啊?！?br/>
老張會(huì)意。
笑道：“是挺快，我回去之后，就得著手準(zhǔn)備今年的考題了?！?br/>
相視一笑。
一切盡在不言中。
“留下來(lái)吃個(gè)便飯唄?！?br/>
“會(huì)不會(huì)太麻煩了？”
“不會(huì)，今天是我家小丫頭第一次下廚···”
“啊？真，真好?！崩蠌埬ㄖ浜梗叵胱约颐抟\第一次下廚的時(shí)候，好家伙，炒個(gè)雞蛋放了五勺鹽，差點(diǎn)沒(méi)把自己齁死！
“時(shí)間過(guò)的真快啊?！?br/>
“令千金都十歲出頭了吧？”
“馬上十二歲了。”
陸川也是頗為唏噓。
小丫頭十二歲，已經(jīng)出落的亭亭玉立，含苞待放。
算算時(shí)間，自己四十四歲了。
人到中年，甚至馬上都要步入老年階段。
不過(guò)，那只是之前的數(shù)據(jù)。
現(xiàn)在？
自己正處于青壯年！
等六階基因液出來(lái)后，更是能再度暴漲一百年壽命。
年紀(jì)？似乎變的不那么重要了。
哪怕過(guò)上一千多年，基因液的延壽效果被消耗殆盡，陸川也完全不慌，因?yàn)槟菚r(shí)候的自己，完全可以拿出更牛逼的延壽技術(shù)來(lái)。
甚至都不用自己出手。
將對(duì)立宇宙人族那邊的延壽技術(shù)拿來(lái)魔改一下，也能勉強(qiáng)用。
活個(gè)幾萬(wàn)歲應(yīng)該不是問(wèn)題。
不過(guò)···
總感覺(jué)有些不得勁就是了。
反正到時(shí)候再看情況唄，若是需要，再白嫖一點(diǎn)更高級(jí)的延壽技術(shù)，也是美滋滋的。
倒是那扇門(mén)。
閑下來(lái)的陸川，不由想到那扇門(mén)。
鑰匙是什么？
門(mén)后的世界，又是怎樣的景象？
十級(jí)文明到底是怎樣的存在？！
如果···
如果出一道高考題，將限制拉滿(mǎn)。
譬如，如何才能在保證自身和多元宇宙安全的情況下，打開(kāi)那扇門(mén)？
這是否可行？
“···”
“算了算了，現(xiàn)在不適合想那么多?！?br/>
“至少，先要讓墨蘭星文明穩(wěn)定下來(lái)，有足夠的底蘊(yùn)再琢磨這事兒?！?br/>
“甚至，如果有余力的話，順便拉扯一把本宇宙?！?br/>
“至于那扇門(mén)后的大恐怖，慢慢來(lái)吧?！?br/>
他嘆息。
只是，那玩意兒就像是有魔力一樣。
不知道的時(shí)候吧，當(dāng)然不會(huì)在乎，可知道那扇門(mén)的存在之后，卻老想著將他打開(kāi)看看，想進(jìn)去，甚至有一種不顧一切的沖動(dòng)。
所幸陸川還能克制住這種沖動(dòng)、保持理智。
否則還真不知道會(huì)發(fā)生些什么。
“那東西絕對(duì)不正常！”
陸川如此告誡自己。
······
高考來(lái)臨。
第三天，特殊卷。
拓展資料：隨著本文明不斷發(fā)展、壯大，資源與資金越發(fā)雄厚，各行各業(yè)有關(guān)的科技都取得重要突破，這是一件好事。
但由于突破的越多，所需高精尖人才也就越多。
時(shí)至今日，本文明已經(jīng)陷入無(wú)人才可用的局面，嚴(yán)重缺乏各行各業(yè)的高精尖人才。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，上月本文明總共缺少各類(lèi)高精尖人才···七千余萬(wàn)！
題目：請(qǐng)根據(jù)以上拓展資料，發(fā)動(dòng)腦筋，嘗試在最短的時(shí)間內(nèi)，解決人才緊缺的問(wèn)題（10分）。
陸川握著筆，心情輕松且愉快。
在他看來(lái)，這答案，應(yīng)該是一種‘制度改革’，幫助墨蘭星文明快速培養(yǎng)人才。
這種題的答案，多則幾千字，少則一兩百字就搞定了，多簡(jiǎn)單啊。
可結(jié)果···
轟！
看完題目那一刻，腦海中一聲轟鳴，隨后甚至耳朵都在嗡嗡作響，直接給陸川干的頭暈?zāi)垦＃Q不止！
陸川：“···”
他麻了。
好不容易恢復(fù)過(guò)來(lái)，不由眼皮狂跳，心中直呼好家伙。
好家伙！
我特么直接好家伙。
認(rèn)真的嗎？！
我現(xiàn)在大腦開(kāi)發(fā)度是百分之七十八?。。?！
你給我干耳鳴了？
懵逼之余，更多的卻是興奮。
這代表什么？代表這次白嫖有意外之喜啊！
本以為只是政策或者教育的改革，卻沒(méi)想到還有技術(shù)，而且這技術(shù)還半點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。
妙??！
沉下心來(lái)，‘檢索’記憶。
陸川很快發(fā)現(xiàn)，這次自己獲得的知識(shí)中，有超過(guò)十種正確答案，每一種都可以快速制造‘高精尖人才’。
而且是‘批量生產(chǎn)’。
譬如完美形態(tài)的腦機(jī)接口！
將人工智能與人才相結(jié)合，達(dá)到‘人機(jī)合一’的狀態(tài)，二者相輔相成，足以滿(mǎn)足現(xiàn)在的需求。
亦或者是‘超級(jí)洗腦技術(shù)’，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是將知識(shí)直接強(qiáng)行灌注到人的大腦中，讓其強(qiáng)行‘變強(qiáng)’等等。
但這些技術(shù)，卻都有明顯的缺陷。
變強(qiáng)是能變強(qiáng)。
高精尖人才也的確是高精尖人才，可很大程度上會(huì)受到技術(shù)反噬所帶來(lái)的影響。
譬如超級(jí)洗腦技術(shù)，會(huì)直接將人‘洗’成一片空白，到時(shí)候，真就是滿(mǎn)腦子空白，連自己是誰(shuí)都不知道了。
只能通過(guò)編程，盡可能將其記憶、信息給洗進(jìn)去。
但多少會(huì)有問(wèn)題。
指不定完事兒后性格都變了，變成另外一個(gè)人。
就算沒(méi)多大變化···這么干也多少有些不人道。
能解決問(wèn)題，但不是什么太好的辦法，至少用在自己人身上多少有些不妥。
最終，陸川決定用其中看似最笨、效率最慢，但卻最穩(wěn)妥且沒(méi)有任何副作用的辦法···
“就決定是你了，記憶面包！”
據(jù)介紹，記憶面包技術(shù)來(lái)自一個(gè)比較奇特的宇宙。
效果很簡(jiǎn)單。
直接將制作好的記憶面包往書(shū)上一按，就能拓印其知識(shí)，再將這片面包吃下，就能完美吸收并掌握該知識(shí)···
乍一看特別牛逼。
實(shí)際上也的確是特別牛逼。
但卻有幾個(gè)很明顯的缺點(diǎn)。
一、一次只能拓印一頁(yè)內(nèi)容，因此效率有限。
二、你特么得能吃的下！
雖然陸川掌握的技術(shù)已經(jīng)可以把記憶面包做的比紙還薄，但也架不住吃的多啊！一本書(shū)都多少片面包了？
何況現(xiàn)在要學(xué)的，得多少本書(shū)、多少知識(shí)啊。
估計(jì)得吃吐。
陸川面色古怪。
但不管怎么說(shuō)，這是唯一一個(gè)沒(méi)有任何副作用的辦法了，而且效率也不算低，至少能吃！
咳。
“不過(guò)，我的金手指還是很貼心的?！?br/>
“竟然還附帶一種特效健胃消食片？”
“還有，這是？？？教材？”
“嚯，一條龍啊這是！”
從教材、到記憶面包、到健胃消食片，齊活兒了。
這教材比之現(xiàn)版本的教材更加精簡(jiǎn)，高效，跟記憶面包的契合度直接拉滿(mǎn)，堪稱(chēng)完美。
健胃消食片則是解決吃太多消化慢、效率提不上去的問(wèn)題。
這不是天才是什么？！
隨即，陸川動(dòng)筆。
密密麻麻的答題卡和筆飛起，然后，直接搞成‘立體空間’！
不但地面上鋪滿(mǎn)了答題卡，還每隔大約二十厘米高度就再來(lái)一層，這些答題卡穩(wěn)穩(wěn)飛在空中，那筆寫(xiě)的刷刷作響。
護(hù)士小姐姐直接看傻了。
“啊？”
“這道題···”
“這么難嗎？”
她原本也沒(méi)太當(dāng)回事兒。
這種題，一看就不是那種‘科研題目’嘛！
去年有關(guān)十級(jí)文明的題，答案都才那點(diǎn)兒呢。
結(jié)果現(xiàn)在···啥啊這是？！
眼花繚亂！
這題有這么難？！
只是，他們卻都忽略了一個(gè)問(wèn)題，那就是，正常情況下，無(wú)論政策如何改變、教育如何改變，人才，始終都是缺的。
因?yàn)榧夹g(shù)在不斷進(jìn)步、在不斷突破！
后來(lái)者往往都是踩在巨人的肩膀上前行，起步就比以前的人高了無(wú)數(shù)倍，豈能同日而語(yǔ)？
而且隨著文明發(fā)展，體量越來(lái)越大，項(xiàng)目自然會(huì)越來(lái)越多。
因此無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量，如果沒(méi)有‘非常手段’的話，人才缺口，都只會(huì)越來(lái)越大！
······
護(hù)士小姐姐震驚的同時(shí)，陸川是頗為感慨。
也幸虧自己的念力早已變強(qiáng)了不知多少倍，如果還是以前的效率，打完這道題，怕是又得一個(gè)月左右。
不過(guò)現(xiàn)在嘛~
只需要半天~！
半日后，交卷。
答題卡當(dāng)即被秘密送往帝都。
而陸川不準(zhǔn)備親自參與到這‘一條龍’的項(xiàng)目中去。
雖然有自己肯定會(huì)更快，但自己還有更重要的事情去做，這事兒，交給國(guó)服們安排就行了。
只不過(guò)···
怕是短時(shí)間內(nèi)，人手會(huì)更加緊缺了。
······
會(huì)議室內(nèi)。
看著陸川所寫(xiě)答案的標(biāo)題，在榜大佬們一個(gè)個(gè)眨巴著眼，有些哭笑不得：“啊這？”
“記，記憶面包？！”
“靠吃來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題？”
“嘶！”
“要不是知道這是國(guó)師寫(xiě)的，而且我無(wú)條件信任國(guó)師，我絕對(duì)嗤之以鼻啊！”
“這玩意兒，怎么看都像是那些騙子騙學(xué)生家長(zhǎng)搞出來(lái)的玩意兒啊?！?br/>
“厲害了！”
“不說(shuō)那么多?！卑褚淮笫忠粨]：“你們都給我抽調(diào)一些相關(guān)人才出來(lái)，立刻按照國(guó)師的答案復(fù)刻記憶面包！”
“教材的事兒倒是簡(jiǎn)單?！崩蠌埛粗滩模媛扼@喜之色：“這教材是真的好，但我們只需要排版打印就行。”
“人工智能就能完美處理，這事兒不麻煩?！?br/>
“那健胃消食片呢？”
“···我不懂?！?br/>
“總之弄出來(lái)就行！”
他們效率很高。
雖然現(xiàn)在本來(lái)就缺人手，但磨刀不誤砍柴工的道理大家都清楚的很，因此還是立刻咬咬牙，從各個(gè)項(xiàng)目組抽調(diào)出相關(guān)專(zhuān)業(yè)的人才，立刻進(jìn)入緊張刺激的研發(fā)之中。
——
三個(gè)月后。
記憶面包出爐。
羅毅，一個(gè)普普通通的高中生。
不過(guò)家里有點(diǎn)小錢(qián)，所以接種了一到五階基因液，大腦開(kāi)發(fā)度也已經(jīng)提升到百分之十，再等一段時(shí)間，就能去提升到百分之十五。
有這種大腦開(kāi)發(fā)度，就算是歷史中那些奇才當(dāng)面，羅毅的學(xué)習(xí)能力也可將之吊打。
雖然才高中，但普通大學(xué)的課程早已學(xué)完，甚至原博士的課題，他都已經(jīng)做好些個(gè)了，只覺(jué)得沒(méi)有任何難度。
這也讓羅毅感覺(jué)人生寂寞，沒(méi)有敵手···
這些題、這些教材，也太簡(jiǎn)單了。
“人生，當(dāng)真是寂寞如雪啊~！”
“這高三，怕是不上也罷?！?br/>
新學(xué)年。
高三了。
羅毅卻沒(méi)有任何興趣，學(xué)習(xí)？抱歉，看一眼就會(huì)的東西，還需要學(xué)習(xí)？！
然鵝！
開(kāi)學(xué)當(dāng)天，班主任卻笑瞇瞇表示：“各位同學(xué)早上好，大家都是老朋友了，廢話我自動(dòng)隱去，我知道你們也懶得聽(tīng)。”
“不過(guò)呢，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)、收假了，大家的心也都好好收一收，認(rèn)真學(xué)習(xí)?！?br/>
“咱們墨蘭星文明正是缺人才的時(shí)候，大家努力學(xué)習(xí)、積極向上，將來(lái)也好做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，成為各行各業(yè)的頂尖人才?！?br/>
一聽(tīng)這話，羅毅不樂(lè)意了。
輕飄飄舉手：“老師。”
“哦？羅毅，你有什么事？”
班主任是個(gè)看上去二十來(lái)歲的年輕女孩兒，笑起來(lái)臉上一對(duì)甜甜的酒窩。
“老師，我認(rèn)為你這話說(shuō)的不對(duì)?！?br/>
“就高中這些課程，學(xué)了也沒(méi)多大用，就算學(xué)的再好也成為不了人才?！?br/>
一聽(tīng)這話，班主任笑了。
揮手示意他坐下，道：“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，所以，才有大學(xué)、有后續(xù)的學(xué)位，不是嗎？高中正是大家打基礎(chǔ)的時(shí)候，萬(wàn)丈高樓平地起，如果沒(méi)有基礎(chǔ)，一切不都成空中樓閣了么？”
“可是老師?！?br/>
羅毅表示不服：“我們現(xiàn)在，大腦開(kāi)發(fā)度人均都超過(guò)百分之五了吧？”
“雖然教材的難度也提升了一些，但我認(rèn)為還不夠！”
“應(yīng)該再難一些才行，我們現(xiàn)在的人，大腦開(kāi)發(fā)度遠(yuǎn)超以往，我們跟我們父母那一輩，是不一樣的?！?br/>
“人與人不一樣，基礎(chǔ)也該不一樣才對(duì)?！?br/>
“嗯，有道理?！?br/>
然而。
班主任卻不反駁，反倒是一句有道理，給羅毅整不會(huì)了。
班花在看我呢！
我還想在女神面前裝個(gè)逼賣(mài)弄一下，后面的說(shuō)辭都準(zhǔn)備好了，結(jié)果你居然贊同我？這讓我怎么繼續(xù)??？
你這樣搞的我很焦灼啊！
“嗯？羅毅你怎么還不坐下，還有事嗎？”
“?。款~，沒(méi)，沒(méi)了。”
“那好?！?br/>
“我繼續(xù)?！卑嘀魅螀s也是個(gè)脾氣好，亦或是~~~
她笑了笑：“今年的教材呢，有了一些改進(jìn)，就跟羅毅同學(xué)說(shuō)的差不多，你們的大腦開(kāi)發(fā)度都不低，以前那些教材，實(shí)在有些太小兒科了。”
“不過(guò)這個(gè)問(wèn)題不止是你們有注意到，教育部那邊早就在關(guān)注了，因此，改革這就來(lái)了?！?br/>
“與時(shí)俱進(jìn)嘛?！?br/>
“這次的教材大家肯定會(huì)喜歡的?！?br/>
班主任撇向羅毅，目光有些古怪，但很快又收回：“班長(zhǎng)，帶幾個(gè)同學(xué)去把教材領(lǐng)回來(lái)發(fā)給大家，然后上課?！?br/>
“是?。?！”
半個(gè)小時(shí)后。
教材回來(lái)了。
大家都挺好奇的，這些年，教材年年改革，但基本都沒(méi)這么重點(diǎn)提過(guò)，意思是今年的改動(dòng)挺大？
羅毅卻背負(fù)雙手，逼氣十足：“改動(dòng)再大又能怎么樣？還能難得住我們？”
“放到幾十上百年前去，我們可都是天才中的天才，什么愛(ài)因斯坦、牛頓啊，都不如我們?！?br/>
“讓我看看，今年的教材···”
他脖子一伸。
剛好看到物理教材。
只是，當(dāng)他看清楚封面上那幾個(gè)字之后，頓時(shí)懵了。
“物理教材（一）-——正反暗物質(zhì)反應(yīng)方程式···全解？？？”
“啥玩意兒？！”
這一刻，羅毅聲音都變尖銳了。
“我，我們才高中?。 ?br/>
“高中，學(xué)這個(gè)？！”
特么的，看這標(biāo)題，弄懂這本教材的話，豈不是可以手搓正反暗物質(zhì)反應(yīng)方程式？！這玩意兒可是能當(dāng)三級(jí)文明主力能源反應(yīng)堆的存在?。?br/>
我們現(xiàn)在都只是高中生。
你還想讓我們這些高中生人均手搓‘三級(jí)能源’??？
這特么跟讓進(jìn)入星際時(shí)代之前的高中生人均手搓核聚變反應(yīng)堆有什么區(qū)別？
鬧呢？！
這難度，逆天了好吧？
班主任輕輕搖頭，笑容更加甜美：“當(dāng)然不是。”
羅毅這才松了口氣：“我就說(shuō)嘛，肯定是拿錯(cuò)了，這應(yīng)該是大學(xué)···研究生或者博士生的課程！”
但班主任接下來(lái)的一句話，卻是讓他眼前一黑。
“我的意思是，這只是你們要學(xué)的其中一部分，看見(jiàn)這個(gè)（一）了嗎？”
“這只是高三物理第一期的課本兒，規(guī)定要在一個(gè)月內(nèi)學(xué)完喲~”
羅毅：“(ΩДΩ)？？？”
眾學(xué)生：“(⊙_⊙)···？？？”
(本章完)
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