作為二十一世紀(jì)世界上最強(qiáng)大的國(guó)家，華夏在第三次世界大戰(zhàn)之后統(tǒng)一了世界，正當(dāng)這個(gè)世界的人們認(rèn)為再也沒(méi)有任何戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，另一種巨大的威脅降臨在世界所有人身邊。
那天，一團(tuán)火球從天而降狠狠地砸在了一個(gè)小鎮(zhèn)的街道上，沒(méi)人知道那是什么，它會(huì)帶來(lái)什么，在軍隊(duì)封鎖了鎮(zhèn)子之后我們才知道，可怕的事情發(fā)生了。
他們嚎叫著，從火中鉆了出來(lái)，他們就是一個(gè)移動(dòng)的火源點(diǎn)燃了周圍一切可燃的物體，士兵們開(kāi)槍了，子彈透過(guò)他們那被燒著了的身體但是依舊無(wú)法阻擋他們前進(jìn)的腳步，直到一名士兵狠狠地爆了他們的頭，士兵們才發(fā)現(xiàn)只有爆頭才能阻擋他們的時(shí)候已經(jīng)為時(shí)已晚，滾燙的雙手將士兵的臉龐撕裂了，但是其他士兵并沒(méi)有后退，他們見(jiàn)過(guò)比這還要慘烈的戰(zhàn)斗。
這場(chǎng)戰(zhàn)斗持續(xù)了三天，在最后一輛裝甲車撤離了這個(gè)鎮(zhèn)子之后，這個(gè)名叫海濱小鎮(zhèn)的地方就被永久的封鎖起來(lái)了，但是墜落的那個(gè)火球依舊還在小鎮(zhèn)中，在海濱小鎮(zhèn)被封鎖的一個(gè)星期之后，華夏疾控中心就發(fā)布了流感預(yù)警，一種不知名的病毒正在蔓延全球，而且這種病毒沒(méi)有特效藥，被感染的人會(huì)立即死亡，直到變成那種會(huì)人咬人的怪物。
當(dāng)我第一次發(fā)現(xiàn)這種怪物是在學(xué)校發(fā)布戒嚴(yán)令的當(dāng)天，我所在小島上突然發(fā)生了燃?xì)獗?，島上的建筑開(kāi)始起火，濃煙從公寓樓的窗戶冒了出來(lái)，我當(dāng)時(shí)嚇壞了一屁股坐在了地上，我平時(shí)只有在教育影片上才能看到這種場(chǎng)景，當(dāng)我束手無(wú)策呆呆的站在原地想我們父母的時(shí)候，一個(gè)來(lái)自東洋的女同學(xué)把我們從恐懼中喚醒。
“走吧，我們現(xiàn)在必須開(kāi)始逃命了?！庇擅雷拥穆曇艉推匠](méi)什么區(qū)別，“到碼頭去，我們必須乘船離開(kāi)這兒?！?br/>
“但是，我們還沒(méi)有了解到發(fā)生了什么??？”我的聲音還有些顫抖，我不明白為什么由美子的聲音還這樣的冷靜。
難道她本人一點(diǎn)都沒(méi)有害怕的意思嗎？
“只有聰明、鎮(zhèn)定的人才能活下去。”由美子把我從地上拉了起來(lái)，說(shuō)道：“我們可和其他人不一樣，對(duì)嗎？”
聽(tīng)到由美子的話我不感到了一絲安心，沒(méi)錯(cuò)，我們和普通人不一樣，我們是被培養(yǎng)出來(lái)的有著超能力的學(xué)生，即使這聽(tīng)起來(lái)很不可思議，但是這確實(shí)都是事實(shí)，但是轉(zhuǎn)念一想，這種吃人的怪物都已經(jīng)跑了出來(lái)，還有什么不可能的呢？
重新鼓起勇氣的我重新和由美子返回了學(xué)校，教學(xué)樓里早已亂作一團(tuán)，那些被感染成怪物的老師學(xué)生正在啃食幸存下來(lái)的學(xué)生。
“這就是新聞上所述的那些被感染的患者嗎？”
“是的，千萬(wàn)別碰到她們的體液也不要被他們抓到。”
我和由美子從同班的同學(xué)的尸體邊繞了過(guò)去，看著他那被啃食一半的臉龐我的胃開(kāi)始翻江倒海。
“拿上所需要的東西，我們立刻出發(fā)?！庇擅雷幽闷鹱约旱谋嘲钩鲎约核械臅?shū)本，開(kāi)始往里面裝日常所需的各種求生裝備。
顯然由美子在這一方面比我要強(qiáng)太多，在我還不知道要裝些什么的時(shí)候由美子已經(jīng)整理完畢了。
“我們要不要再去一次老師辦公室？”我提議道。
“為什么？”由美子即使在和我說(shuō)話的時(shí)候也沒(méi)有停下手中的動(dòng)作。
“我想要拿到武器庫(kù)的鑰匙，如果我們能拿到武器庫(kù)里的那些武器，我們生存下來(lái)的幾率會(huì)更大不是嗎？”
我的超能力并不是想用就用的，我這種能力只能在我遇到危險(xiǎn)的時(shí)候才回被觸發(fā)，相比之下由美子的能力就實(shí)用很多，她能操縱空氣，讓空氣像飛刀一樣劃破對(duì)手的腦袋，而我就不同了，我的能力是類似于靈魂出竅的那一種類型，說(shuō)出來(lái)有些丟人，我第一次發(fā)動(dòng)能力的時(shí)候我是被嚇昏過(guò)去，再次睜開(kāi)眼的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己正在漂浮在半空中，而我自己的身體就在腳下，但是現(xiàn)在的情況不同了，如果我被一些可怕的東西嚇到發(fā)動(dòng)能力，那么我的身體會(huì)是一種孤立無(wú)援的情況，這個(gè)時(shí)候要是有那些怪物把我的身體跟咬了那可以說(shuō)是十分糟糕了。
像是考慮到我的情況一樣，由美子同意的我的提議，我不知道為什么由美子要帶著像我這樣的累贅，單憑她自己的身手她完全可以自己一個(gè)人逃出去。
“不要分心，我?guī)夏闶且驗(yàn)槟銓?duì)我還有用，不要因?yàn)槟愕哪芰τX(jué)得自己很弱小，想想那些普通人吧，那些并沒(méi)有我們這樣能力的普通人，我們的起跑線已經(jīng)比他們靠前了?！?br/>
聽(tīng)了她的話我感到十分的羞愧，是啊，那些普通人要活下實(shí)在是不容易，就像我們學(xué)校的那些教職員工一樣，他們都是些沒(méi)有能力的普通人，即便如此，他們還是依舊想在這末世下活下。
“謝謝，我不會(huì)再胡思亂想了?！?br/>
“這樣就好，我們繼續(xù)走吧。”
走過(guò)一段布滿血污、內(nèi)臟的走廊，我們來(lái)到了辦公室，意外的是，辦公室里面似乎還有幸存者。
“門外的是誰(shuí)？”這是一個(gè)好聽(tīng)的女聲。
“是由美子和陽(yáng)，我們還活著，沒(méi)有感染！”
我聽(tīng)到里面的人開(kāi)始激烈的爭(zhēng)吵，而剛才那個(gè)女聲一直在提議放我們進(jìn)去。
“好吧?！庇擅雷勇柭柤?，“看來(lái)他們是不準(zhǔn)備放我們進(jìn)去了?！?br/>
“那要怎么辦？我們肯定不能在這里呆太長(zhǎng)時(shí)間。”我有些焦躁，“要不我們放棄去武器庫(kù)吧？”
“放松一點(diǎn)，如果那些武器落到了別人手上，那我肯定會(huì)感到可惜的。”
“那要怎么辦呢？”
“等他們開(kāi)門?！?br/>
就如由美子所說(shuō)的，辦公室的門突然打開(kāi)，一個(gè)金發(fā)的學(xué)生看著我和由美子。
“進(jìn)來(lái)吧，這里只有我們了。”
雖然不知道這個(gè)女孩是怎么勸說(shuō)辦公室里的其他人放我們進(jìn)來(lái)的，但是我們明顯是被這個(gè)女孩幫了一把。
“謝謝?！蔽疑斐隽耸?，“我是二年級(jí)的陽(yáng)?！?br/>
“我是三年級(jí)的娜塔莎，進(jìn)來(lái)吧。”
當(dāng)我進(jìn)到辦公室里面的時(shí)候，我看到了一張張熟悉的臉龐，這些都是平常教我們的教師，此時(shí)他們手中緊握著步槍，那些黑洞洞的槍口指著我們。
當(dāng)然其中也有我和由美子的班主任，她的眼神像是看到了怪物一樣。
“為什么老師們這么看著我們？”我小聲的問(wèn)娜塔莎，“而且他們手中的武器又是怎么回事？”
“他們拿下了武器庫(kù)，用手中的武器射殺了我們這些學(xué)生。”
“什么？”我有些震驚，“那么這所學(xué)校還活著的學(xué)生只有我們?nèi)齻€(gè)人了嗎？”
“其他的小怪物都被我們關(guān)在了武器庫(kù)，不要擔(dān)心，你們馬上就要去陪他們了?！蔽业陌嘀魅芜谥?，像極了一條得了狂犬病的流浪狗。
“天還沒(méi)黑你們這些人就開(kāi)始準(zhǔn)備大屠殺了嗎？”一旁的由美子冷笑了起來(lái)，“你們就和那些二戰(zhàn)時(shí)嘴上喊著絕對(duì)純粹的狂熱日耳曼人一樣。”
“沒(méi)錯(cuò)，在我們眼里，異端就是你們這些有著超能力的小雜種。”我的班主任拿槍死死的頂著由美子的腦袋，“你們就一開(kāi)始就不應(yīng)該被造出來(lái)?！?br/>
“你認(rèn)為我們想要這樣嘛！”娜塔莎沖著我的班主任嘶吼著，“那些手術(shù)，那些插入大腦的線到現(xiàn)在我還能感覺(jué)到，當(dāng)初把我們從父母的手中誘拐到這里，現(xiàn)在又給我們找一些虛假的，根本不愿照顧我們的父母，這些東西是我們想要的嗎？”
“閉嘴！”我的班主任掄起**砸暈了一旁的娜塔莎，“只要把你們這些有著超能力的小雜種全部殺死，這個(gè)世界就能再一次變成正常的樣子，而我們這些正常的人類就會(huì)活下來(lái)?！?br/>
“原來(lái)是為了這個(gè)?！蔽铱嘈χ?，“你把我們視作威脅，跟那些吃人的怪物一樣的威脅?！?br/>
“當(dāng)然?！蔽业陌嘀魅螕P(yáng)起一根眉毛，“只要?dú)⑺滥銈儯院鬀](méi)有什么東西能阻擋我們了。”
她再一次掄起**砸向我的腿關(guān)節(jié)部分，我吃痛，腿支撐不住自己身體的重量以至于我整個(gè)人倒在了地上。
“你，跪下?！彼脴屩钢擅雷樱凵裰谐錆M了恐懼。
“放松，我不會(huì)對(duì)你們?cè)趺礃??！庇擅雷勇曇舫錆M了不屑，這個(gè)時(shí)候我才知道，他們眼中只有由美子才是一個(gè)真正的威脅，或許是她的能力讓這些普通人很害怕，因?yàn)榭此麄儗?duì)待娜塔莎學(xué)姐的態(tài)度來(lái)說(shuō)，可能我們?nèi)齻€(gè)人里面只有由美子的能力是具有攻擊性的。
“看看吧，這才是人類，只要手中有步槍，我們還是這個(gè)世界的主人，而你們這些人就只能去死了?！?br/>
她招了招手，其他的人都和她一起舉起了手中的槍，黑洞洞的槍口瞄著我們?nèi)齻€(gè)人的腦袋。
“等等！”我剛想站起身說(shuō)點(diǎn)什么，沒(méi)想到一顆子彈就穿過(guò)了我的胸膛。
“我說(shuō)了讓你跪下吧？你們兩個(gè)誰(shuí)也不許管他，就讓他這樣流血流到休克為止?！?br/>
我聽(tīng)到由美子在大叫些什么，但是什么都無(wú)所謂了，因?yàn)槲抑牢蚁乱幻肟隙ㄊ窃谔焐巷h著的狀態(tài)，即使我能力能讓我活下來(lái)，但是我的身體依舊會(huì)因?yàn)榱餮菘怂劳觥?br/>
與其這樣沒(méi)有感覺(jué)的飄在這個(gè)世界上，還不如讓我死去。
這是我一成不變的觀念，如果活著什么都感覺(jué)不到，感覺(jué)不到陽(yáng)光的溫度，感覺(jué)不到食物的味道，感覺(jué)不到心跳，那就沒(méi)有任何活著的意義了。
“陽(yáng)！”由美子按住我的傷口，幸好子彈沒(méi)有貫穿，但是這樣的出血量依然有休克的危險(xiǎn)。
絕對(duì)，不能死
這是我此時(shí)的強(qiáng)烈念頭，我的腦海中一直在重復(fù)著這句話，不久之后，這句話在我的腦海中消失了，我沒(méi)有感覺(jué)、周圍寧?kù)o的可怕。
“這里是哪里？”周圍一片漆黑，我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有像預(yù)期一樣漂浮在空中。
“我死了嗎？”
這里看起來(lái)就像是黃泉之下，周圍黑乎乎的讓人感到窒息與恐慌，我感覺(jué)恐懼讓自己喘不上氣，我狠狠的摔倒在了地上，奇怪的是，我似乎又能感覺(jué)到了疼痛。
緩慢地睜開(kāi)眼后我發(fā)現(xiàn)自己手里緊握著步槍，原本在我旁邊的由美子和倒下的娜塔莎學(xué)姐也倒在對(duì)面。
“樸老師你沒(méi)事吧？”兩個(gè)老師把我扶了起來(lái)，我看了看身上的衣物和手中的步槍我才發(fā)現(xiàn)，自己變成了我的班主任，
可是這是怎么做到？
無(wú)論我怎么思索這件事情就是沒(méi)有答案，但是我現(xiàn)在目的很明確了，我的身體還在流血，必須要止住出血才能保住我的身體。
“樸老師？我們現(xiàn)在要開(kāi)槍嗎？”
“不，去找來(lái)醫(yī)療箱。”
“你難道要救這個(gè)異類嗎！”其他人立刻警覺(jué)了起來(lái)，有幾個(gè)甚至還端起了槍。
“大家伙放松，他的能力對(duì)我們?cè)觳怀扇魏瓮{。”
“怎么說(shuō)？”其他人依舊警惕的看著我。
“他的能力可以穿過(guò)任何墻壁但是卻不能碰觸任何東西，仔細(xì)想想，我們?nèi)绻陔x開(kāi)這里以后帶上他，在尋找物資補(bǔ)給的時(shí)候絕對(duì)是有利用價(jià)值的資源?！?br/>
“那我們?yōu)槭裁床辉谶@里等待救援呢？”
“你覺(jué)得如果救援到了，看到那些被關(guān)起來(lái)的其他人，他們會(huì)怎么想？我們是在外人眼里依舊是老師他們依舊是學(xué)生，他們說(shuō)不定還會(huì)把我們關(guān)起來(lái)，這樣一來(lái)你覺(jué)得我們還會(huì)有機(jī)會(huì)獲得自由么？”
“說(shuō)的太對(duì)了！”
“我這就去拿醫(yī)療箱！一定要讓這個(gè)小雜種活下來(lái)！”
看到他們這么快就相信我所說(shuō)的話，我長(zhǎng)舒了一口氣，而一旁的由美子像是懂得了什么似的一直在看著我，我在趁別人不注意的時(shí)候沖由美子豎了豎大拇指，而由美子卻像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣又低下了頭，但是我似乎看到了她的嘴角微微上揚(yáng)。
很明顯，她笑了。