教導(dǎo)主任讓沈元洲和凌南說(shuō)清楚，究竟是怎么回事。

    沈元洲先磕磕巴巴地說(shuō)了,語(yǔ)言混亂、避重就輕,雖然教導(dǎo)主任能從他的話里拼湊出事情的大概，但還是聽得十分惱火。

    接下來(lái)凌南說(shuō)這件事情的時(shí)候，教導(dǎo)主任則是完全不同的感覺了,小姑娘口齒伶俐、不疾不徐地從頭說(shuō)起，“元旦放假的前一天,放學(xué)的時(shí)候,有個(gè)同班女生過(guò)來(lái)告訴我,學(xué)校小樹林里發(fā)現(xiàn)了一窩剛出生的小貓——”

    然后講了她和同桌陳亭亭一起走到小樹林前時(shí)，看到的是什么情景,她又是怎樣在表白開始前，不小心叫錯(cuò)了沈元洲的名字,導(dǎo)致表白中斷,沈元洲和其他同學(xué)負(fù)氣離開,她和陳亭亭兩個(gè)人熄滅蠟燭、清理垃圾……

    或許是凌南作為一個(gè)寫的作者，太會(huì)講故事,教導(dǎo)主任聽得津津有味的,聽到叫錯(cuò)名字的時(shí)候,還忍不住笑了。

    “哈哈哈哈你說(shuō)人家女生都不知道你叫什么，你還表白個(gè)什么勁兒！”教導(dǎo)主任對(duì)著沈元洲笑道。沈元洲整張臉都黑了。

    6班和7班的兩名班主任，對(duì)凌南印象都很好，在凌南敘述完之后，也幫著她說(shuō)了兩句好話。于是教導(dǎo)主任的怒火，就全都轉(zhuǎn)移到沈元洲一個(gè)人身上了。

    “你看看你干的這叫什么事兒！你胡鬧這么一出，連累人家小姑娘，連累我們學(xué)校！啊，如今網(wǎng)上都在罵我們學(xué)校怎么怎么樣，這聲譽(yù)根本沒(méi)辦法挽回！”

    教導(dǎo)主任顯然將這件事情看得十分嚴(yán)重，讓沈元洲立刻打電話叫家長(zhǎng)來(lái)，還說(shuō)要給他記過(guò)。凌南看到沈元洲的臉都白了。雖說(shuō)沈元洲平?？偸且桓逼ζΦ呐涯鏄幼樱降资莻€(gè)不大的男生，一聽說(shuō)記過(guò)會(huì)放在檔案里，跟隨自己一生，頓時(shí)就害怕了。

    凌南猶豫了一瞬，還是開口說(shuō)道，“我覺得，我們學(xué)校的聲譽(yù)未必不能挽回……”

    一時(shí)間，三位老師、一名學(xué)生，四個(gè)人的目光都齊刷刷地射向凌南。在這樣的目光下，凌南沒(méi)有絲毫遲疑，條理清晰地說(shuō)著自己的看法，“既然網(wǎng)上大家看到我們學(xué)校學(xué)生表白的照片，因此認(rèn)定我們學(xué)校沒(méi)有教育出好學(xué)生，不是一所好高中。那么我們也可以讓大家看到其他的照片，證明我們學(xué)校教育出的學(xué)生，其實(shí)十分優(yōu)秀——”

    教導(dǎo)主任眉頭一皺，“沒(méi)用的，能放什么照片？學(xué)生認(rèn)真晨讀、整齊出操，還是專心考試、努力值日？現(xiàn)在無(wú)論放什么照片出來(lái)，之前的表白照片，早就給我們學(xué)校定了性了！再放其他的照片也沒(méi)用?！?br/>
    “何況之前的表白照片，那么多人看到了，是因?yàn)樯狭四莻€(gè)什么……微博熱門。即使回頭發(fā)一堆學(xué)生們積極向上的照片，這樣的照片有誰(shuí)愛看？肯定上不了熱門啊，能有幾個(gè)人看見？一點(diǎn)用處都沒(méi)有?！?br/>
    教導(dǎo)主任之前覺得凌南說(shuō)話清晰又冷靜，沒(méi)準(zhǔn)真能提出什么好主意，如今聽了凌南的話，也徹底失望了。

    凌南笑道，“不是放那些照片，那些照片確實(shí)沒(méi)人關(guān)注。但要是還放表白時(shí)的照片呢？”

    “如果大家發(fā)現(xiàn)，自己看到的表白照片，其實(shí)只是很片面的一部分呢？”

    “完整的故事根本不是他們看到的那樣，而是有個(gè)出乎意料的結(jié)尾，他們沒(méi)看到的后半個(gè)故事，剛剛好是能體現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生很優(yōu)秀的故事……”

    .

    凌南不知道高中里的老師和主任，可以接受到哪種程度的危機(jī)公關(guān)。她有些擔(dān)心自己編造出完美的公關(guān)故事后，老師和主任反倒覺得她擅長(zhǎng)撒謊，對(duì)她有不好的印象。

    凌南先小心翼翼地探了一下口風(fēng)，“其實(shí)實(shí)話實(shí)說(shuō)，已經(jīng)可以為我們學(xué)校挽回一半的聲譽(yù)了，雖然有表白事件，但是最后我和陳亭亭小心地熄滅了蠟燭，收拾干凈了垃圾，這都是很正面的行為了……”

    不過(guò)出乎凌南意料的是，教導(dǎo)主任的底線很低，他完全不在乎挽回學(xué)校聲譽(yù)的時(shí)候，說(shuō)點(diǎn)假話、編點(diǎn)故事。凌南說(shuō)出的可以挽回學(xué)校一半聲譽(yù)的辦法，已經(jīng)很讓他驚喜了。

    他聽出凌南話里的未盡之意，使勁鼓勵(lì)凌南將更好的方法說(shuō)出來(lái)，“你盡管大膽說(shuō)，要是說(shuō)的好呢，就是為學(xué)校做了大貢獻(xiàn)，要是說(shuō)的不好也沒(méi)關(guān)系，我們老師絕對(duì)不會(huì)怪你?！?br/>
    聽到凌南將第二個(gè)辦法說(shuō)完后，教導(dǎo)主任拍案叫絕，“好好好！就按照你說(shuō)的辦，這微博就由你來(lái)發(fā)！”

    .

    “驚天反轉(zhuǎn)！之前被狂噴的中學(xué)表白事件，最后的結(jié)局竟然是這樣的！”

    凌南起的標(biāo)題直白到粗暴了，不過(guò)好在如今還沒(méi)有朋友圈，也沒(méi)有那些標(biāo)題聳人聽聞的各種謠言，大家對(duì)這樣文體的題目并不反感。

    剛過(guò)去的表白事件，畢竟也是上過(guò)熱門的，人們心中都還有印象。而且如今微博上有意思的內(nèi)容真的不多，看到這個(gè)題目的人，一般都點(diǎn)進(jìn)去看了，心理納悶?zāi)苡惺裁礃拥姆崔D(zhuǎn)結(jié)局，表白嘛，要么在一起了，要么沒(méi)在一起，還能有什么其他結(jié)局？

    然而微博上的文字，就只有這么一行標(biāo)題，剩下的就只有九張圖片。

    點(diǎn)開微博下面的照片，還是和上次微博里一樣的背景，光禿禿小樹林前的枯黃草坪。照片里的人也和上次的一樣，都是或穿校服或不穿校服的學(xué)生，還有些人發(fā)型夸張。

    然而大家的動(dòng)作和位置，怎么和上次照片里的完全不一樣了？

    第一張照片就夠觸目驚心，不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，有個(gè)學(xué)生倒在地上，圍觀表白看熱鬧的一群人，看到了這個(gè)倒地的學(xué)生，正在跑著往那邊趕去。

    第二張照片則是人們都趕到那名學(xué)生旁邊，圍成了一個(gè)圈，但距離那名學(xué)生都有一段距離，沒(méi)有擠在他的面前。只有兩名學(xué)生上前，顯然是開始檢查和急救了。旁邊還有一名學(xué)生正舉著手機(jī)，面色焦急地打電話。

    第三張照片，醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生已經(jīng)趕來(lái)了，正將暈倒的男生抬上擔(dān)架，兩名男生正在幫忙，一人托腿一人托腰。

    第四張照片，則是之前在看表白的熱鬧的學(xué)生，各自散開，急匆匆地跑向不同的地方。

    第五張照片，只剩下了一名女生，正蹲在地上挨個(gè)吹滅蠟燭。

    第六張照片，被表白的女生回來(lái)了，拎著一大桶水，還有一個(gè)大大的塑料袋，舉起水桶正要潑水。

    第七張照片，是草坪上的水漬，還有一大片被水澆滅的蠟燭。

    第八張照片，則是收拾的干干凈凈的草坪，除了還有一點(diǎn)點(diǎn)潮濕的痕跡，完全看不出來(lái)這里曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)表白大戲了。

    第九張圖，則不再是照片了，而是一個(gè)寫了長(zhǎng)長(zhǎng)文字的截圖。人們看到這里，早就被八張照片勾起了好奇心，自然點(diǎn)開逐字逐句地看了下去。

    “之前的表白事件，看到我的高中被罵的這么慘，忍不住上來(lái)說(shuō)一句公道話，其實(shí)那天的表白，根本沒(méi)有進(jìn)行完，而是被意外事件打斷了。而我的同學(xué)們?cè)趹?yīng)對(duì)意外事件時(shí)的表現(xiàn)，我認(rèn)為可以打100分，能教育出一批這樣優(yōu)秀的學(xué)生的高中，我認(rèn)為也可以打100分。

    意外事件是什么呢？是在表白剛剛開始的時(shí)候，前面不遠(yuǎn)處，有一個(gè)男生突然暈倒了。當(dāng)時(shí)原本在圍觀表白的同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，立刻跑去他身邊檢查急救，包括正在表白的男主角，也立刻停止了表白，跑去關(guān)心自己的同學(xué)。同時(shí)在第一時(shí)間叫來(lái)了校醫(yī)院的醫(yī)生。最后的結(jié)果那個(gè)男生只是低血糖，算是有驚無(wú)險(xiǎn)，但我認(rèn)為我的同學(xué)們?cè)谶@件事上的表現(xiàn)，堪稱完美。

    校醫(yī)院的醫(yī)生帶著暈倒的男生去校醫(yī)院后，同學(xué)們立刻分成幾組，有的跟去校醫(yī)院看有沒(méi)有需要幫忙的地方，有的去尋找暈倒男生的班主任通知她……最難得的是，被表白的女主角和同桌，沒(méi)有忘掉地上正在燃燒著，有引起火災(zāi)危險(xiǎn)地蠟燭，將蠟燭全部澆滅，又將草坪清理的十分干凈后才離開……

    將事情的后續(xù)講出來(lái)，是因?yàn)槲也徽J(rèn)為我的高中像大家罵的那樣糟糕，更不認(rèn)為我的同學(xué)們都是大家口中的垃圾，通過(guò)這件事情，我很為我的同學(xué)和高中自豪……”

    看完了微博的人，紛紛轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論，“真算得上是驚天反轉(zhuǎn)了！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是這結(jié)局！十五中棒棒的！十五中的學(xué)生們棒棒的！”

    “我是一名醫(yī)生，從照片里雖然看不到全過(guò)程，但是覺得學(xué)生們做的已經(jīng)很好了，首先沒(méi)有緊緊地將暈倒的人圍住，讓他能有新鮮空氣，而且我從照片里看，第一時(shí)間檢查了呼吸和脈搏，還檢查了跌倒的時(shí)候有沒(méi)有撞傷頭部。然后抬高了男生的雙腳，使腳高于頭部，加速其腦部血液循環(huán)……幾名學(xué)生同時(shí)配合著在做這些事，還有人立刻打電話通知醫(yī)生。很完美的急救，我面對(duì)這種情況，能做的也就是這些了。顯然學(xué)校是用心教過(guò)學(xué)生，如何進(jìn)行急救的。這些知識(shí)以后沒(méi)準(zhǔn)就能挽救人的性命，十五中和它的學(xué)生，真的很棒很棒?！?br/>
    “別的不說(shuō)，我感覺那兩個(gè)女生很細(xì)心啊，在這樣兵荒馬亂的時(shí)刻，還能想起蠟燭危險(xiǎn)，真是機(jī)智冷靜?！?br/>
    “啊對(duì)不起，我之前罵了這些同學(xué)，我向他們道歉。人不可貌相，原來(lái)大家都這么棒?。〉€是想吐槽一句，有些人的發(fā)型真的很丑……”

    “對(duì)啊看待問(wèn)題不要這么片面，不就是有男生喜歡女生，表白了么。中學(xué)時(shí)期有喜歡的人，不代表學(xué)習(xí)不努力，更不代表不是好學(xué)生啊，從這個(gè)后續(xù)來(lái)看，大家都是很棒的學(xué)生嘛。不論成績(jī)?nèi)绾危屏?、機(jī)智、遇事不亂、有勇有謀更有愛，絕對(duì)都是好孩子啊。我這個(gè)不會(huì)急救的成年人看了都汗顏，看來(lái)我也應(yīng)該去學(xué)學(xué)怎么急救了?！?br/>
    凌南的這條微博一發(fā)，很快就上了熱門。凌南將微博點(diǎn)開給教導(dǎo)主任看，教導(dǎo)主任看到這些評(píng)論，滿臉都是笑意。

    凌南說(shuō)道，“現(xiàn)在已經(jīng)是熱門微博的第八名了，發(fā)微博的時(shí)間還不長(zhǎng)，估計(jì)等今天晚上可以上升到前三名。這么一來(lái)，微博上的用戶多半都能看到了。不論如何，絕對(duì)比上一條排在熱門第二十多條的微博，看到的人要多很多倍。”

    教導(dǎo)主任好好地夸獎(jiǎng)了凌南一番，“大功臣，你絕對(duì)是學(xué)校的大功臣……”

    凌南笑著謙虛了兩句，問(wèn)道，“您查出來(lái)，第一條微博，還有再之前在十五中貼吧里的帖子，是哪個(gè)學(xué)生發(fā)的了嗎？”166閱讀網(wǎng)