“所以，她是打算放過你了？”

    霍格沃茨庭院內(nèi)，阿斯托利亞把頭枕在路易斯的腿上，她手上拿著一本書，姿態(tài)甚為愜意。

    “算是吧，她也拿到了她想要的東西。”路易斯輕聲說道。

    其實(shí)本來伊麗絲也并未對他抱有多大的敵意，只不過當(dāng)時(shí)路易斯占有了戒指。

    而相對來說，雖然作為一位超級幽靈，但伊麗絲的品性還是較為善良的。不過，想讓他完全站在自己的這一邊來對抗伏地魔恐怕還需要一些時(shí)日。

    “那就好，我就怕她再找你麻煩。”

    阿斯托利亞是見過她的實(shí)力的，當(dāng)初再霍格莫德的那一場戰(zhàn)斗讓她記憶猶新。

    “不會(huì)了，至少在伏地魔被消滅之前。”

    路易斯也是比較擔(dān)心，伏地魔的實(shí)力已經(jīng)今非昔比，更何況他身邊有四位黑魔法騎士。他也曾與其中之一的芬里爾交過手，要不是當(dāng)初恐懼之眼的力量爆發(fā)，他都不能保證自己能活著回來。

    所以他必須訓(xùn)練出足以對抗黑暗勢力的有生力量，這也是為什么之前哈利推舉他的時(shí)候，路易斯并沒有明面上的拒絕。

    。。。。。。

    剩下的周末時(shí)光，還是過的很輕松愉快的，路易斯和赫敏還有阿斯托利亞一起討論著小組活動(dòng)的章程和第一節(jié)課要講的內(nèi)容，他想讓哈利和阿斯托利亞倆個(gè)人作為助教，哈利確實(shí)天賦異稟，在黑魔法防御術(shù)上有很深的造詣，而阿斯托利亞除了路易斯有自己的私心外，他從她身上看到了一股堅(jiān)強(qiáng)的力量，不單單是當(dāng)年在對付伊麗絲的時(shí)候能做出較快的反應(yīng)，更是能在戰(zhàn)斗時(shí)完全將信任交給同伴，可以說，阿斯托利亞在戰(zhàn)斗方面的經(jīng)驗(yàn)絲毫不亞于哈利。

    赫敏起先有些不怎么愿意，但在見到這個(gè)女孩能將昏迷咒，繳械周等等防御魔法運(yùn)用自如的時(shí)候，她才毅然同意了這個(gè)想法。

    而在他們?nèi)齻€(gè)為這件事情焦頭爛額時(shí)，哈利和羅恩正趕著自己的作業(yè)。這并不能稱得上有多有趣，特別是烏姆里奇的理論習(xí)題讓他們更加感覺枯燥乏味。

    哈利已經(jīng)開始期待起周六的聚會(huì)來。

    這種情緒持續(xù)到了星期一早晨，因?yàn)楹芸欤鳛楦呒壵{(diào)查官烏姆里奇又發(fā)布了一條新的教育令。

    那會(huì)，路易斯和阿斯托利亞剛從麥格教授的變形課下來打算繞道去看一下有求必應(yīng)屋的情況，卻被樓梯口的人群再次吸引。

    上面似乎是新擺放的告示，好像是費(fèi)爾奇剛剛才張貼上去的，它覆蓋著整個(gè)布告板，把那些小廣告，還有魁地奇隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間，學(xué)校內(nèi)的注意事項(xiàng)全部蓋過去了，夸張的有些嚇人。

    而擠在隊(duì)伍后面的路易斯，大老遠(yuǎn)的都能看到上面寫了什么：

    第二十四號(hào)教育令

    茲擬定，禁止任何教師向?qū)W生提供與其教授科目無關(guān)的任何信息。

    第二十五號(hào)教育令

    高級調(diào)查官今后對涉及霍格沃茨學(xué)生的一切懲罰，制裁和剝奪權(quán)利事宜有最高權(quán)威，并對其他教員所作出的此類懲罰，制裁和剝奪權(quán)利有修改權(quán)。

    這倆條教育令又一次在學(xué)校炸開了鍋，這么一來，烏姆里奇在學(xué)校內(nèi)的權(quán)力變得更大了，已經(jīng)超過了學(xué)校的內(nèi)除了校長以外的所有教授，甚至在某些方面已經(jīng)凌駕于鄧布利多之上了。

    “她怎么可以這么做？”阿斯托利亞皺了皺眉。

    “她確實(shí)是可以這么做，如果這個(gè)教育令有效的話，她確實(shí)是有這個(gè)權(quán)力的。”路易斯沉著下來，“看來她應(yīng)該是知道的?！?br/>
    “什么？”

    “她知道我們在搞秘密集會(huì)活動(dòng)，只不過沒有證據(jù)，所以才會(huì)搞出這么一個(gè)教育令，目的是為了不讓其他老師偷偷摸摸的來教我們黑魔法防御術(shù)?！?br/>
    但是，那個(gè)癩蛤蟆絕對不會(huì)想到的是，路易斯他們搞學(xué)習(xí)小組，教他們的都是自己的學(xué)生。

    “那我們怎么辦，還要繼續(xù)嗎？”

    “當(dāng)然，她這倆條教育令根本威脅不到我們?！甭芬姿姑嗣念^，“放心吧，也別太擔(dān)心，沒有人會(huì)背叛我們的。”

    雖然他對扎賴斯史密斯這種人也不太放心，但是他相信，伊麗絲的魔法。

    哈利他們幾個(gè)人也在幾分鐘之后出現(xiàn)在了路易斯身邊，他們同樣對這件事表示震驚，只不過并不擔(dān)心那黑魔法防御術(shù)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行不下去，都在討論著誰會(huì)將這件事說出去。

    “肯定是札剌斯史密斯?！绷_恩不滿的說道，“你看他那張嘴臉?！?br/>
    “羅恩，你不能因?yàn)榻鹉莺驼l談戀愛你就懷疑誰好嗎?！?br/>
    路易斯告訴他們那份紙上并沒有任何魔法力的觸動(dòng)這才讓得羅恩安靜下來，不過內(nèi)心還是有些不爽。

    上一條教育令已經(jīng)讓得整個(gè)霍格沃茨天翻地覆了，包括各院魁地奇隊(duì)在內(nèi)的所有學(xué)生組織都被臨時(shí)解散需要通過烏姆里奇的審批才能繼續(xù)下去，安吉麗娜花了好大的功夫才將魁地奇隊(duì)重新變成合法隊(duì)伍，但這期間，浪費(fèi)了大把訓(xùn)練的時(shí)間。

    而出于對斯萊特林的偏愛，在教育令出來的當(dāng)天早上，斯萊特林魁地奇隊(duì)就通過了審核，這讓其他學(xué)院的學(xué)生們大為不滿，似乎整個(gè)學(xué)校已經(jīng)沒有公平可言了。

    聽說有些學(xué)生為了表達(dá)自己的情緒而去烏姆里奇辦公室鬧事，卻被她留下來關(guān)了禁閉，雖然他們不知道發(fā)生了什么，但第二天那些學(xué)生的慘狀卻讓人觸目驚心。

    在這以后，霍格沃茨的教師上課也變得極為小心翼翼，他們不會(huì)在課堂上過多的討論跟這門課無關(guān)的任何事情，這也使課堂變得異?？菰?，除了像赫敏一般的學(xué)霸，沒有人愿意再去認(rèn)真聽講，課堂的效率變得越來越低。

    當(dāng)然，這個(gè)教育令對梅塞麗斯來說沒有任何影響，她依舊是我行我素的上著課，也逐漸的，保護(hù)神奇生物課成了學(xué)生們最愿意聽講的課了。這是之前海格從未達(dá)到過的壯舉。

    阿斯托利亞也曾問過路易斯，她不怕烏姆里奇來罷免嗎。這點(diǎn)路易斯答不出來。

    也聽說在某節(jié)課上，她把烏姆里奇罵出了課堂，甚至差點(diǎn)把她逼入了禁林。也是因?yàn)檫@個(gè)原因，獲得了學(xué)生的一致喝彩，但同時(shí)，路易斯也擔(dān)心烏姆里奇會(huì)心生報(bào)復(fù)。

    畢竟，那個(gè)癩蛤蟆現(xiàn)在作為高級調(diào)查官，在各位教師的調(diào)查結(jié)果沒有出來之前，她有很大的權(quán)力來決定霍格沃茨學(xué)校內(nèi)老師的去留。