“星球大戰(zhàn)嗎？”陶樂(lè)好奇地問(wèn)道。
“算是吧?！毕曼S泉搖搖頭：“那個(gè)兔人和狼人所在的國(guó)度——奧威帝國(guó)——已經(jīng)打過(guò)來(lái)了。”
“他們現(xiàn)在，已經(jīng)逼近了聯(lián)邦控制的星空前哨，距藍(lán)星本土，已經(jīng)不足一千光年?！?br/>
在陶樂(lè)的印象中，上千光年，那真的是一段遙不可及的距離。
要知道，太陽(yáng)系的直徑，也不過(guò)才1.9光年，可惜陶樂(lè)前后兩世，都還沒(méi)走出去過(guò)。
但這也不過(guò)就是個(gè)游戲，就是夸得?？谠俅笮?，也沒(méi)什么好稀罕的。
就在這時(shí)，陶樂(lè)才忽然看到系統(tǒng)頻頻發(fā)出了消息提醒。
她調(diào)出了虛擬的屏幕，快速地掃了一眼。
果然就在今天，聯(lián)邦再次發(fā)布了動(dòng)員令，號(hào)召所有的愛(ài)國(guó)志士，都積極地投身到衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中來(lái)，共同抗擊入侵的奧威帝國(guó)。
不僅如此，系統(tǒng)還貼心地為她提供了一段奧威帝國(guó)的介紹視頻。
陰森灰暗，沒(méi)有半點(diǎn)綠色的星球表面，滿是顏色黯淡的金屬狀建筑。
地表上幾乎看不到，有任何生命體在自由地活動(dòng)。
無(wú)數(shù)J級(jí)、K級(jí)的星艦，如同幽靈一般，黑壓壓地填滿了星空。
這種畫(huà)面，本能地令人不喜。
然而這還沒(méi)完。聯(lián)邦的情報(bào)工作顯然做得相當(dāng)出色，奧威帝國(guó)自身的主要情況也被披露出來(lái)。
除了主星之外，凡是奧威人所到之處，都會(huì)瘋狂地、毫不留情地掠奪當(dāng)?shù)刭Y源，將那里變成一片焦土。
除了對(duì)土著毫不留情地鎮(zhèn)壓之外，他們還實(shí)行著嚴(yán)格的等級(jí)制度，對(duì)于國(guó)內(nèi)的低等種族，也苛刻得讓人心寒。
高級(jí)種族窮奢極惡，與底層的惡劣生存環(huán)境形成鮮明對(duì)比，階級(jí)之間的隔閡有如堅(jiān)冰一般，社會(huì)矛盾已然無(wú)法消彌。
這大概就是他們借著私奔的兩人作導(dǎo)火索，想要大舉入侵藍(lán)星聯(lián)邦的原因吧？
發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，轉(zhuǎn)嫁國(guó)內(nèi)矛盾，果然是化解內(nèi)部紛爭(zhēng)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的不二法門(mén)。
“那你注意安全。”陶樂(lè)看了看滿臉嚴(yán)肅的下黃泉，也認(rèn)真地說(shuō)了一句。
“謝謝。我會(huì)的?！毕曼S泉深深地看了她一眼，露出了一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑容，隨即跳上了飛板，匯入空中無(wú)數(shù)向著空港集合的人潮之中，不再回顧。
陶樂(lè)目送著他遠(yuǎn)去的身影，忽然之間產(chǎn)生了一絲恍惚。
下黃泉的那個(gè)笑容，不知道為什么，總是能給她一種莫名其妙的熟悉感，似乎能夠直接達(dá)到她的心底。
可她與他，最多也就是談得不錯(cuò)的朋友而已，認(rèn)識(shí)的時(shí)間短，彼此也不熟，甚至連對(duì)方在現(xiàn)實(shí)中的身份都不了解，怎么總是會(huì)有這樣熟稔至極，親近至極的感覺(jué)？
難不成，她還是個(gè)不動(dòng)則心如止水，動(dòng)則漣漪泛濫的海王不成？
陶樂(lè)一念及此，立時(shí)便激零一下，打了一個(gè)大大的寒戰(zhàn)。
果然是最近安逸的日子過(guò)久了，她的膽子也逐漸變大了。
別人也就罷了。要是西穆知道，她在這邊與他卿卿我我，那邊卻對(duì)游戲中的網(wǎng)友也心存好感，那后果會(huì)是什么，簡(jiǎn)直無(wú)法想象。
她重生這半年來(lái)的努力，大概都要付諸流水不說(shuō)，還有極大的可能，將三十年后的災(zāi)難直接提現(xiàn)。
這是萬(wàn)萬(wàn)不可以地！陶樂(lè)暗自下了決心，以后一定要與下黃泉保持安全距離，絕對(duì)不可讓某人產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。
邁步進(jìn)了職業(yè)技能精進(jìn)中心，她便準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)養(yǎng)元功。
這門(mén)系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的技能，分為入門(mén)、初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)與專精四個(gè)階段。
陶樂(lè)直接申請(qǐng)學(xué)習(xí)“入門(mén)”級(jí)技能，但卻被服務(wù)人員彬彬有禮地拒絕了。
“很抱歉。該技能的學(xué)習(xí)，需要隱私而安全的環(huán)境。目前檢測(cè)到您登陸的地點(diǎn)不符合條件，請(qǐng)?jiān)诟鼡Q位置后重新登陸學(xué)習(xí)。”
原來(lái)還有這個(gè)要求。陶樂(lè)想了想，便詢問(wèn)道：“那么，現(xiàn)在還有什么可供我學(xué)習(xí)的技能？”
“根據(jù)您的能力現(xiàn)狀，我們?yōu)槟鞒鋈缦峦扑]?！毙Φ锰鹛鸬姆?wù)員說(shuō)著，在她面前展開(kāi)了一張長(zhǎng)長(zhǎng)的虛擬表單。
表單的左邊，是她當(dāng)前擁有的各項(xiàng)技能及等級(jí)，右邊則是推薦學(xué)習(xí)的技能目錄。陶樂(lè)首先看向左邊：
臨床診斷（中西醫(yī)結(jié)合）：中級(jí)
外科基礎(chǔ)：初級(jí)
針灸術(shù)：高級(jí)
縫合術(shù)：大師級(jí)
藥劑學(xué)（中西醫(yī)結(jié)合）：中級(jí)
醫(yī)學(xué)影像學(xué):中級(jí)
內(nèi)鏡下取物：大師級(jí)
普外手術(shù)學(xué)：入門(mén)級(jí)
神經(jīng)外科手術(shù)學(xué)：入門(mén)級(jí)
病理解剖學(xué):入門(mén)級(jí)
古琴?gòu)椬啵捍髱熂?jí)
不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)除了在系統(tǒng)空間里修行過(guò)的技能外，其他原本自我感覺(jué)還不錯(cuò)的專業(yè)技能，評(píng)級(jí)都不算高，還有著不少的提升空間。
醫(yī)無(wú)止境。陶樂(lè)認(rèn)真地看起了右方的建議。
臨床診斷：中級(jí)->高級(jí)所需源能:300微方高級(jí)->專精所需源能:600微方
針灸術(shù)：高級(jí)->專精所需源能:600微方
藥劑學(xué):中級(jí)->高級(jí)所需源能:250微方高級(jí)->專精所需源能:500微方
陶樂(lè)看了半天，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。
要想直接提升技能的等級(jí)，需要的源能并不少，但最關(guān)鍵的是，無(wú)法將任何技能，直接提升到大師級(jí)。
服務(wù)生就此給出了解釋：“這是因?yàn)?，任何一?xiàng)技能，要從專精提升到大師級(jí)，主要是靠自身的理解與領(lǐng)悟。而這種領(lǐng)悟，不是通過(guò)教學(xué)就能獲得的?！?br/>
這么說(shuō)倒也有點(diǎn)道理。但這也從側(cè)面說(shuō)明了，這個(gè)游戲所提供的模擬學(xué)習(xí)方式，比起自己的金手指空間，存在一定的差距。
陶樂(lè)點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)向下看時(shí)，眼前忽然便是一亮。
她指點(diǎn)著虛擬屏幕，有些興奮地問(wèn)道：“通譯術(shù)？能為我解釋一下它的用途嗎？”
“當(dāng)然。它是星際時(shí)代與外星溝通的通識(shí)性技能，能讓學(xué)習(xí)者突破語(yǔ)言的障礙，與其他種族實(shí)時(shí)溝通?！?br/>
陶樂(lè)喜出望外：“太好了！”這正是她現(xiàn)在所需要的。
今天她已經(jīng)察覺(jué)到了，在語(yǔ)言不通的情況下，診療工作是如何的困難。
就算有人翻譯，但是太過(guò)麻煩不說(shuō)，也肯定會(huì)存在誤差。
哪里有自己掌握了藏語(yǔ)來(lái)的方便呢？
她本來(lái)已經(jīng)想好了，要利用休息的時(shí)間開(kāi)始研習(xí)這門(mén)語(yǔ)言，但沒(méi)想到，竟然能夠?qū)W到通譯術(shù)，徹底實(shí)現(xiàn)一勞永逸。