得知這份奏章的存在，陳佑立刻做出應對。

    他沒有讓人在朝堂上爭論這件事，而是直接讓本想通過畢業(yè)考試入仕的學生報名參加河南府的發(fā)解試。

    也幸好河南府在天子腳下，發(fā)解試要拖到十一月。至于外地學生發(fā)解資格的問題，書院在洛陽發(fā)展這么些年，都不需要陳佑、徐師進這些人出面，一個執(zhí)事找到周邊縣吏就辦好了。

    這些事剛剛辦好，朝廷接連頒發(fā)三道詔書。第一道是規(guī)定授官標準和入仕途徑；第二道是規(guī)范各地官學，把官學辦學情況作為官員考核的一個重要因素；第三道是整頓私學，首要一條就是私學學生非經詔書規(guī)定渠道，不得入仕。

    雖然沒提陳佑的書院，但很明顯，陳佑開辦的書院也屬于私學。

    書院小樓內，陳佑正在同徐師進、李華宇討論書院情況，此時剛好談到來年招生。

    “雖然還沒開始報名，但粗略統計，這段時間拜訪書院教授的士子少了不少?！崩钊A宇說到這件事，面容中帶著些不快。

    他治三禮，本身也是那種尊禮守節(jié)之人，遇到這般趨炎附勢之徒，自然心中不快。

    陳佑呵呵一笑：“知微先生不值當為了小人心煩?！?br/>
    勸了一句他接著道：“不過還要勞煩先生多費些心，這些人還是要記下來，免得日后遭了算計。”

    記下一份名單，不是說就推出去不用了，能用則用，不管以前有什么矛盾?？蛇@些人是別想再進書院這個圈子，這就是一個遠近親疏的問題。

    說到這個，徐師進面露憂色：“今年報名時間是不是應該延長到明年開學？以免學生太少不好開班?！?br/>
    書院學制改革步入正軌后，招生分為三塊；第一塊是一年級新生，只收十五歲以下的學生；剩下兩塊分別是外舍新生和書院教授、講師的授業(yè)生，對年齡沒有限制，只對學術水平有要求。

    三個部分都對外招生，每年十一月一整個月都是報名時間，十二月是外舍生和授業(yè)生的入學考核。還有一點就是書院內部升學會在冬日假期之前提前確定，畢竟不是義務教育，每年都有各個年級的學生因為種種原因選擇離開書院。

    就比如今年，雖然還沒有到學期末，但這段時間已經有不少學生從書院退學離開。

    年紀小的也就罷了，家里人的因素占了大頭，但是那些年紀比較大，能夠自己做主的，也都進了陳佑的黑名單。

    怎么說呢，這畢竟不是生死存亡的關頭，要是捱到學期結束找個理由說無法繼續(xù)求學，也算是好聚好散?？蛇@眼看著還有一個多月放假，就急急忙忙退學，這是表現給誰看呢？

    陳佑敲了敲桌子，略一思忖開口道：“不必，就按照往年安排來?！?br/>
    “行?！?br/>
    徐師進點頭，沒有深入討論。

    “另外就是教員，教授們還好，不怎么在意朝堂風波，那些年輕講師卻有些浮躁?！闭f話的還是李華宇，“最近我經常去旁聽，講課水平下降不少。依我看，先訓誡一次，如若不改，早些免除教職為好?！?br/>
    “后天召集教員執(zhí)事，我來講一講這件事?！?br/>
    陳佑沒把這件事放在心上，一次次的風波，其實就是一次又一次的篩選。大浪淘沙，留下的要么認同陳佑的觀點，要么一心治學，都是可以用的。

    正說這話，韓陶朱快步走了進來。

    先朝屋內三人行禮，隨即看著陳佑神情嚴肅：“殿中侍御史黃全德奏請立皇太子，官家沒有批閱，直接發(fā)到政事堂?！?br/>
    聽完韓陶朱的話，陳佑第一反應是：黃全德什么時候入了官家的眼？

    隨后立刻站起來吩咐道：“備車去李相公府上。”然后轉頭看向徐、李二人：“這兩天二位先生多操勞些?！?br/>
    言罷在二人相送聲中離開。

    陳佑在李府一直等到李明卿散衙回家，翁婿二人商議的結果是暫且不理。

    至于黃全德，后來得知他上書之前曾經被官家召見，很顯然這番上書是得了官家的授意。

    這個消息并沒有被刻意隱瞞，知道這個消息之后，包括李明卿一系在內的朝堂官員陸續(xù)上書請求立儲。一開始還沒有點明究竟要立誰，直到太常少卿馮吉請立魏王德昭為太子而沒有被斥責，漸漸朝堂上立魏王為皇儲的呼聲越來越高。

    在這種情況下，因為陳佑有一個前魏王師的身份，書院諸人又穩(wěn)定下來，原先想要和書院拉開距離的人不顧尷尬又湊上來腆著笑臉解釋。

    書院畢竟是書院，那些之前一聲不響就不來上課的學生，雖然被記錄下來，但學期沒有結束就允許他們繼續(xù)上課。反而是教員們在對待找他們拉關系的士子時，大多冷著臉不愿搭理。

    十月十六日，望日朝會，宰臣王樸等人上表請立魏王德昭為皇太子。官家嘉獎諸臣，稱欲待魏王成年、德行增長，再聽從公論，現在不答應立魏王為太子的請求欲其更俟長年，彌高令德，乃俯從于公論，庶允葉于通規(guī)。咨示群倫，體茲深意，所請宜不允。

    十月十九日，宰臣、京周刺史知州等再次上表請立魏王為太子，官家表示雖然我家嫡長子有種種優(yōu)點，但是之前已經說過了，要等他成年之后、德行更高才能討論立儲的事情，你們的請求不能答應欲年齡之漸長、俾德業(yè)之彌隆，方議升儲，斯為得禮。亦如前詔，當體素懷，所請宜不允。

    十月二十一日，宰臣、各處主貳官等三次上表請立魏王為太子，官家答曰：俯從群志，所請宜依。

    次日，詔令有司卜吉備禮冊立魏王德昭為皇太子。

    詔書頒發(fā)，書院諸生大為振奮，他們的山長距離帝師更進一步。

    然而不等行冊命之禮，陳佑的任命就下來了英華殿學士。

    所謂的英華殿，就是在洛陽宮內尋個普通的殿閣改了名字，也不知道此處之前是用作什么用途。

    這個英華殿學士的職責就是編書，這部書還沒有正式名稱，暫定名是《國朝英華錄》，這也是殿名的由來。

    學士底下還有修撰、校書、正字等流內官，其中修撰員額不定，多是博學之士?？鄢裏o法參政議政，這個新生的英華殿差不多就是一個簡版的翰林院。

    詔令編修英華錄的詔書中說了，這部書要收集天下文華，求精求全，以數年甚至十數年之功編成一部囊括宇內八荒的浩瀚巨著。

    因陳佑只有一個英華殿學士的名頭，這差不多是說數年之內他都得耗在這部書上。

    任命下達，書院諸生大為頹唐，不少有心借助陳佑之勢起家的學生教員心生離意。不少閏月之時還堅定的學生現在也動搖了。

    那時候雖說院生無法直接入仕，但陳佑還在，只要在一兩年內起復就可提攜這些仍堅定追隨的書院諸人。但現在，陳佑要磋磨數年十數年，人生能有幾個十年，這些人不敢等。

    同樣是心生離意，后面這些人就好很多，一直等到書院登記來年入學名單時，才或是直言、或是尋了借口，表示不繼續(xù)留在書院讀書。