最后聞山長終于問出了,“瑜兒,你給聞伯父送了這一番大禮,那所求又為何呢?”
“聞伯父前面我就說了,我特別喜歡鹿鳴書院,非常想到書院里學(xué)習(xí),可是我還沒有達(dá)到入學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),還因?yàn)槲易陨淼脑?,一生都不能走科舉之路估計(jì)這輩子都不能入學(xué)鹿鳴書院,所以我在想,如果這商業(yè)街建成,我要擁有其中的一家店鋪,然后在書院附近造一個(gè)宅子,平日在鋪?zhàn)永镒x書賣書,刻章繪畫,晚上就回宅子里,遙看書院燈光,燈熄我便歇下,晨鐘歊我便起,豈不美哉!”說話間面上的表情竟充滿了向往,讓聞山長不由心里一酸。
經(jīng)不住他腦補(bǔ)有些隱士家族會(huì)有一些奇葩的家訓(xùn),對(duì)子孫多有約束,看來瑜兒就是這樣的家族出身了。若是資質(zhì)平平的后輩,平凡一些的話也無妨,但一些天縱奇才如瑜兒這般,豈不是可惜可嘆。就沖他給自己送來這一份大禮,他日自己定要回報(bào)一二。
“瑜兒,你且放心。這商業(yè)街落成之日,你聞伯父就將這最大最好的鋪?zhàn)?,送到侄兒手中。至于你說要在書院附近蓋著宅子,那好辦,瑜兒你出設(shè)計(jì)圖紙,選好位置,在文化城開工后就一并蓋了。只這宅子的設(shè)計(jì)圖紙也要如這般寫實(shí),如何?”聞山長說得真情實(shí)意。
“如此,多謝聞伯父,侄兒改日就將設(shè)計(jì)圖交給聞伯父!”宋幺妹忙不迭答應(yīng)了,兩眼閃閃發(fā)亮,此行算是成功一半了。
聞山長雖說是鹿鳴書院的執(zhí)行人,但是這般大的舉動(dòng)還是要與自己的老師第二代的山長沐霆之商量的。帶上鳥瞰圖,興沖沖的就要去找沐霆之。
聞蘭辰以自家子侄的身份,將宋幺妹安排在鹿鳴書院,自己居住的院子里,讓他可以提前感受鹿鳴書院的學(xué)習(xí)氛圍。給他準(zhǔn)備了出入書院的門牌,旁聽卡,住宿卡一應(yīng)俱全。至于飯食安排一并交給了自己的三弟子應(yīng)璋。
聞蘭辰這一去少說也要十天。臨走時(shí)他把宋幺妹交給自己的三弟子鹿鳴書院的大師兄應(yīng)璋應(yīng)舉人。宋幺妹在剛聽到聞山長介紹大師兄的名字的時(shí)候,就禿嚕嘴了,“應(yīng)師兄的名字不會(huì)出自于弄璋之喜吧?”給他取名字的人對(duì)于師兄的出生該多么的歡喜雀躍呀!
應(yīng)師兄肅著臉,“宋師弟璋是玉器的意思,而你的名字也有個(gè)瑜字,也是美玉的意思。需要為兄為你做一番名詞解釋嗎?關(guān)于璋,瑜二字用作名字的典故非常多呢?!?br/>
宋幺妹連連搖頭,她剛剛瘋了才會(huì)口無遮攔,看來真的是踩了雷了,然而應(yīng)璋可不管宋幺妹的拒絕,他開始滔滔不絕將兩人的名字做了一個(gè)完美的解釋,引經(jīng)據(jù)典,旁征博引,都沒打一個(gè)嗑吧。
宋幺妹悄悄的挪到聞蘭辰身邊,“伯父呀,應(yīng)師兄平日里都這么多的話嗎?”
“不曾,只是牽扯到他的名字才會(huì)如此。”然后回了一個(gè)你懂的眼神。
然后宋幺妹真的懂了,腹黑的小鮮肉。經(jīng)過這樣一次全方位的念叨,沒有幾個(gè)人有勇氣再踩雷了。
宋幺妹與聞蘭辰告別后就跟著應(yīng)璋走了,開始她短暫的書院生活。頭一天應(yīng)師兄很好的執(zhí)行著他師傅教給他的任務(wù)。陪師傅的侄兒在書院逛起來。
古代的書院可不是現(xiàn)代的學(xué)校,會(huì)建一棟大型的教學(xué)樓集中教學(xué),鹿鳴書院按照甲乙丙丁分了四個(gè)學(xué)區(qū)。
甲乙兩個(gè)學(xué)區(qū)是取得舉人功名的學(xué)子的學(xué)習(xí)場所,丙丁兩個(gè)學(xué)區(qū)是具有秀才功名的學(xué)子的學(xué)習(xí)場所,每個(gè)區(qū)又分了上中下三個(gè)等級(jí)。
新生入學(xué)的秀才一般從丁下班開始,每月一次考核,成績優(yōu)秀就升上一級(jí),成績不夠就繼續(xù)待在原班級(jí),一直升到丙上班就可以去考舉人了,三年內(nèi)要升到乙下班,也就是三年內(nèi)一定要考中舉人直升到舉人學(xué)區(qū),否則學(xué)校勸退,保留學(xué)籍兩年。
兩年時(shí)間回家備考,若考中舉人可以和新入學(xué)的舉人一同從乙下班開始,又是一月一考一直升到甲上班,就可以準(zhǔn)備入京趕考,考進(jìn)士了,同樣也是三年時(shí)間要升到甲上班,否則無論在哪個(gè)班級(jí)全都勸退。
所以每個(gè)學(xué)子在鹿鳴書院最多能待六年。之后或回家討生活,或在家繼續(xù)讀書考進(jìn)士全都由己。
應(yīng)璋是甲上班的,他十五歲入鹿鳴書院,一個(gè)月升一級(jí),一年多時(shí)間就考到了甲上班,之后文山長就壓著他在甲上班,讓他必須在十八歲以后才可以去京城趕考。十八歲的甲上班本就非常的了不起,當(dāng)之無愧的神童鹿鳴書院的學(xué)霸,明年就要去京城趕考。平日里他除了在甲上班上課還要兼做丁下班的助教,既可溫故知新又可賺點(diǎn)銀子補(bǔ)貼生活費(fèi)。
宋幺妹跟著他旁聽了他在丁下班講課,真的講的不錯(cuò),深入淺出,一聽就知道他學(xué)的非常扎實(shí),又圍觀了眾多學(xué)子們學(xué)習(xí)六藝,有的課如射、御二課鍛煉學(xué)生的體魄,而樂課讓宋幺妹有幸,聽到了學(xué)子們動(dòng)聽的歌喉,許多學(xué)子五音不全簡直要笑瘋了。原來在古代書院的學(xué)子也并不是死讀書的,課程的安排也非常豐富德智體美勞全面發(fā)展呀。
她有時(shí)候也在學(xué)生上素質(zhì)課(琴棋書畫)時(shí)在旁邊偷師,作為穿越了幾個(gè)世界的老油條,也是有一些技藝拿得出手的。當(dāng)有學(xué)子看到一小孩出現(xiàn)在他們的課堂上,就起哄讓小孩露一手,讓哥哥們點(diǎn)評(píng),她自是不怯場的,在畫藝課上整了一副人物素描,畫的就是應(yīng)璋,最近就和他混的最熟了。這種寫實(shí)的畫法驚艷了一眾學(xué)子紛紛傳閱,感嘆畫的真像。最后才到了應(yīng)璋手中被他沒收。
一下子許多學(xué)子和她就熟悉起來,只要沒課就會(huì)有許多認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的師兄們跑來套近乎,哥哥長弟弟短的。理由稀奇古怪,但最終的目的是希望小師弟能夠教教他們?cè)趺串嬤@么寫實(shí)的畫。宋幺妹倒是沒有敝帚自珍的愛好,利用了幾個(gè)午休的時(shí)間,真的開了幾堂課。
給那些愛好繪畫的學(xué)子講了素描的繪畫要點(diǎn)。不想中間夾雜了一位書院老師,就是教導(dǎo)學(xué)生畫藝課的馬先生。他竟然安安靜靜的聽完了那幾堂素描繪畫課。那馬先生聽完素描課,如打通了任督二脈般欣喜若狂,回去后就在畫室里閉關(guān)了。
攤開畫紙,將心中所感用畫筆描繪出來,如癡如狂畫了三日,最終一幅秋日鹿鳴山的山水畫新鮮出爐!這寫意的山水畫中融入了他所理解的空間,明暗等繪畫手法。竟讓他一舉突破瓶頸讓他的畫技更高一籌,心中大快“哈哈哈……”大笑出聲。
路過畫室的學(xué)子聽到馬先生在里邊快意的大笑,多有幾分狂生的意思,那名學(xué)生渾身一抖快步離開,之后就流傳出馬先生得了宋小師弟的點(diǎn)撥畫藝大漲。
突破桎梏的馬先生開始天天纏著宋幺妹,要與他探討畫技,宋幺妹確實(shí)被出關(guān)的馬先生給纏怕了。她覺得自己要被掏空,天知道繪畫上她真的只是略通皮毛,在繪畫上她只能算是個(gè)畫匠,那繪畫的意境和內(nèi)涵,她一概沒有,和馬先生這樣的大家相提并論他怎么配?
今日偷溜成功的宋幺妹又去找應(yīng)璋師兄,讓他帶自己去除課堂以外的地方逛逛。應(yīng)璋想了想就帶著宋瑜在書院的馬廄,食堂,書樓等一些生活區(qū),自學(xué)區(qū)到處看看。
“師兄,我看好多師兄都在書院許多地方打掃上工,這是書院的規(guī)定嗎?學(xué)生必須參加書院的勞動(dòng)?!彼午勖每茨切┐驋咦龉さ膶W(xué)生都挺樂意的。
“非也,這是書院推出的補(bǔ)貼福利,到書院求學(xué)的學(xué)子并非人人富裕,許多學(xué)生家境貧困,書院許多工作崗位特地設(shè)立,讓有需要的學(xué)子自己報(bào)名,書院按報(bào)名表排班,學(xué)子通過勞動(dòng)獲取一些報(bào)酬減輕一些生活負(fù)擔(dān),就如師兄我在丁班做助教,那也是一種掙銀子的方法,我們書院可是非常為學(xué)生著想的。”應(yīng)璋的話語中透露出一種自豪。
“勤工儉學(xué)呀!不過考慮的真周到,聞伯父太厲害了?!彼午勖糜行├斫鉃槭裁绰锅Q書院這么受學(xué)子的推崇了。
“確實(shí),師傅及前兩任的山長都是宅心仁厚的大儒,我等學(xué)子受益匪淺?!边@應(yīng)師兄與聞伯父都是愛掉書袋子的,說話文縐縐,宋幺妹心中腹誹。
日子過得很快,宋幺妹在書院已經(jīng)待了十多天了,她竟然一點(diǎn)都不覺得膩,反之她簡直是混的風(fēng)生水起,現(xiàn)在也活成了一個(gè)團(tuán)寵。整個(gè)書院的學(xué)子對(duì)她出現(xiàn)在書院各個(gè)角落已經(jīng)習(xí)以為常。不少認(rèn)識(shí)她的學(xué)子都會(huì)跟他打聲招呼。
“宋學(xué)弟去哪兒?。恳绺缗隳銌??不會(huì)迷路吧?”
“宋學(xué)弟飯吃了嗎?到這邊來坐,這邊有空位。”
“學(xué)弟呀,馬先生在找你呢,在丁區(qū)畫室那邊,你要去嗎?”
……
在聞蘭辰風(fēng)塵仆仆趕回書院后,發(fā)現(xiàn)這書院氛圍似乎有些不一樣啊??傆腥丝吹剿蟠蛄苏泻艟蜁?huì)再追上一句關(guān)于宋幺妹的。
“你家的侄兒不錯(cuò),讓他有空到老夫這里來學(xué)習(xí),光會(huì)畫畫可不成?!边@是教授棋藝的陳老。
“聞山長你的字畫一絕,別光只教你侄兒繪畫,他那筆字可是差太遠(yuǎn)了,要勤加練習(xí)才是?!?br/>
“山長,山長謝謝你帶宋賢侄來書院。不然我可還在苦苦尋找突破時(shí)機(jī)呢。只這小子被老夫纏怕了,到處躲我。這孩子有什么好躲的!不過我當(dāng)真是受益匪淺啊,哈哈哈……”說著就如前面幾位欲要離開。
聞山長一頭霧水,但這次將人份攔了下來,“慢點(diǎn)慢點(diǎn),先別走,馬先生你與我說道說道,我不在這幾日到底出了什么事情?需要你們每個(gè)人過來跟我說我那侄兒的?”
這邊馬先生將自己知道關(guān)于宋幺妹的事情一五一十的說于聞山長聽。臨了還感嘆,“你說你這個(gè)侄兒可真是個(gè)小人精啊,才來咱書院幾幾天呀,就將書院上下收拾的服服帖帖的,就連食堂的那個(gè)胖大娘,那個(gè)給大家伙兒打菜的胖大娘記得不?除了對(duì)你聞山長她還能客氣幾分,其他人可都愛搭不理的。嘿,這宋小子一去,她笑得像一朵老菊花。”說著還故弄玄虛的停頓了一下,然后才接著往下說。
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