我一時(shí)間不知道要怎么樣回答大叔的問(wèn)題，只能借口要清醒一下頭腦躲到了后廚。那件事情即使現(xiàn)在想來(lái)也太過(guò)離奇古怪，即使是親身經(jīng)歷，擔(dān)當(dāng)回憶起來(lái)的時(shí)候仍覺(jué)得那時(shí)候宛若身處夢(mèng)中一樣的不真實(shí)。猛地灌了幾口冰水下肚，剛才‘砰砰’直跳的心臟才得到了緩解?；氐斤垙d的時(shí)候，大叔仍坐在原里的地方瀏覽著筆記本電腦上其他的照片。

    我走近去看，屏幕正顯示著的是一張十幾歲小女孩兒的照片，照片上小女孩兒正坐在一座廟宇前的臺(tái)階上，對(duì)著鏡頭擺出了明朗的笑臉。

    “是您的女兒吧？”

    大叔點(diǎn)點(diǎn)頭：“是她上高中之前，那個(gè)暑假挺長(zhǎng)，我就帶她去外地逛逛，那時(shí)候拍了不少照片?！贝笫謇^續(xù)一張又一張地瀏覽著，“她的笑臉是我的避風(fēng)港，雖然有的時(shí)候看過(guò)之后，想起她離我而去會(huì)更感悲傷?！?br/>
    看著大叔眼含哀愁地翻閱著照片，我心里的滋味也是不好受的。我拍了拍大叔的肩膀又坐回了剛才的位置，面對(duì)著大叔小聲說(shuō)道：“大叔，也許接下來(lái)的我要講的事情可能會(huì)讓您對(duì)于我大學(xué)時(shí)期的印象大打折扣，我不是要為自己辯解，我承認(rèn)當(dāng)時(shí)的我絕對(duì)是個(gè)畏手畏腳的膽小鬼，但是這一次，我保證不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤，定會(huì)讓當(dāng)時(shí)的真相水落石出。所以在我講完發(fā)生的事情之前請(qǐng)您一定不要打斷我?！?br/>
    大叔點(diǎn)點(diǎn)頭，有安慰似的拍了拍我的頭頂：“我相信禾智是個(gè)好孩子?！钡笫暹@句稱(chēng)贊卻讓我對(duì)接下來(lái)要講的事情感到更加羞愧。

    我大學(xué)時(shí)有一陣子曾對(duì)攝影感到濃厚的興趣，說(shuō)是攝影，其實(shí)不過(guò)就是比別人更愛(ài)拍照片，但是拍出來(lái)的水平卻很一般。那時(shí)候趕上大學(xué)，爸媽當(dāng)作升學(xué)禮物送了一臺(tái)當(dāng)時(shí)很好的相機(jī)給我，希望我在大學(xué)期間能找點(diǎn)事情給自己做，也算是另一種督促我到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的方式。而我也像父母期待的那樣開(kāi)始用相機(jī)記錄我平常的生活。但是這樣的日子沒(méi)有持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間。一是開(kāi)學(xué)過(guò)后，對(duì)于相機(jī)的新鮮感在慢慢減退，二是因?yàn)闈u入冬季，氣溫下降的厲害，人就開(kāi)始犯懶。所以在得到相機(jī)的兩個(gè)月以后，我?guī)缀蹙筒辉趺丛倥恼掌耍鄼C(jī)也就閑置了下來(lái)。

    再之后，在朋友們的介紹和鼓動(dòng)下，我加入了學(xué)生會(huì)，因?yàn)樽鲆恍┖笄诠ぷ?，所以?huì)編寫(xiě)文稿，那時(shí)候還沒(méi)有進(jìn)入校報(bào)，學(xué)生會(huì)后勤的設(shè)備度很不完善，無(wú)論是電腦還是相機(jī)都是非常陳舊的版本，相機(jī)像素很低，拍出來(lái)的照片經(jīng)常不能使用，最后我便將自己的相機(jī)貢獻(xiàn)給了同學(xué)會(huì)的大家共同使用。

    雖說(shuō)是大家共同使用，但是大家還是有些不好意思，所以多數(shù)時(shí)候相機(jī)還是由我來(lái)使用，慢慢我便不光承擔(dān)學(xué)生會(huì)的寫(xiě)稿任務(wù)，也時(shí)不常地和活動(dòng)組一起參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，負(fù)責(zé)為參加活動(dòng)的人拍照留念。上學(xué)的時(shí)候性格比較魯莽，做事情不夠小心，東西磕磕碰碰如同家常便飯，所以在有一次活動(dòng)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)相機(jī)拍了幾張照片之后快門(mén)有些問(wèn)題，活動(dòng)之后我就拿到附近的電子城維修。

    而這張看起來(lái)模糊不清的照片就是在那個(gè)時(shí)候拍到的。當(dāng)時(shí)正值學(xué)校的期末，天氣開(kāi)始變熱，電子城附近的美食街也開(kāi)始了夜市的應(yīng)聲，當(dāng)時(shí)我和我男友算是初識(shí)，兩個(gè)人總覺(jué)得時(shí)間用不夠，所以無(wú)論做什么都會(huì)結(jié)伴在一起，去修相機(jī)的時(shí)候也是。當(dāng)天修相機(jī)的店鋪沒(méi)有營(yíng)業(yè)，我們兩個(gè)就去了哪條美食街，其實(shí)相比與我，男朋友反倒是比較會(huì)拍照片的人。我們兩個(gè)等著路邊攤上菜的時(shí)候，便拿著其實(shí)已經(jīng)有些故障的相機(jī)胡亂對(duì)著街市拍了照片，其中一張就是剛才您給我看的那張照片。

    當(dāng)時(shí)真的只是隨手拍下的街市照片，沒(méi)想到者拍下的照片里竟然有足以破壞我們學(xué)校某位老師的不在場(chǎng)證明，順帶還留下了他意圖謀殺的動(dòng)機(jī)，只不過(guò)當(dāng)時(shí)的拍下照片的我并沒(méi)有注意到這件事情。不是有句老話么，說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，換到我當(dāng)時(shí)的情況就是拍者無(wú)意，被拍攝的人卻是膽顫心驚。

    至于為什么膽顫心驚，十一五內(nèi)被拍攝者有殺人的嫌疑。更巧合的是，當(dāng)時(shí)的兇案發(fā)生的時(shí)候，我曾與兇手擦肩而過(guò)，當(dāng)然這也只是我后來(lái)通過(guò)回憶意識(shí)到的。實(shí)際上，在兇案發(fā)生的時(shí)候，雖然我離兇案現(xiàn)場(chǎng)很近，但是我并沒(méi)有警覺(jué)到近在咫尺的地方發(fā)生了可怕的事情。

    兇殺案就發(fā)生在離我們活動(dòng)場(chǎng)地不遠(yuǎn)的兩一幢教學(xué)樓里，也是我們學(xué)生會(huì)辦公室所在的教學(xué)樓。我們學(xué)校是分為不同的校區(qū)，我們校區(qū)只供文學(xué)和工程兩大科系的師生學(xué)習(xí)生活，所以校區(qū)內(nèi)是按照文理進(jìn)行劃分的。學(xué)校門(mén)口與圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)樓毗鄰的兩棟教學(xué)樓供工程系學(xué)生使用，而文學(xué)系的教學(xué)區(qū)域則要再往校園內(nèi)走上一些，和食堂與室內(nèi)體育館相鄰。那天學(xué)生會(huì)的活動(dòng)就是在室內(nèi)體育館開(kāi)展的，因?yàn)樾枰囊恍┱掌厝ゴ鏅n寫(xiě)報(bào)告，所以作為后勤部的我也跟著一起負(fù)責(zé)活動(dòng)的運(yùn)營(yíng)。

    雖然時(shí)間是在下午開(kāi)始，但是從中午學(xué)生會(huì)就為了晚上的晚會(huì)活動(dòng)忙碌，那時(shí)候一直在拍彩排照片所以消耗了相機(jī)的電量，等到活動(dòng)進(jìn)行一半的時(shí)候，電池已經(jīng)撐不到結(jié)尾了，將相機(jī)交給了旁邊的學(xué)生，我跑回教學(xué)樓去取電池。我和男朋友在學(xué)生會(huì)辦公室拿到備用電池剛想離開(kāi)，便聽(tīng)樓上傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。我們當(dāng)時(shí)的教學(xué)樓并非是像普通的教學(xué)樓那樣一層一層是封閉的狀態(tài)，而是有些像現(xiàn)在的商場(chǎng)那樣的環(huán)形結(jié)構(gòu)，所以各個(gè)樓層發(fā)生的事情站在樓道里就可以聽(tīng)到。而且因?yàn)楫?dāng)時(shí)的活動(dòng)全系的師生幾乎都參加了，教學(xué)樓又比平常更加安靜，所以聲音傳的更加清晰。能聽(tīng)出爭(zhēng)吵的人是一男一女，說(shuō)是在爭(zhēng)吵，實(shí)際上是女生單方面在哭喊著，不過(guò)可能因?yàn)槭菐е耷坏木壒剩灾荒苈?tīng)清楚是在抱怨，卻聽(tīng)不清楚里面的內(nèi)容。不過(guò)很快吵架聲又停下來(lái)了，我們只當(dāng)是小情侶在吵架，所以也沒(méi)有過(guò)多理會(huì)，直到我們兩人走到樓門(mén)口打熱水的水房時(shí)，忽然從剛才的爭(zhēng)吵的方向傳來(lái)了非?？膳碌呐膽K叫聲。之后又沒(méi)有了聲音。因?yàn)槟菓K叫聲太激烈了，所以還在樓內(nèi)工作的保潔大姐從一間教室走出來(lái)查看情況。

    本來(lái)我和男友兩人也是想要去陪著保潔大姐看一下當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么情況，只是我的手機(jī)平凡傳來(lái)鈴音，學(xué)生會(huì)的人催促著趕快把新電池送過(guò)去，所以我和男友就沒(méi)有再管那聲慘叫的原因回到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

    后來(lái)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)相機(jī)快門(mén)不好用了，我們兩人便決定活動(dòng)后去電子秤維修，很快就忘記了下午在教學(xué)樓里聽(tīng)到的事情。第二天去教學(xué)樓的時(shí)候，我才想起來(lái)前一天下午聽(tīng)到的慘叫聲，心里不免覺(jué)得結(jié)了個(gè)疙瘩，就想找昨天那位保潔大姐問(wèn)問(wèn)情況。但是那一天我們并沒(méi)有碰到那位大姐，這件事情就有不了了之了。

    我以為這件事情就這樣過(guò)去了，只當(dāng)是小情侶吵架或者打架了，所以也沒(méi)有太過(guò)在意，加上后來(lái)就是學(xué)年的期末考試，繁忙的功課也讓我無(wú)暇在考慮那天下午在教學(xué)樓的某個(gè)教室里到底發(fā)生了什么事情。

    讓我意識(shí)到事情的嚴(yán)重性是在一周之后，我們系的期末考試剛剛結(jié)束，大部分學(xué)生都啟程回家的時(shí)候，我們學(xué)校開(kāi)進(jìn)了一輛警車(chē)，說(shuō)是發(fā)現(xiàn)了兩名死者，到我們學(xué)校調(diào)查有沒(méi)有人可以確認(rèn)這名死者的身份。那個(gè)時(shí)候，我剛好還有一些關(guān)于學(xué)生會(huì)的手誒工作沒(méi)有完成，就自覺(jué)留在了學(xué)校趕工。警察拿著照片問(wèn)我認(rèn)不認(rèn)識(shí)上面的死者時(shí)，雖然照片上的人因?yàn)槭吆透癄€的跡象讓面部有些變形，但是我仍然是一眼就認(rèn)出了這就是那天去關(guān)心慘叫聲的保潔大姐。不過(guò)另外一名死者我卻完全不認(rèn)識(shí)。

    因?yàn)檎J(rèn)出了其中一位受害者的身份，我和男朋友還有學(xué)校的一位教工老師被帶到警局詢問(wèn)當(dāng)天的情況。我把當(dāng)天聽(tīng)到的事情和警方說(shuō)了之后，警方認(rèn)為另一名女性死者很可能就是那天發(fā)出慘叫的女子。聽(tīng)到警方的推論，我很后悔那天沒(méi)有和大姐一起去調(diào)查那間教室發(fā)生了什么，如果多一個(gè)人陪著大姐，大姐可能就不會(huì)遭遇不測(cè)。

    兇手為了掩蓋受害者的身份，所以祛除了受害者身上的衣物將她們丟棄在了一座即將要拆除的舊居民樓里。

    還沒(méi)等我講下去，大叔就打破了剛才的承諾突然插話問(wèn)道：“禾智，你是說(shuō)兇手把保潔大姐和另外一位受害人丟棄在了沒(méi)有人煙的廢棄居民樓里？”大叔文化的時(shí)候語(yǔ)氣非常著急，像是急于要確認(rèn)什么事情。我知道大叔講這件事情和他女兒的死亡畫(huà)上了聯(lián)系?？墒俏也⒉贿@樣認(rèn)為。

    我點(diǎn)點(diǎn)頭默認(rèn)了大叔的第一個(gè)問(wèn)題，但是也借著和大叔耐心解釋著其中不一樣的地方：“除了被棄的地點(diǎn)相似以外，我并不覺(jué)得當(dāng)時(shí)我經(jīng)歷的案子和您女兒的被殺之間有什么關(guān)聯(lián)。您還記得我和您說(shuō)過(guò)我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)爭(zhēng)吵聲吧，雖然保潔大姐的死因可能是因?yàn)樗匆?jiàn)了兇手，但是另外一個(gè)死者，絕對(duì)是因?yàn)楹蛢词之a(chǎn)生了口角才導(dǎo)致了殺身之禍。那么這名兇手就和被害人之間有著密切的聯(lián)系。但是您在調(diào)查的那位連環(huán)殺手應(yīng)該是挑選陌生人下手的。所以我并不認(rèn)同您的觀點(diǎn)?！?br/>
    大叔沒(méi)有再說(shuō)話，而是點(diǎn)點(diǎn)頭示意我接著說(shuō)下去。我接著講起后來(lái)在警方得到的消息，因?yàn)榱硪晃皇芎φ叩纳矸菸液湍杏巡⒉荒芴峁?，但是我們提供的其他線索又指向受害者可能也是我們同校的學(xué)生，所以警方繼續(xù)在校園內(nèi)進(jìn)行詢問(wèn)。

    之所以警方來(lái)到我們學(xué)校調(diào)查死者身份，是因?yàn)樵谒勒叩钠つw上發(fā)現(xiàn)了消毒水留存的成分從而判定死者平常從事保潔工作，又在死者的頭發(fā)上發(fā)現(xiàn)了蒲公英的種子，便推斷那位保潔阿姨曾來(lái)過(guò)我們學(xué)校。因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一大片區(qū)域都盛開(kāi)著毛茸茸的蒲公英。而另外一位受害者的頭發(fā)上雖然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蒲公英的種子，但是發(fā)信她的皮膚有輕微過(guò)敏的現(xiàn)象。并在皮膚上發(fā)現(xiàn)了很微量的殺蟲(chóng)劑的殘留，而這種殺蟲(chóng)劑我們學(xué)校剛好有大量使用。之所以會(huì)在那女孩子的皮膚上造成過(guò)敏現(xiàn)象很有可能是因?yàn)槠匠５膰娝喔瓤谡瓷狭藲⑾x(chóng)劑，在噴淋草坪時(shí)將殺蟲(chóng)劑稀釋后噴了出來(lái)可能濺到了哪位女性受害者的身上。也有可能是樹(shù)葉飄落的途中，樹(shù)葉上殘留的殺蟲(chóng)劑落在了女受害者身上。無(wú)論是哪種可能，都將另一位受害者的身份也指向了我們學(xué)校。

    因?yàn)檎{(diào)查的時(shí)候剛好趕上了放假，學(xué)生們大部分已經(jīng)離校，所以警方就從那個(gè)時(shí)段缺勤的學(xué)生調(diào)查，果然查明了另一位受害者的身份，是我們學(xué)校文學(xué)系的一名大三的學(xué)生，因?yàn)檗k理了休學(xué)，所以一開(kāi)始老師們并沒(méi)有把她列入到失蹤名單。后來(lái)是經(jīng)過(guò)反復(fù)辨認(rèn)，又因?yàn)榫教岬剿勒叨悄毶嫌袀€(gè)海豚紋身這才讓醫(yī)務(wù)室的老師想起了那名學(xué)生。因?yàn)樗闶潜容^私密的部位，所以這一特點(diǎn)只有醫(yī)務(wù)室的老師知道。后來(lái)警方叫來(lái)了死者的父母，才最后確認(rèn)了死者就是那名申請(qǐng)休學(xué)的學(xué)生。

    然而死者父母并不知道這一情況，他們說(shuō)死者在最近還用手機(jī)給他們發(fā)過(guò)報(bào)平安的短信，還說(shuō)了自己最近兩天就要回家，而他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到要回家的是他們孩子的尸體。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)停尸房里那對(duì)夫婦的哭聲讓在外面的人聽(tīng)著都酸了鼻子。