周五，中雨。
這雨從昨天晚上開(kāi)始大了起來(lái)，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。
直到今天早上，轉(zhuǎn)成了中雨。
林風(fēng)是喜歡雨天的，小雨的纏綿，中雨的潤(rùn)澤，大雨的壯美，他都喜歡。
但是現(xiàn)在，走在中雨中的林風(fēng)，表情卻一副茫然。
在他前面，父親和母親撐著傘，默默前行。
昨天晚上，一家三口都未合眼。
林父本以為林風(fēng)在家里一向聽(tīng)話，他吼上幾句林風(fēng)就會(huì)對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從，這一次也一樣。
但是他錯(cuò)了，這一次，林風(fēng)是王八吃秤砣，鐵了心了。無(wú)論母親怎么勸說(shuō)，無(wú)論父親怎么喝斥，他都打定了主意，他要打籃球。
這讓林父氣得夠戧，臉沉得像這天空的陰云。
林風(fēng)走在后面，看著母親那瘦弱的肩膀，看著父親那佝僂的背。
他不知道自己這樣做對(duì)不對(duì)。自己讓父親生氣，讓母親擔(dān)心，這絕對(duì)不是自己愿意看到的。但是，籃球那是自己的夢(mèng)想啊，怎么能就這樣輕易放棄。
在夢(mèng)想與父母之間，自己到底應(yīng)該怎么抉擇？
難道夢(mèng)想和家人就不能共存嗎？
唉……
世間安得兩全法，不負(fù)夢(mèng)想不負(fù)家。
林風(fēng)就這樣恍惚著，隨著父母，進(jìn)入校門(mén)，來(lái)到班主任辦公室。
現(xiàn)在學(xué)校提倡節(jié)儉，除了學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)有獨(dú)立辦公室之外，其他的老師都是分組辦公的。
班主任王老師就在體育組辦公。
當(dāng)林風(fēng)一家三口進(jìn)入辦公室時(shí)，班主任王老師早就料到了，連忙起身，說(shuō)道：“你們來(lái)啦，快坐坐坐……”
說(shuō)著給連忙給林父和林母倒了一杯水，并泡上了他早就準(zhǔn)備好的好茶，遞給林父和林母。然后看了一眼林風(fēng)。
從班主任的眼里，林風(fēng)可以看到一絲安慰，似乎在說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，有我呢。
林風(fēng)的心里頓時(shí)踏實(shí)了很多，同時(shí)也更加堅(jiān)定了自己打球的決心。
班主任不等林父和林母說(shuō)話，先說(shuō)道：“林風(fēng)這次成績(jī)下滑太厲害，我正要找兩位來(lái)溝通一下。你們來(lái)得正好……”
林父黑著臉，直接打斷了班主任的話：“他不想念書(shū)了，說(shuō)要打什么職業(yè)籃球，還說(shuō)王老師你說(shuō)他天賦好，你支持他。王老師，是這樣嗎？”
王老師看向林風(fēng)，心中暗暗嘆了口氣，說(shuō)道：“我確實(shí)說(shuō)他天賦好，說(shuō)他可以打職業(yè)街球，而且我也很支持他……”
“王老師，你怎么可以這樣？你這不是讓他不務(wù)正業(yè)嗎？”
王老師還沒(méi)說(shuō)完，林父直接打斷了班主任的話。
他一輩子都在農(nóng)村，在他的觀念中，只有考大學(xué)才是唯一的出路，其他都是不務(wù)正業(yè)。
林母連忙拉了拉林父胳膊。
王老師賠著笑，說(shuō)道：“打籃球并不是不務(wù)正業(yè)。在美國(guó)，有很多窮人家的孩子，通過(guò)自己的努力，打球賺了很多錢(qián)。只要能去美國(guó)打球，一年就是幾百萬(wàn)甚至兩三千萬(wàn)，最差一年也能有幾十萬(wàn)，而且是美元。退一萬(wàn)步來(lái)講，就算去了不美國(guó)，在我們國(guó)內(nèi)打職業(yè)籃球，最少一年也有幾十萬(wàn)收入。這可比那些大學(xué)生有出息多了。”
“哼……老師也學(xué)會(huì)忽悠人了？”
林父根本就不相信有人一年能賺幾十萬(wàn)幾百萬(wàn)美元，也不相信玩?zhèn)€什么籃球，一年就有幾十萬(wàn)收入。就算是有，也輪不到林風(fēng)。還是更實(shí)際一點(diǎn)，考個(gè)好大學(xué)才是正經(jīng)的。
林風(fēng)抬起頭來(lái)，皺著眉：“爸，你怎么能這么說(shuō)王老師？他對(duì)我很好……”
“你給我閉嘴！這里還輪不到你說(shuō)話！”
林父的怒火幾乎有點(diǎn)控制不住了。
他實(shí)在不明白，一個(gè)堂堂的老師，怎么會(huì)教學(xué)生不務(wù)正業(yè)，還會(huì)欺騙學(xué)生家長(zhǎng)。
旁邊的幾個(gè)體育老師聽(tīng)了，紛紛勸說(shuō)道：“也不能這樣說(shuō)，以林風(fēng)的天賦，如果打球的話，絕對(duì)比考大學(xué)有出息?！?br/>
林父更怒了，一個(gè)老師壞也就罷了，怎么所有老師都是這樣。這城里的學(xué)校，就是這種風(fēng)氣嗎？
早知道這樣，自己就不該把林風(fēng)轉(zhuǎn)到一中來(lái)。
“我要找你們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，找校長(zhǎng)，我要問(wèn)問(wèn)，你們學(xué)校老師為啥都是這樣！”
林風(fēng)連忙拉住父親的胳膊，聲音也提高了幾分：“爸，你這是干什么？跑學(xué)校鬧事來(lái)了?！?br/>
林風(fēng)還沒(méi)說(shuō)完，林父怒不可遏，巴掌已經(jīng)甩了過(guò)來(lái)。
班主任連忙抓住林父的胳膊，說(shuō)道：“有什么事我們慢慢商量，別打孩子啊?！?br/>
“這是我自己的娃，我想打就打！你給我松開(kāi)！”
眼見(jiàn)父親這么不可理喻，林風(fēng)再也忍不住了：“你打啊，打死我算了，也省得你受氣！”
“林風(fēng)！”
班主任厲聲喝道，目光也極度嚴(yán)厲：“怎么能跟你爸這樣說(shuō)話？”
林風(fēng)被班主任這么一喝，轉(zhuǎn)過(guò)了頭去，不再言語(yǔ)。
只有胸口在不斷起伏著，顯然也氣得不輕。
“你看看你看看，林風(fēng)在我們鎮(zhèn)上高中好好的，轉(zhuǎn)到你們這里來(lái)不到半個(gè)月，就成這樣子了。”林父一把抓起林風(fēng)的手腕，“走，跟我回，回鎮(zhèn)上高中好好呆著，再甭在這城里的爛學(xué)?；炝?！”
說(shuō)著強(qiáng)行拉著林風(fēng)，就向辦公室外走去。
林父已然怒極，他算是看透了，都說(shuō)這城里的高中教得好。全是屁話！這城里的老師人品先不行，能教好學(xué)生？也不用找領(lǐng)導(dǎo)了，直接讓林風(fēng)回鎮(zhèn)上高中算了！
林風(fēng)不斷甩著手，想要掙脫父親。
但林父常年在田里干活，手上的力氣可不是他這個(gè)16歲的高中生能比的，他根本掙不脫，只能被強(qiáng)行拉扯著向外走去。
班主任愣了，他想過(guò)這次談話很艱難，但沒(méi)想到會(huì)這么糟糕。
林父任何話都聽(tīng)不進(jìn)去啊。
他看向其他幾個(gè)老師，那幾個(gè)老師都搖著頭：“這家長(zhǎng)真不可理喻?！?br/>
“唉，一個(gè)籃球天才，就這樣被埋沒(méi)了?！?br/>
“林風(fēng)這不是個(gè)例，在我國(guó)，有多少音樂(lè)天才、繪畫(huà)天才、舞蹈天才……就被家長(zhǎng)這樣給斷送了?！?br/>
“沒(méi)辦法啊……”
班主任回過(guò)頭來(lái)，看著窗外，窗外的籃球場(chǎng)在雨中顯得寂靜和肅然，竟然有一絲莊嚴(yán)的味道。
正是在那塊球場(chǎng)上，林風(fēng)上演了一場(chǎng)讓所有人都震撼的比賽。
只要不死，就絕對(duì)不會(huì)放棄。
林風(fēng)的那種精神，到現(xiàn)在都還讓他震撼。
突然，班主任心里一激靈：林風(fēng)只要不死，就絕對(duì)不會(huì)放棄一場(chǎng)比賽，自己又怎么能放棄他？他是那樣熱愛(ài)籃球，籃球就是他的生命。對(duì)此，林父不明白，他會(huì)親手摧毀林風(fēng)的夢(mèng)想，就等于親手要了林風(fēng)的命。自己怎能讓這樣的事發(fā)生。
只要不死，就絕對(duì)不會(huì)放棄！
林風(fēng)，我絕對(duì)不會(huì)放棄，你也絕不能放棄！
想到這里，班主任騰地一聲跳了起來(lái)，大步向著門(mén)外追去。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。