?“喂！別擠啊你們！”
“誰抓我頭發(fā)啦！”
“虛噓噓！你們小點(diǎn)聲！被牛b值周生聽到了弄死咱們！”
楊子謙聽著身后那群爭(zhēng)先恐后的扯著脖子看熱鬧的小孩們的竊竊私語,努力的壓平抽搐的嘴角，心里想著【一會(huì)挨個(gè)兒給你們扣分！】
看著氣勢(shì)洶洶的走過來，臉上寫滿了“我很*”的光頭，楊子謙先發(fā)制人的迎了上去。憑著自己個(gè)小靈活、再加上對(duì)方的毫無防備，他一把上去就把對(duì)方別在胸口的名簽給撕下來了。他可是一直記著仇呢，要知道自己當(dāng)初就是被這么對(duì)待的！
“六年一班、趙琦”楊子謙嘴角帶著不屑，舉著被撕破的名簽看了看。
趙琦傻愣愣的看著楊子謙，壓根兒就沒想到眼前這個(gè)只到自己脖子的小子敢上來就“動(dòng)手”。
三年級(jí)a：“霍！太牛了！”
三年級(jí)b：“天啊...我突然覺得他好帥...”
此時(shí)腦回路明顯區(qū)別于小學(xué)生的楊子謙可不知道自己無意中的舉動(dòng)，竟意外的戳中了三樓這側(cè)被他“壓迫”了一年的低年級(jí)生們的爽-點(diǎn)。他看完那名簽后就在自己扣分的本子上刷刷記上了對(duì)方的信息。
“你欠....”被撂了面子臉色漲紅的趙琦話還沒說完就被迎面揮來的本子嚇了一跳，下意識(shí)的往后蹦了一大步。
“..........簽名...”楊子謙面色古怪的看著眼前雙手置于胸前做防御狀的人,硬生生的說道。
“咳..你..你等著！”趙琦被楊子謙這一系列連貫的舉動(dòng)唬住了，以為對(duì)方這有恃無恐的囂張樣必有所備。而他盡管被壓了氣勢(shì)打了臉,但不撂句狠話他也實(shí)在過不了“最后的顏面”那一關(guān)。于是乎整整高了楊子謙一個(gè)頭的六年級(jí)生趙琦就被楊子謙兩個(gè)動(dòng)作和兩句話給嚇跑了..........
看著掉頭就走的趙琦,楊子謙皺著眉頭喊道“簽名！要不找你們班主任去簽！”
那趙琦聽到這句話,眼中的憤恨壓也壓不住,死死的瞪著楊子謙,卻還是不得不大步邁了回來。他搶過筆紙惡狠狠的使勁兒在本子上一頓劃啦，寫完后攥著本子停了半瞬才把本子摔在楊子謙懷里。
楊子謙挑了挑眉，看著對(duì)方那“落荒而逃”的身影心里感慨起來【嘖..這不夠壞的人還真是怕“壞人”的，看來這對(duì)付欺軟怕硬的“壞人”還真得硬點(diǎn)啊.....】
楊子謙之所以這么做不僅是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的形勢(shì)，他還有著自己的打算。他料定趙琦這種“人多勢(shì)眾時(shí)就戰(zhàn)力飆升、單槍匹馬時(shí)便搓慫渣渣”的人肯定是不敢直接動(dòng)他的，事實(shí)也證明果真如此。而如果他沒猜錯(cuò)的話對(duì)方會(huì)像“上輩子”一樣去找人幫忙，再如果“歷史的慣性”沒有出問題的話那么夏坤就會(huì)被叫來“揍他”...那樣的話自己不僅可以馬上看到夏坤，還能順理成章的“重回”對(duì)方的視線....“嘿嘿....”想想還有點(diǎn)小激動(dòng)呢.........
先不論有沒有這么多如果，也不考慮楊子謙這異想天開的計(jì)劃好不好，他算漏了一點(diǎn)是肯定的.....................人家夏坤今天壓根兒就沒來上學(xué)。
“看什么看！回去上早讀去！讀課文！快點(diǎn)！”楊子謙“送”走了“餌”，回過頭來沖著走廊這邊擠在門口的五個(gè)三年級(jí)班級(jí)一頓咆哮。沒辦法，這個(gè)年紀(jì)的小孩最不好管，又皮又不怕人，哪天真要不小心給了他們點(diǎn)陽光那肯定立馬就泛濫成災(zāi)了。這也正是大多數(shù)值周生都愛去一二年級(jí)或四五年級(jí)的班級(jí)旁站崗的原因。
三年級(jí)a:“我...我決定了！我以后也要當(dāng)值周生！好酷啊...”
三年級(jí)b:“切就你，成績就過不去，人家值周生都得成績好，我還有點(diǎn)希望....”
三年級(jí)a：“扯淡、你看著吧...”
三年級(jí)c：“喂，你們說一會(huì)他會(huì)不會(huì)被揍啊...”
三年級(jí)d：“我看可有點(diǎn)懸...”
楊子謙看著一旁唧唧哇哇的迅速退散的小孩們呼了口氣。轉(zhuǎn)過身透過窗子望著明媚的天空，他舒服的瞇起了眼睛。此時(shí)心情大好的楊子謙無比期待著一會(huì)那“歷史性”的會(huì)晤。
“鈴鈴鈴.....”第一節(jié)課的預(yù)鈴響亮的響起，楊子謙被驚了一下，然后才反應(yīng)過來這是可以撤崗了。
糾結(jié)的找到位于四樓的班級(jí)，趴在后門窗戶勘查好了自己的座位后，楊子謙低著腦袋硬著頭皮走了進(jìn)去。沒辦法，這群他“好久”沒見過的小學(xué)同學(xué)對(duì)于他來說著實(shí)有點(diǎn)陌生，自己像個(gè)外來人似得乍一進(jìn)班還真讓他有點(diǎn)不適應(yīng)。
剛剛結(jié)束早讀的同學(xué)們紛紛找出了第一節(jié)英語課的書本，而大家對(duì)每天都這個(gè)時(shí)間進(jìn)來的楊子謙也沒什么特意的關(guān)注，這倒是讓楊子謙輕松了不少。
回到座位上，看到了記憶深處那個(gè)胖胖的“三八線”同桌時(shí)，楊子謙差點(diǎn)激動(dòng)地和對(duì)方握手。
胖同桌叫鄭平，是個(gè)性格比較較真的女生。凡事兒到了她那兒都得被較出個(gè)是非黑白。而楊子謙對(duì)她最大的印象就是那小學(xué)時(shí)期的流行產(chǎn)物——三八線。這個(gè)時(shí)候的學(xué)校一般都用兩人座的長桌子，所以課桌上“地盤”的大小一般會(huì)被用作衡量“實(shí)力、地位”與“在學(xué)校是否被同桌欺負(fù)”的標(biāo)準(zhǔn)之一。而楊子謙從二年級(jí)開始一直到六年級(jí)，整整五年里聽同桌說過最多的一句話就是“你過界了”。
忐忑并激動(dòng)的看了看胖同桌和桌子上那用小刀劃了好多道道的“界線”，楊子謙莫名其妙的有點(diǎn)想笑。之前可能是因?yàn)闆]有足夠的代入感，所以他并沒覺得有什么。但當(dāng)他以現(xiàn)在的心態(tài)真正的重新回到多年前的這個(gè)熟悉環(huán)境時(shí)，竟覺得格外的溫馨？..........此時(shí)的他怎么看這群小同學(xué)怎么可愛。
“干啥？！你要抄我作業(yè)？！不行！要不我就告老師！”可能是楊子謙的眼神太過炙熱，那鄭平嚴(yán)肅的板著小臉，一邊說話一邊把右手小臂直直的舉了起來。
“我..我寫完了我..誰要抄你的！我寫的可好了..”楊子謙不知怎么的，嘴巴不受思維控制的說出了大一串在他聽來甚是幼稚的話。
什么特么情況??！楊子謙驚訝的瞪大眼睛，突然聯(lián)想到了剛剛“自己”在三樓走廊聲詞嚴(yán)厲的叫住那個(gè)光頭趙琦的事兒，這之間莫不是有什么聯(lián)系？
等等！....不會(huì)是.....不會(huì)是身體里原本的那個(gè)“楊子謙”吧！
想到這詭異的事情，楊子謙沒控制好情緒撲棱一下子就站了起來，差點(diǎn)沒把后桌的男生拱到地上。
“哎呦.....楊子謙你干嘛丫！”后桌帶著圓框眼鏡的小男生捂著肚子哀叫了一聲。
異響引起了同學(xué)們的注意，紛紛轉(zhuǎn)過頭來看楊子謙這邊，他的同桌鄭平更是怪異的直盯著他，好像在責(zé)怪他的“小題大做”。
“呵....呵呵呵....沒事沒事....”楊子謙尷尬的摸了摸鼻子，后悔自己過激的反應(yīng)，趕緊彎腰想要消停兒的坐下。
誰知這時(shí)，夾著課本長得異常精瘦的男英語老師推門走了進(jìn)來。而對(duì)方在看見此時(shí)班里“鶴立雞群”的楊子謙后，很是不高興的皺起了眉頭，大聲道“楊子謙！把本單元課文背一遍！”
正要坐下的楊子謙這回可傻眼了，背課文？被神馬課文？！小學(xué)的英語課文根本就沒有要求背誦的好不??！坑爹呢?。?！難為人時(shí)可以含蓄點(diǎn)不??！
對(duì)于這個(gè)異常“自我”的英語老師楊子謙那真是太了解了，畢竟自己小學(xué)期間為數(shù)不多的批評(píng)中，有三分之一來自于他?？偸亲砸詾槭堑摹敖忉尅睂W(xué)生的行為，時(shí)常情緒化的不分青空皂白的給學(xué)生“扣帽子”。
“hi，friends，eamyfamily.........”就在楊子謙咬牙切齒的想說些什么反駁的話時(shí)，嘴巴里竟然滴里嘟嚕的說出了自己壓根兒就沒啥印象的英語課文。
又來了.......這一次楊子謙真是不得不承認(rèn)自己剛剛的那個(gè)猜想了，看來現(xiàn)在這個(gè)身體里真的擁有兩個(gè)“自己”。自己在用思維控制著身體的同時(shí)另一個(gè)“自己”也是同樣。就是不知道對(duì)方是不是也像自己一樣知道“對(duì)方”的存在了。
楊子謙這邊想完，嘴巴那邊也停了下來。他暗自翻了個(gè)白眼，也不管那老師啥反應(yīng)，也不管另一個(gè)“自己”怎么想，啪嘰一下就使勁兒的坐下了，坐的那凳子腿都發(fā)出了一聲刺耳的低鳴。
楊子謙坐下后，整個(gè)班級(jí)出其的死靜了一小會(huì)，然后就傳來了低低的嗡嗡聲。
“閉嘴！上課！”英語老師臉色鐵青，他沒想到對(duì)方竟然真的把沒要求背誦的課文背下來了。在毫不掩飾的狠瞪了楊子謙一眼后，他把課本摔在了桌子上喝止了下邊的討論聲。
楊子謙可不管那么多，自己小時(shí)候遭的白眼多了，這算個(gè)六！以前小那是不懂，現(xiàn)在他帶著二十幾歲的智商要是還被莫名其妙的“欺負(fù)”了，他才是真的對(duì)不起自己了呢。
而楊子謙沒有注意到周圍同學(xué)們那望過來的眼神是多么的火熱，要知道在同學(xué)們眼中，雖然他經(jīng)常跟老師頂嘴很得同學(xué)們的“敬佩”，但這么犀利的直拍正臉的事兒還是第一次，甚至有幾個(gè)被長期針對(duì)的同學(xué)差點(diǎn)就要直接拍手叫好了。
【這算個(gè)什么事兒啊....“對(duì)方”不會(huì)以為自己得了什么精神分裂吧......】心情復(fù)雜的楊子謙迷迷糊糊的聽了一節(jié)小學(xué)英語課，然后在下課鈴剛剛想起時(shí)就沖出了教室。
同學(xué)們看到英語老師那青白交替的面孔，一邊幸災(zāi)樂禍一邊在心里暗自嘀咕起來。
【我去?。∥艺Πl(fā)現(xiàn)楊子謙越來越牛了呢！】
【裝x！哪天碰著事兒就得傻眼...】
心懷“大事兒”的楊子謙可不管別人怎么想，在他心里早點(diǎn)看見夏坤可比啥都重要。
帶著袖標(biāo)早早的跑到三樓走廊，楊子謙守在樓梯口就四處張望了起來。
果然，不大一會(huì)楊子謙就見趙琦領(lǐng)著六七個(gè)“膀大腰圓”的大高個(gè)晃晃悠悠的從一樓走了上來。楊子謙快速的在那人群里找了一圈后，卻皺起了眉頭。
“就你小子罵我們班嗎？啊？！”為首一個(gè)楊子謙有點(diǎn)印象的男生呲著牙裝出一副兇惡樣，沖著楊子謙大聲咆哮道。
楊子謙因?yàn)闆]看到夏坤正抱怨著“歷史慣性”的不靠譜，突然被嚎了一嗓子很是不高興。于是他端起了膀子瞇起那雙丹鳳眼危險(xiǎn)的看向了那個(gè)用咆哮作為“威懾”用途的男生。
“我罵你們什么啦？”楊子謙毫不畏懼的回問道，順便想了想自己當(dāng)年為啥眼看要挨揍卻既不跑也不找老師，甚至在被打后都沒打算告訴家長呢？
“你罵我們班xxxxx........”趙琦仗著自己這邊人多，又借著“占理”，底氣十足的講了一大堆自己編好的誹謗言語。他確定就算對(duì)方反駁，他也能讓自己班這幾個(gè)四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的笨蛋站在自己這一邊。
“啊！我知道了！”楊子謙也不知道在想什么沒頭沒腦的說了句話，然后又看向趙琦道“你剛剛說什么？”
“小犢子你耍我！...們！”趙琦看到對(duì)方那絲毫不把自己放在眼里的樣子，氣得不行，抬腳就要去踢楊子謙。
楊子謙鄙視的看著那趙琦，然后輕飄飄的說了句話。
話落，趙琦抬起來的腿僵在了半空中，臉色刷的一白。而他身后那幾個(gè)男生也呆了一呆，隨即神態(tài)尷尬的硬生生的擠出了一抹扭曲的微笑，然后一邊罵著趙琦一邊灰溜溜的走掉了。
三年級(jí)a：“我我我贏了?。∧愕拇蟀淄媚烫悄脕?！”
三年級(jí)b：“我就說還是值周生牛b吧!你看看，哈哈哈哈~~”
三年級(jí)c:“不應(yīng)該啊啊...六年一班咋這么慫呢.....”
三年級(jí)d：“你說他剛剛和對(duì)方講了什么呀.....”
一群看熱鬧的低年級(jí)小孩看著被“嚇退”的六年級(jí)生，七嘴八舌的八卦起來。
而毫無壓力的解決掉了麻煩的楊子謙這邊也想通了當(dāng)初的事兒。據(jù)他推測(cè)，當(dāng)年他挨揍的一開始，可能是看夏坤看呆了，所以就沒反應(yīng)過來跑。而后來被揍后他或許是覺得自己覺得丟了大臉才沒好意思和家里人說......
“鈴鈴鈴.....”沒有看到夏坤的楊子謙很不開心，于是他帶著極低的氣壓慢慢的上了樓。他打算中午的時(shí)候親自去夏坤他們班門口去堵他..........
而究竟楊子謙說了什么便不戰(zhàn)而屈人之兵了呢~
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楊子謙揚(yáng)著下巴傲聲道“哼~夏坤是我干哥哥~”
作者有話要說：哦天~今天忙懵了~沒來得及在七點(diǎn)十分發(fā)~剛寫完~~不好意思啦親們~~木啊木啊~~~
感謝載玻片同學(xué)扔了一個(gè)地雷~~愛你哦哦哦~~么么噠么么噠~~~
謝謝支持正版的親們~~木啊木啊~~~