此為防盜章, 支持正版才是可持續(xù)發(fā)展之策, 不要使勁薅作者羊毛啊　　跟拍柏知的攝影師深表理解, 這一期, 他也有點(diǎn)不適應(yīng)柏知乖巧的模樣, 唉，寂寞如雪。

    其實(shí)，柏知不算是大眾最喜歡的那種懂事體貼的孩子, 她精力旺盛, 調(diào)皮搗蛋, 熊起來(lái)氣的頭暈，但卻又有著閃亮亮的真心實(shí)意, 就像是她喜歡大南齊, 會(huì)為了他努力去摘皮球, 這種真，讓人無(wú)法抵抗。

    節(jié)目組的工作人員大部分可都是投喂過(guò)柏知的, 等第三期節(jié)目終于剪輯出來(lái), 即將播出的時(shí)候, 好幾個(gè)都捏著把汗, 等著網(wǎng)友對(duì)柏知的評(píng)價(jià)。

    他們很喜歡小家伙, 自然也希望網(wǎng)友對(duì)她溫柔一點(diǎn)，柏知屬于個(gè)人特點(diǎn)很強(qiáng)烈的崽，喜歡的, 會(huì)很喜歡, 不喜歡的, 估計(jì)也會(huì)很不喜歡。

    但，但一定不能對(duì)小孩子惡語(yǔ)相向啊！

    所以，在第三期節(jié)目終于開(kāi)播的時(shí)候，不止是柏知家里按時(shí)打開(kāi)了電視，南齊和小陳哥他們也守在直播前，暗搓搓的登上小號(hào)，緊張的看彈幕。

    前兩期的素人孩子，表現(xiàn)普通，沒(méi)有吸引多少關(guān)注，節(jié)目組發(fā)微博說(shuō)第三期換人時(shí)，也沒(méi)有多少評(píng)論，只是有幾個(gè)南齊的粉絲，在問(wèn)新的孩子是誰(shuí)，為什么要給自家愛(ài)豆中途換崽。

    所以，畫(huà)面中柏知第一次出場(chǎng)時(shí)，彈幕有了一個(gè)小高潮。

    觀眾們一頓嗷嗷叫。

    ——媽媽?zhuān)液孟窨吹搅诵√焓梗?br/>
    ——我去，這是新來(lái)的小孩？節(jié)目組，你們從哪里找到的！

    ——對(duì)不起，我有罪，我居然對(duì)一個(gè)小男孩心動(dòng)了～

    彈幕還沒(méi)有嗷幾秒，就看到畫(huà)面一轉(zhuǎn)，是南齊的單獨(dú)訪談鏡頭，談?wù)勊麑?duì)新來(lái)的小朋友的期待，當(dāng)時(shí)拍攝的時(shí)候，還不知道柏知是女孩子的南齊，很耿直boy的拿出自己買(mǎi)的變形金剛之類(lèi)的玩具，保證他們爺倆能相處好。

    觀眾們和南齊一樣，在看到柏知的時(shí)候，以為這是一個(gè)好看的男孩子，但是，初次見(jiàn)面柏知自我介紹的時(shí)候，說(shuō)她是女孩子。

    拿錯(cuò)玩具的南齊，和此時(shí)的觀眾心情差不多，喵喵喵，這是女孩子？

    按理說(shuō)，節(jié)目組找到的素人小孩，一定是早熟的、懂事的、乖巧的，最大限度能引起觀眾們初次好感的，但柏知不是，剛出場(chǎng)，簡(jiǎn)單的做完自我介紹，沒(méi)有嘴甜，也沒(méi)有賣(mài)乖，完全一個(gè)高冷的小冰山。

    很多觀眾在驚嘆完這孩子的樣貌，以及性別之后，就下意識(shí)認(rèn)為，這孩子的性子，不合群，有點(diǎn)冷。

    和其他親子檔不一樣，柏知和南齊剛見(jiàn)面，就要開(kāi)始選房子的任務(wù)，還不太熟悉彼此，就留到了最后一組才出發(fā)。

    已經(jīng)有一些南齊的粉絲開(kāi)始著急起來(lái)了，愛(ài)豆來(lái)這個(gè)節(jié)目就是帶來(lái)新的粉絲群體的，節(jié)目組為什么不幫愛(ài)豆找一個(gè)好相處一點(diǎn)的孩子，她們有點(diǎn)著急，但節(jié)目剛開(kāi)始她們也愿意再繼續(xù)看下去，刷了幾句加油之后，就守到了反轉(zhuǎn)。

    其他組的爸爸抱著孩子一路狂奔，拿著地圖滿村子的找線索，對(duì)比著柏知和南齊這邊冷冷清清，還在原地看地圖的畫(huà)面，很有反差感，然后，柏知打破僵局，伸手示意南齊牽住他。

    “真拿你沒(méi)辦法，我們走吧?！?br/>
    這句話，觀眾們聽(tīng)的很熟，只不過(guò)，那都是什么偶像劇的場(chǎng)景里，為什么放在親子檔的節(jié)目組，莫名的有喜感。

    很快，南齊的路癡屬性暴露，柏知拿過(guò)地圖當(dāng)起了導(dǎo)航，小小只在前面看地圖選方向，大大只在后面乖乖跟著，觀眾們笑的不行。

    ——哈哈哈哈，前兩期的南齊估計(jì)路癡的節(jié)目組都崩潰了，這次特意找了一個(gè)識(shí)路的小朋友。

    ——簡(jiǎn)直在南齊身上看到了自己，認(rèn)地圖？不存在的！

    ——這真的不是節(jié)目組提前安排好的嗎？我怎么覺(jué)得，這個(gè)小孩子好蘇啊，拿著地圖的樣子好有安全感！

    彈幕里一片歡騰，但是畫(huà)面切換，其他爸爸已經(jīng)找到了些線索，唯有南齊他們這里，才剛開(kāi)始往村子里走。

    觀眾們還沒(méi)有替這一組著急，就看到柏知看地圖看的不耐煩了，一把丟掉，攔住旁邊的路過(guò)村民，問(wèn)起了村子里，有沒(méi)有文化活動(dòng)中心？

    這個(gè)時(shí)候，南齊替觀眾們問(wèn)出疑惑，這是哪里？

    剛才還高冷小冰山模樣的柏知，一開(kāi)口就破功，認(rèn)真的告訴南齊，根據(jù)她看過(guò)的各種各樣的鄉(xiāng)村劇，文化活動(dòng)中心的具體用途。

    ——哈哈哈，神特么的鄉(xiāng)村劇，敢問(wèn)這個(gè)小朋友是怎么一本正經(jīng)的說(shuō)出自己看過(guò)《鄉(xiāng)村小花愛(ài)情之路》這種電視劇的？

    ——文化活動(dòng)中心？村子里真的有這個(gè)嗎？

    ——答樓上，近幾年新農(nóng)村文化建設(shè)，電視劇里演的這點(diǎn)是真的，像一些開(kāi)展過(guò)宣傳活動(dòng)的村子，都有這個(gè)活動(dòng)中心！

    這個(gè)時(shí)候，后期很調(diào)皮的配上了策劃游戲的小組，q版人頭的驚恐臉，還打出小字來(lái)——這一定是湊巧，這一定是湊巧，我們的聰明才智不可能被輕易的識(shí)破。

    南齊不僅沒(méi)來(lái)過(guò)農(nóng)村，更沒(méi)有看過(guò)鄉(xiāng)村劇，聽(tīng)柏知說(shuō)到鄉(xiāng)村劇，還成功找到了任務(wù)線索，不禁肅然起敬，向她取起經(jīng)來(lái)。

    看來(lái)，這個(gè)鄉(xiāng)村劇很有教育意義。

    沒(méi)辦法，凌婭基本上只讓柏知看央視頻道，導(dǎo)致柏知也就看過(guò)鄉(xiāng)村劇、電影、戲劇、農(nóng)業(yè)致富以及動(dòng)畫(huà)片，根本不知道什么偶像劇的存在，就一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道起來(lái)，還向南齊安利了一把鄉(xiāng)村劇。

    柏知聽(tīng)工作人員解釋過(guò)，這幾個(gè)爸爸都是可以上電視的，每次新聞聯(lián)播結(jié)束之后就會(huì)開(kāi)始演電視劇，所以柏知認(rèn)為這是很厲害的人才能演，就一本正經(jīng)的鼓勵(lì)起南齊來(lái)，讓他好好努力，以后說(shuō)不定也能演鄉(xiāng)村劇了。

    在國(guó)外呆了不少年，回來(lái)也只是專(zhuān)注于演唱會(huì)的年輕歌手，就這么被誤導(dǎo)，以為柏知說(shuō)的鄉(xiāng)村劇大概就像是春晚這種規(guī)格的，很慎重的點(diǎn)頭，說(shuō)自己會(huì)努力的。

    一大一小互灌雞湯了一把，然后把彈幕快要下岔氣。

    ——誰(shuí)來(lái)救救孩子，哦不是，救救我家愛(ài)豆？

    ——想到我媽每次守著鄉(xiāng)村劇不讓我換臺(tái)，我還不樂(lè)意，現(xiàn)在，我覺(jué)悟了，今天就開(kāi)始蹲守刷劇！

    ——哈哈哈哈哈，這個(gè)一本正經(jīng)胡說(shuō)八道的小崽是哪里找來(lái)的，南齊簡(jiǎn)直是個(gè)傻白甜！

    好在這份擔(dān)心沒(méi)過(guò)多久，柏知就恢復(fù)了正常，或者說(shuō)，她潛意識(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的不同，身體開(kāi)始調(diào)整成普通狀態(tài)。

    這讓凌婭壓下吃驚之后，把當(dāng)時(shí)撿到柏知的那個(gè)背包藏的更嚴(yán)密了，平時(shí)也會(huì)引導(dǎo)一下岸岸和汀汀，讓她們忽視小寶寶的特別。

    不，不應(yīng)該是忽視小寶寶的特別，而是陶柏知身上，有著其他更特別的東西，轉(zhuǎn)移了姐妹兩個(gè)的注意力。

    明明小的時(shí)候，陶柏知還是個(gè)卷睫毛大眼睛的洋娃娃，長(zhǎng)著長(zhǎng)著，就變了畫(huà)風(fēng)，只比姐姐矮半個(gè)頭的身高，扎手的毛寸，鋒利的眉尾和壞壞的笑，哪怕還是個(gè)孩子，五官帶著稚氣和萌態(tài)，也能被鄰居夸一句，“小柏知以后肯定不愁找媳婦?！?br/>
    凌婭最開(kāi)始帶著孩子住的地方，環(huán)境不太好，周?chē)樽斓娜艘捕?，沒(méi)有兒子的家庭總會(huì)被說(shuō)閑話，她出于多種考慮，把柏知的性別登記成男，但在家里，也和孩子們解釋過(guò)了，柏知是妹妹，現(xiàn)在搬家之后，也已經(jīng)把性別信息更改回來(lái)了。

    小孩子正是對(duì)性別認(rèn)知模糊的時(shí)期，引導(dǎo)很關(guān)鍵，凌婭不希望給柏知什么誤導(dǎo)，給三個(gè)女兒買(mǎi)的小裙子都是一個(gè)畫(huà)風(fēng)的粉嫩嫩，沒(méi)什么偏向。

    但是，兩個(gè)姐姐穿裙子就是乖巧可愛(ài)，柏知穿裙子就像是弟弟套了姐姐的衣服，不知情的鄰居還以為，凌婭家經(jīng)濟(jì)條件比較差，只能讓最小的孩子穿姐姐的衣服。

    凌婭無(wú)奈背鍋，看著性格也很外向活潑的柏知，慢慢調(diào)整小家伙的穿衣風(fēng)格，按照她的喜好，不再專(zhuān)挑著粉色小裙子買(mǎi)。

    兩個(gè)小姐姐也從‘我們要保護(hù)小妹妹’，慢慢的變成‘我家柏知無(wú)所不能’，她們不太喜歡外出，每次出門(mén)上學(xué)都要在門(mén)口上演一番生死離別，凌婭沒(méi)辦法，只能順著孩子們的意思，讓柏知送姐姐去上學(xué)。

    把鑰匙掛在脖子上，柏知咽掉嘴里的雞蛋就跑出來(lái)，在衣服上蹭了蹭小爪子，一手牽住一個(gè)姐姐，和凌婭說(shuō)再見(jiàn)，“媽媽?zhuān)胰ニ徒憬懔?，包子等?huì)兒再吃！”

    “路上小心，早點(diǎn)回來(lái)。”小學(xué)就在隔壁，凌婭送過(guò)幾次就被姐妹倆屬于小學(xué)生的驕傲拒絕了，替換成柏知每天陪著她們上學(xué)。

    站在陽(yáng)臺(tái)上看著三個(gè)孩子手牽手的離開(kāi)，凌婭把桌上柏知惦記的包子放回鍋里熱著，準(zhǔn)備寫(xiě)今天的稿子。

    等出了小區(qū)，柏知回頭看了看自家的陽(yáng)臺(tái)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽?zhuān)⒖汤憬銈兛炫芷饋?lái)，“岸岸，昨天是不是有小胖子揪你辮子？”

    一般來(lái)說(shuō)，雙胞胎的性格都不太一樣，但陶岸和陶汀都是害羞敏感的性子，說(shuō)話柔聲柔氣，穿的也漂漂亮亮的，再加上長(zhǎng)得好看，經(jīng)常其他男生揪辮子或是放蟲(chóng)子。

    柏知也是才知道這些事情的，她才不會(huì)讓姐姐被欺負(fù)，這不，就在路上堵人了。

    陶岸和陶汀攥緊衣角，拉著柏知想息事寧人，小胖子可胖了，有柏知兩個(gè)那么胖，她們害怕柏知打不過(guò)小胖子，大不了以后她們都躲著小胖子走好了。

    “沒(méi)事，你們?cè)谶@里待著?！闭f(shuō)完，還從汀汀的書(shū)包里摸出個(gè)蘋(píng)果，一掰為二，讓兩個(gè)姐姐在旁觀當(dāng)吃蘋(píng)果群眾。

    小胖子也住附近，手里還拿著兩個(gè)包子，背著書(shū)包撩貓逗狗的走過(guò)來(lái)，就被柏知從背后勒住了。

    “不許動(dòng)?！卑刂獩](méi)有小胖子高，力氣卻很大，抓著小胖子的書(shū)包帶就把人掛在旁邊的樹(shù)杈上了，“不許喊，再喊我就喂你吃蟲(chóng)子?！?br/>
    搬了塊石頭墊腳，柏知從旁觀的樹(shù)上摘下來(lái)一只花花綠綠的毛蟲(chóng)，就放在小胖子的面前，威脅他再尖叫就把蟲(chóng)子塞他嘴里。

    小胖子嚇得包子都掉了，要哭不哭的斗雞眼盯著花蟲(chóng)子，看著面前這個(gè)眼生的小男孩，也不知道怎么惹著他了。

    “你、你是誰(shuí)，敢欺負(fù)我，我讓我爸打你?！?br/>
    在旁邊吃蘋(píng)果的陶岸和陶汀，一聽(tīng)小胖子讓他爸爸來(lái)，就很緊張的跑過(guò)來(lái)，還沒(méi)有說(shuō)話就被柏知攔住，“切，我還讓我爸爸打你爸爸呢！”

    陶柏知戲精上身，描述了一下她身高兩米，手臂有她腰那么粗，能一口氣跳到三樓的爸爸，然后壞笑的把小胖子的上衣卷起來(lái)，一巴掌拍到他肚皮上，“怎么樣？還讓不讓你爸爸來(lái)了？”

    小胖子都快嚇哭了，他是知道自己很胖的，平時(shí)爸爸媽媽把他抱起來(lái)都嫌沉，可是這個(gè)小男孩能把自己輕松的舉起來(lái)掛在樹(shù)上，明顯就已經(jīng)比他爸爸媽媽厲害了，更別說(shuō)，他還有個(gè)和怪獸一樣的爸爸，他慫了。

    不知所措的小胖子，只想大哭，可是又被臉前面的毛蟲(chóng)嚇得不敢動(dòng)，肚皮上的肉都一抖一抖的。

    陶柏知把小胖子從樹(shù)上取下來(lái)，然后搶走他的書(shū)包威脅他，“哼，知道怕了吧，以后你再敢欺負(fù)我姐姐，我就把你的作業(yè)扔掉，讓老師懲罰你，再把你掛在樹(shù)上?！闭f(shuō)完，還知道給個(gè)結(jié)尾升華一下主題，笑瞇瞇的蹲下把小胖子的上衣拉好，“當(dāng)然，你要是在學(xué)校，保護(hù)我姐姐，我就給你當(dāng)大哥，以后罩著你，怎么樣？”

    “可、可是你比我小?！眲?cè)鯕獾恼f(shuō)了這么一句，小胖子就看到陶柏知的拳頭亮了出來(lái)，立刻嚷起來(lái)，“大哥大哥，我懂得我懂得?！?br/>
    “很好，現(xiàn)在背書(shū)包去上學(xué)吧?！睗M意的拍拍手，陶柏知放小胖子離開(kāi)，繼續(xù)去送姐姐上學(xué)。

    陶岸和陶汀有點(diǎn)擔(dān)心，小胖子有很多也喜歡欺負(fù)人的朋友的，萬(wàn)一他們來(lái)堵妹妹怎么辦？

    “沒(méi)關(guān)系的，等放學(xué)了我還在這里等你們?！碧瞻刂獡]揮手讓姐姐趕緊進(jìn)學(xué)校，然后開(kāi)始美滋滋的往家跑，如果按照電視劇里面那么演，她很快就能有一幫小弟了，棒~(yú)

    事實(shí)證明，姐妹倆的擔(dān)心沒(méi)問(wèn)題，陶柏知的預(yù)計(jì)也沒(méi)有問(wèn)題，一群小學(xué)的‘惡霸’在放學(xué)后，堵住了來(lái)接姐姐的陶柏知，半個(gè)小時(shí)之后，陶柏知成為了這群孩子的老大。

    被拳頭揍服的這群孩子里面，最大的都已經(jīng)三年級(jí)了，比陶柏知高兩個(gè)頭，還是被按在地上摩擦著打，心悅誠(chéng)服的喊完大哥之后，忍不住問(wèn)，“我們?nèi)诉@么多，大哥你萬(wàn)一打不過(guò)怎么辦？”

    這話剛說(shuō)完，其他孩子也豎著耳朵，他們也算是附近小學(xué)的一霸了，居然這么被揍了，肉痛加心痛。

    陶柏知很驚訝的看著他，一臉的欠打，“我會(huì)輸？開(kāi)什么玩笑?！?br/>
    頗有王者風(fēng)范的陶柏知遣散小弟們，立刻竄出巷子接姐姐們回家，等凌婭晚上給孩子們洗澡的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)柏知的衣服臟兮兮的都是土，有點(diǎn)奇怪，“柏知，你今天去哪里玩了?。俊毙^(qū)里哪能蹭到這么多土。

    當(dāng)然是和一群小孩打完架，蹭到的?。?br/>
    陶柏知耳朵一抖，立刻趴在浴缸旁邊無(wú)辜的眨眼，我只是一個(gè)什么都不懂的小寶寶，喵~

    “他們都已經(jīng)去找線索了，我們也跟著去嗎？”本來(lái)就是個(gè)大男生，南齊和柏知相處的時(shí)候，總忘記自己是個(gè)掛職‘爸爸’。

    “嗯。”點(diǎn)頭之后，柏知突然覺(jué)得這個(gè)語(yǔ)氣有點(diǎn)熟悉，試探的問(wèn)了一下南齊，“你是不是看不懂這個(gè)？”

    一點(diǎn)也不顧忌大人的顏面，南齊猛點(diǎn)頭，“而且，我方向感不好。”

    按理說(shuō)，身強(qiáng)力壯的小鮮肉，正是能跑能跳的時(shí)候，不應(yīng)該在前兩期墊底，但他方向感太差，別的爸爸跑五十米就完成目標(biāo)，南齊能帶著攝影師跑個(gè)兩千米，然后迷路。

    陶岸和陶汀也是出門(mén)就不知道方向的，柏知理解的點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你跟著我吧，我來(lái)帶路?！?br/>
    節(jié)目組也沒(méi)有給他們村子的地圖，別的組都已經(jīng)出發(fā)一會(huì)兒了，只有柏知和南齊還留在出發(fā)點(diǎn)，這時(shí)，跟拍導(dǎo)演說(shuō)了一下，已經(jīng)有兩個(gè)組完成了一半任務(wù)，他們要趕緊出發(fā)了。

    完蛋了，又要住最差的房子了，南齊表示很絕望，跟著柏知往前走。

    “這個(gè)村子的墻，很新還很漂亮?。　卑刂噶酥嘎愤?，和南齊分享，村子的建筑多是白墻烏瓦，路邊很多像是展板一樣的墻面，畫(huà)著水墨畫(huà)或是寫(xiě)著很多字，按照柏知的識(shí)字范圍，能看得出大部分都是‘修身’、‘齊家’這些關(guān)于思想道德建設(shè)的詞句。

    南齊不明所以，他們是看到了幾堵這樣的墻，但是，上面要么畫(huà)個(gè)看書(shū)的胖娃娃，要么來(lái)兩個(gè)蓮花一句詩(shī)的，和他們要找的詞句有關(guān)系嗎？

    柏知想了想，把手里的線索指引圖一丟，攔住了旁邊的一個(gè)村民，問(wèn)這個(gè)叔叔，哪里是村子里的文化活動(dòng)中心。

    “文化活動(dòng)中心？”南齊是典型的大都市生活經(jīng)驗(yàn)，根本不清楚文化活動(dòng)中心是什么東西。

    “可以開(kāi)會(huì)，放廣播，舉行一些小活動(dòng)，還能跳廣場(chǎng)舞，農(nóng)忙有的還會(huì)被借出去曬糧食?！边@些是柏知從電視劇里看的，鄉(xiāng)村劇里都有這些設(shè)定。

    最重要的是，柏知看到了印著畫(huà)和字的墻，都有一個(gè)‘宣’落款，應(yīng)該是整個(gè)村子開(kāi)展的宣傳，那文化活動(dòng)中心一定能找到最多量的宣傳板。

    套用電視劇經(jīng)驗(yàn)的柏知還太小，南齊也沒(méi)有什么鄉(xiāng)村常識(shí)，只有旁邊的節(jié)目組工作人員臉僵了，這、這應(yīng)該是巧合吧！

    沒(méi)有用他們精心設(shè)計(jì)的線索引導(dǎo)，反而惦記上了村子里的文化活動(dòng)中心，讓設(shè)計(jì)任務(wù)環(huán)節(jié)的工作組簡(jiǎn)直‘汪’的一聲哭出來(lái)，搞什么啊，現(xiàn)在想個(gè)點(diǎn)子這么難，好不容易從村子里的文化活動(dòng)展得到靈感，讓爸爸和孩子們熟悉村子的同時(shí)，找到各個(gè)線索，完成詞句的填寫(xiě)，還能宣傳一把古詩(shī)古詞的教育意義。

    結(jié)果，被柏知一鍋端，直接找到老巢去了。

    是的，節(jié)目組也不能憑空捏造一些詞，挑的都是文化活動(dòng)中心的宣傳板上，看起來(lái)最拗口，一般來(lái)說(shuō)沒(méi)有人能完整背下來(lái)，但是又和孝、親之類(lèi)相關(guān)的詞句。

    但是，還能怎么辦，總不能攔住柏知他們，不讓走吧！

    這的確是節(jié)目組的疏忽，只不過(guò)，他們也沒(méi)有想到，怎么會(huì)有人放棄線索引導(dǎo)，釜底抽薪的找到活動(dòng)中心，而且，其他爸爸和孩子們，根本都不知道村子里還有個(gè)活動(dòng)中心負(fù)責(zé)文化宣傳這件事情的，一個(gè)不到五歲的孩子怎么這么懂？

    小陳哥被幾個(gè)人幽幽的盯了一眼，騙子，你還說(shuō)柏知是個(gè)地地道道的城市孩子，怎么可能？

    南齊一開(kāi)始還沒(méi)有懂柏知的意思，等到了地方，一看到各個(gè)宣傳板，立刻跑過(guò)去拿著紙筆開(kāi)始抄，認(rèn)不得沒(méi)關(guān)系，看不懂也沒(méi)關(guān)系，找準(zhǔn)一樣的字，畫(huà)畫(huà)一樣抄下來(lái)。

    但是，柏知往南齊那里看了一下，眼睛瞪的溜圓，好家伙，這字丑的，她都沒(méi)看出來(lái)是字。

    問(wèn)旁邊的工作人員要了紙筆，她也跟著抄一遍，免得南齊那份識(shí)別不出來(lái)。

    等五組家庭都回到出發(fā)點(diǎn)，名次就出來(lái)了，南齊看了一下柏知抄的字，默默的把他手里的紙筆藏到了口袋里，然后，兩個(gè)人拿到了第二。

    “第二名？我們可以選第二好的房子？”南齊一臉不可思議，看了看節(jié)目組，又看了看四周，得到周?chē)膫€(gè)爸爸友善的肯定之后，高興的想在原地轉(zhuǎn)圈，看著柏知，就想把人抱起來(lái)轉(zhuǎn)。