對文敏，明皓的內(nèi)心極為矛盾?？梢哉f，他和父親董立行之間已經(jīng)心照不宣，而且非常默契。他們常常通過微信聯(lián)系，對董立行思念甜甜的心情他感到很溫暖，也盡可能地滿足做爺爺?shù)哪欠菰竿?br/>
但是，對文敏，他不是怨。特別是從省城接回倪娜之后，他對文敏的感情已經(jīng)完全不存在“怨”的成分了！但是，他——怕！怕文敏沒有父親那樣的城府，怕母子親情會讓她忘乎所以，以至于毀了父母的前程和名譽(yù)。故而，他是既想見文敏，卻又怕見文敏！
……
“老師，該你的臺詞了！”站在身邊扮日本憲兵的肖雨小聲提醒明皓。
“沒有糧食？沒有特派員？——給我搜！”
臺上的幾個演員愣住了！——老師咋了？沒這個戲呀！
明皓忘詞了！
命令已下，幾個憲兵、特務(wù)假裝屋里屋外地搜索。
……
“我接個電話！”文敏起身離開。
明皓心里終于長出了一口氣——可算走了！
他小聲問嘉怡：“該怎么往下接了？”
“拷打我！”
……
“太君，什么也沒有！”幾個搜查的憲兵、特務(wù)回來了。
崗野說：“來人！——給我打！看是她的嘴硬我的鞭子硬？”
李曉扮演的特務(wù)，“啪啪”地甩了兩下鞭子，在常二嫂面前威脅道：“你說不說？”
“我不知道”常二嫂斬釘截鐵地回答。
……
文敏又坐回下面了？
明皓不知如何是好啦！
文敏坐一會兒，對身邊的施校長、胡校長說：“我本想等明老師下來，有幾個地方跟他交流一下?！覀兗依隙霾?，著急要我回家收拾行李給他送去。我就先走了！”
……
彩排結(jié)束了，施校長等領(lǐng)導(dǎo)、老師情不自禁地鼓起掌來。大家都喜不自勝，只有陳家寶撅個大嘴，滿肚子的怨氣。
原本家寶都已經(jīng)化完妝，自己找個僻靜的地方拿著劇本，認(rèn)真地默戲。
明皓出去給董立行打過電話，就找到家寶。
“老師，你放心——我都準(zhǔn)備好了！”
“家寶，老師求過你沒？”明皓雙手按住家寶的肩膀說。
“你——這么說，啥……意思啊”家寶沒見過明皓這個樣子，一下子真無法適應(yīng)。
明皓說：“我求你個事，你答應(yīng)不答應(yīng)？”
“您的事，就是我的事！答應(yīng)——必須的！”家寶拍著胸脯說。
“好！——夠意思！”明皓拍拍家寶，說，“把你的衣服脫下來，今天我來演崗野！”
“啊——？這……這不行！我好不容易搶到的！——這可絕對不行！——絕對不行！”家寶拿起劇本就要跑。
“站??！——以后，你還想不想再跨進(jìn)八班的門檻啦？”明皓拽住家寶，說，“正式演出，你還有機(jī)會！——可我一輩子沒上臺演過戲！今天，你就讓給我，讓我也過過戲癮，行不？——再說，你都已經(jīng)答應(yīng)了！哪能反悔呢？”
“那么多角色，您干嘛非搶我的？我不在八班了，你就開始欺負(fù)我了？”
“那么多角色——？你讓演蘭子？——你挨個看看，哪個角色的衣服我能穿？——讓我演柱子？那我不是裝嫩嗎？”
“那可說好了——正式演出，你不能跟我搶了！”
“君子一言……，不過，你別過去！看看他們能不能認(rèn)出我來！”
……
晚上回到家，梓軒不高興地對媽媽說：“你看看你，去一回，坐那么一會兒就走了！說幫我們把把關(guān)——說得好聽！”
“是我要走嗎？——還不是怪你爸？說著急出差，結(jié)果——又不走了！”
“官身不由己！——這你還不能理解？”董立行又問梓軒，“明天就藝術(shù)節(jié)了，都準(zhǔn)備好了？”
文敏說：“我給你們老師打過電話了，有幾個地方要注意一下！”
“說說，我也聽聽。”董立行
“首先，這是一臺正劇！——那個‘放屁’的劇情，不合適！——喜劇化了！”
梓軒忙打斷媽媽的話：“那個——不是劇情里設(shè)定的！是不知臺上的那個同學(xué)沒忍住，大伙都忍不住要笑還不敢笑。誰知道——他又來第二次？大伙實(shí)在忍不住了！——路嘉怡當(dāng)時是臨場應(yīng)變！不然，非笑場笑到不可收拾！”
“這孩子，反應(yīng)真快！而且處理的合情合理！”文敏說。
“還不止呢！——今天皓哥不知怎么了？本來他是導(dǎo)演，對劇情再熟悉不過了！可是，他在臺上居然忘詞了！——還是嘉怡提醒他，演出才正常進(jìn)行”
“明皓也上臺了演出了？”董立行問文敏，“他在臺上看到你了吧？”
“他臨時替陳家寶?！δ芸床坏轿?？我就坐在第一排。我倒是看不清他！——那一身日本軍服，戴副眼鏡，沾著小胡子，卸了妝恐怕就不認(rèn)不出了！”
“這一招——聰明啊！”董立行自言自語。
“誰聰明？”文敏問。
“啊……，我是說——路嘉怡，路嘉怡聰明！”
梓軒眉飛色舞地說：“路嘉怡——那就是個女諸葛……”見爸爸用異樣的眼神看著他，他立刻不好意思地轉(zhuǎn)移話題，“媽，還有什么地方有問題呀？”
文敏說：“你們擬音的效果不太好。皮鞭抽打在人身上，那個聲音太脆了！——你們不是用皮帶抽打椅子的皮面嗎？可以在上面放一個坐墊，再抽打，聲音就像了！還有一些——我在電話里和你們老師講得很清楚了！”
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