這里就一個(gè)地方出售地圖的，林詩(shī)玥打算在另一個(gè)城鎮(zhèn)里購(gòu)買(mǎi)另外一份地圖，兩份合起來(lái)看會(huì)比較好一些。

    她根據(jù)這半吊子的地圖的指示，在第二天下午到達(dá)了另一個(gè)城鎮(zhèn)，購(gòu)買(mǎi)了另一幅地圖。發(fā)現(xiàn)第一幅并不是有原則性的錯(cuò)誤，而是大概是由于民族不同的原因，音譯過(guò)來(lái)的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)一些偏差。

    地圖對(duì)勁就行，林詩(shī)玥一邊走一邊拿著地圖看。

    中央之境的門(mén)派大都在中部或者北部地區(qū)，南部的地區(qū)基本上都是沙漠、枯草，鮮少看見(jiàn)生命的跡象。因此她一路上并沒(méi)有遇到什么阻礙，順的很，但也沒(méi)看到什么好看的景色，荒涼的大漠而已。

    逐漸往中間走，人流量開(kāi)始逐漸增多了。由于這里沒(méi)有什么帝國(guó)管轄，因此這里沒(méi)有城池，只有一個(gè)個(gè)的門(mén)派以及城鎮(zhèn)，他們各自為戰(zhàn)，有合作的，也有對(duì)抗的。

    在一個(gè)月還差三天的時(shí)候，林詩(shī)玥順利到達(dá)了中央學(xué)院。

    中央學(xué)院和她見(jiàn)到的九州的學(xué)院有很大的區(qū)別，首先看上去感覺(jué)面積又大了些，里面的學(xué)生和競(jìng)爭(zhēng)肯定要比前者要強(qiáng)很多。有挑戰(zhàn)才有進(jìn)步嘛。

    其次，這里的墻壁都被漆成了白色，看上去素凈的很。里面的景色是她從進(jìn)入中央之境以來(lái)最美的。

    門(mén)口的侍衛(wèi)也是強(qiáng)者，看他對(duì)于氣息的控制以及走路的姿勢(shì)都不難得出這一點(diǎn)結(jié)論，估計(jì)地靈皇左右吧。畢竟這中央之境最強(qiáng)者可是有天靈皇的境界。

    林詩(shī)玥當(dāng)下便走過(guò)去問(wèn)了問(wèn)那侍衛(wèi)：“侍衛(wèi)大哥，我是上個(gè)月九州大比被錄取進(jìn)來(lái)的弟子，請(qǐng)問(wèn)一下應(yīng)該去哪里報(bào)道?！?br/>
    她只記得副院長(zhǎng)跟她說(shuō)，要到這里來(lái)報(bào)道，但并沒(méi)有具體說(shuō)明，這就有點(diǎn)麻煩了，反正還有時(shí)間，事情一個(gè)個(gè)慢慢解決便是了。

    “你叫什么名字？”

    “林古。”她在學(xué)院中用的是本人的姓，但沒(méi)有用自己的名字。前者是考慮到對(duì)于學(xué)院的尊重，后面的選擇還是擔(dān)心那些人因?yàn)橥疑祥T(mén)來(lái)，不然的話，她也很愿意用自己的真名進(jìn)入學(xué)院。

    畢竟自己動(dòng)不動(dòng)就要換個(gè)假名字，記這個(gè)都要耗費(fèi)不少腦細(xì)胞。

    “這個(gè)啊，”侍衛(wèi)的表情在林詩(shī)玥眼中有些古怪地變得十分尊敬，“請(qǐng)您跟我來(lái)?！?br/>
    門(mén)口的侍衛(wèi)自然不只有一個(gè)，回答她問(wèn)題的只需要一個(gè)侍衛(wèi)就夠了，看著自己的同僚帶著一個(gè)小姑娘前往了學(xué)院中，那些人便立刻做了一個(gè)調(diào)整和頂替。

    林詩(shī)玥跟著他走進(jìn)了校園中，走的方向讓她越來(lái)越感覺(jué)到奇怪，這看上去不像是走向內(nèi)門(mén)弟子的區(qū)域，便忍不住問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)一下咱們是要到哪里去呀？”

    那侍衛(wèi)恭敬地道：“一位大人物推薦你當(dāng)學(xué)院的煉丹講師，我們要去煉丹的場(chǎng)所?！?br/>
    想都不要想，肯定是楊海波那位同志，會(huì)煉丹暴露不一定是什么特別壞的事情，具體還要等她去了之后才知道。

    十幾分鐘之后，兩人來(lái)到了煉丹處。由于一開(kāi)始進(jìn)來(lái)的時(shí)候便已經(jīng)通知到了，因此這里聚集了大批中老年的大煉丹師。

    “長(zhǎng)老們前輩們好。”無(wú)論如何，自己是要和他們?cè)谝黄鸸彩乱欢螘r(shí)間的，時(shí)間可能不見(jiàn)得有多短，應(yīng)該有的禮貌還是要的。

    大多數(shù)人都是很和友好和她示意了一下，也有個(gè)別人眼高于頂，回應(yīng)都沒(méi)有一個(gè)。林詩(shī)玥默默記住了這些人，以后盡量不和他們有多少瓜葛，畢竟這樣的人不太好對(duì)付。

    “這位小友，據(jù)說(shuō)你煉丹的能力很強(qiáng)，能否給我們當(dāng)場(chǎng)煉制一下，到時(shí)候好分配階段給你?！?br/>
    分配階段也就是類(lèi)似于黃階初級(jí)，中級(jí)之類(lèi)的煉丹師的教師吧。林詩(shī)玥想道。

    “當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，我煉制黃階丹藥有些研究，我就先煉制一種黃階丹藥吧。”說(shuō)著，便拿出了偽裝多年的爐子，開(kāi)始了煉丹。

    黃階丹藥，只要是記錄在冊(cè)的，她少說(shuō)九成五都會(huì)煉制，這一次她挑選的是平時(shí)煉制的很少的丹藥，洑水丹。她之前只是煉制過(guò)一次，用這樣的丹藥來(lái)作掩護(hù)是再好不過(guò)的了。

    其他丹藥煉制的比較多，純凈丹藥的數(shù)量可能會(huì)超乎想象，到時(shí)候就不太好收尾了——其實(shí)主要原因還是林詩(shī)玥不想把過(guò)多的實(shí)力放出來(lái)。

    這丹藥煉制得也是行云流水，很快便出爐了，從放藥材進(jìn)去，一直到出爐，前后沒(méi)有超過(guò)十七分鐘，這是黃階丹藥大師才能煉制的水平。

    他們的表情有些微妙，特別是那些眼高于頂?shù)娜耍骸靶∮?，你再煉制一下養(yǎng)元丹我們看一下?！?br/>
    這個(gè)要求并不過(guò)分，這種丹藥是黃階丹藥里面比較難煉制的，是自己在煉丹時(shí)候，為了去除兩個(gè)朋友的暗疾啃了一段時(shí)間才煉制出來(lái)的。

    “沒(méi)問(wèn)題?！钡挂膊皇钦娴臎](méi)問(wèn)題，她想了想，還是用相當(dāng)快的手法，把改良版的藥材放了進(jìn)去。

    這藥材的材料基本都很常見(jiàn)，她只是換了個(gè)功效差不多，但價(jià)格便宜一些的藥材來(lái)煉制。

    這種藥方的主要作用是：減少她的出丹量。如果讓別人聽(tīng)見(jiàn)這句話的話，吃驚是必然的事情，別人增加丹藥的出品量還差不多，她居然想減少出品量，這有點(diǎn)讓人匪夷所思了。

    剛才那手速基本上沒(méi)有人注意到她放的什么，但可以肯定的是，除了藥材并沒(méi)有放其他東西，在這種程度上也就排除了她作弊的可能性。

    這次的時(shí)間略長(zhǎng)了一些，這是她的第二次煉制，用了十九分鐘也完成了煉制。

    “幸不辱命，丹藥的品質(zhì)都還不錯(cuò)?！绷衷?shī)玥把丹藥捧在了手心，讓在場(chǎng)的人都可以看到。

    半空中她的小伙伴們?cè)诳匆?jiàn)她加快了不少的放藥材的手速的時(shí)候就猜測(cè)到了，這個(gè)小家伙又要隱藏實(shí)力了。雖然這里面的門(mén)門(mén)道道很多，他們中也沒(méi)有煉制丹藥的，但基本的方向不會(huì)錯(cuò)。

    那些人定睛一看，一共是五枚上品，一枚純凈。

    六枚丹藥已經(jīng)算不錯(cuò)的了，而且里面還有一個(gè)在場(chǎng)的人都未必能煉制出的純凈品質(zhì)的丹藥，這羨煞了多少人。

    為首的長(zhǎng)老最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，深吸了一口氣道：“你就作為黃階高級(jí)丹藥的講師吧，你還有什么其他的想法么？”

    這姑娘看上去也就十幾歲，能煉制丹藥到這樣的程度已經(jīng)是十分可以了。不過(guò)如果他要是知道這位狠人距離地階丹藥就差一只腳，年齡比現(xiàn)在看上去的還要小好幾歲，不知道是什么樣的心情了。

    “沒(méi)有了，多謝長(zhǎng)老們和前輩們的抬愛(ài)?！绷衷?shī)玥行禮道。

    那長(zhǎng)老搖了搖手道：“你以后在靈修做學(xué)生的基礎(chǔ)之上教授煉制丹藥，還隸屬于我們煉丹堂，這三個(gè)身份你要記住，別忘了。后天開(kāi)始正式上課。其他關(guān)于煉丹堂和教授方面的內(nèi)容可以去找執(zhí)法長(zhǎng)老問(wèn)一下，他就在東邊不遠(yuǎn)處的房子里?！?br/>
    謝過(guò)了他們之后，林詩(shī)玥便去找執(zhí)法長(zhǎng)老。大概是因?yàn)樗麄冋f(shuō)的并沒(méi)有執(zhí)法堂的長(zhǎng)老說(shuō)的那么詳細(xì)，才讓林詩(shī)玥去他那邊詢(xún)問(wèn)的。

    執(zhí)法堂是一個(gè)勢(shì)力中僅次于首腦的最重要的機(jī)構(gòu)，一般這里的人員都十分嚴(yán)肅甚至很古板，她和這樣的人打交道并不難，但還是不很愿意和這些老古板相處很長(zhǎng)時(shí)間，也許是她奇怪的性格決定的吧。

    反正也沒(méi)有人想在這個(gè)嚴(yán)肅的地方呆很長(zhǎng)時(shí)間，她也就是去聽(tīng)一下他們的說(shuō)法就是了。

    這個(gè)執(zhí)法堂被設(shè)計(jì)成了黑白色，頗有一種法庭的感覺(jué)，進(jìn)入這里的旁人只有兩種，很好區(qū)分：一種是沒(méi)有人陪同，來(lái)主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題的；另外一種是自己犯了錯(cuò)誤，在執(zhí)法堂人員的陪同下來(lái)審訊的。

    她找到了詢(xún)問(wèn)的地方，也許就是考慮到這方面的原因，這詢(xún)問(wèn)處的人員還是感覺(jué)比較讓人親近的。對(duì)于林詩(shī)玥這樣的新人，她也是知無(wú)不言。

    學(xué)院的規(guī)章和前世大學(xué)的學(xué)校規(guī)章有五成以上的相似度，不同之處就主要是根據(jù)這個(gè)世界的的特殊之處以及地方的特殊之處做出的修改。具體內(nèi)容還是比較多的，她也懶得全都記下來(lái)。

    相比較而言，歸納起來(lái)到時(shí)候作為衡量自己的尺度還是比較能讓人接受的。

    至于煉丹堂的要求，主要就是一個(gè)月要為學(xué)生煉制一定的丹藥，以及相應(yīng)的基本準(zhǔn)則，這準(zhǔn)則偏向于人際之間的準(zhǔn)則，和講師的有一些類(lèi)似。

    在弄清楚這里的條條框框之后，她便來(lái)到了屬于自己的房間中。

    在這里，無(wú)論是講師還是學(xué)生都有居住的場(chǎng)所，但兩者之間的間距有點(diǎn)遠(yuǎn)，林詩(shī)玥便決定到時(shí)候哪邊有事情就去哪邊。

    還有三天的時(shí)間上課和學(xué)習(xí)，多了一重身份的她需要理一下關(guān)系，不能搞混了。

    課表什么的大概明天會(huì)出來(lái)，到時(shí)候如果和自己的修練課有沖突的話讓他們調(diào)整一下問(wèn)題應(yīng)該也不大。在這三天的時(shí)間里面，她還有其他的許多事情要做。