安格爾稍微咳嗽了兩聲。

    在時(shí)空大半都靜止的副本中，突然聽(tīng)到咳嗽聲，把路易吉嚇了一跳。不過(guò)，很快他就意識(shí)到了咳嗽的來(lái)源。

    “是安格爾？”路易吉低聲問(wèn)道。

    安格爾：“是我，拉普拉斯女士也在旁邊，正注視著你?！?br/>
    路易吉撓撓頭：“你們?cè)趺从謥?lái)了。”

    又？安格爾：“怎么？聽(tīng)你的語(yǔ)氣，是不想我們來(lái)？”

    路易吉嘆了一口氣，一屁股坐在灰撲撲的地面：“也不是這個(gè)意思，就是你們看著我，我都有點(diǎn)不好意思再去開(kāi)主線了?！?br/>
    安格爾猶記得，上一次來(lái)的時(shí)候，他可沒(méi)這種心態(tài)。如今突然就忸怩了，只能說(shuō)這段時(shí)間他的想法發(fā)生了翻天覆地的變化。

    至于變化源自何處？安格爾默默的看了眼拉普拉斯。

    拉普拉斯淡淡道：“他是覺(jué)得丟人了?！?br/>
    安格爾如實(shí)的將這句話，轉(zhuǎn)述給了路易吉。

    路易吉的表情難得露出了赧然：“是挺丟臉的，明明我覺(jué)得這個(gè)挑戰(zhàn)不難啊，可不知道為何，但每一次都沒(méi)有進(jìn)展。我到現(xiàn)在已經(jīng)重啟了十次，一開(kāi)始還充滿信心，但現(xiàn)在卻有些迷茫了。”

    重啟十次主線，其實(shí)并不算多。如果不斷的循環(huán)，中間不休息的話，路易吉此時(shí)甚至可以達(dá)到上百次的重啟。

    之所以才十次，純粹是因?yàn)槁芬准恳淮问?，都?huì)自我總結(jié)。

    一開(kāi)始的自我總結(jié)還只是總結(jié)自己的不足，但到后面，路易吉的失敗也對(duì)自己的信心產(chǎn)生了動(dòng)搖，導(dǎo)致他的總結(jié)時(shí)間越拖越長(zhǎng)，因?yàn)椤€要給心理做自我建設(shè)。

    可到現(xiàn)在，依舊沒(méi)有任何進(jìn)展，這讓路易吉的信心越來(lái)越不足。

    正因?yàn)槿笔Я艘煌鶡o(wú)前的信心，所以他才表現(xiàn)出了對(duì)安格爾、拉普拉斯圍觀的抗拒。

    看著滿臉沮喪的路易吉，安格爾也不知道該怎么安慰，只能道：“要不，休息一下再去挑戰(zhàn)？”

    路易吉立刻搖搖頭：“我又不累，而且，我絕對(duì)不會(huì)逃避?！?br/>
    安格爾：“我不是讓你逃避，我只是覺(jué)得，你現(xiàn)在可能需要讓心情靜下來(lái)?！?br/>
    路易吉依舊搖頭：“我的心情其實(shí)很冷靜?！?br/>
    安格爾正想說(shuō)‘看不出來(lái)’，一旁的拉普拉斯先一步道：“他的心情的確很冷靜，自我調(diào)節(jié)能力，他是我所有時(shí)身中最好的?！?br/>
    “只不過(guò)，冷靜對(duì)現(xiàn)在的他來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有意義?！?br/>
    安格爾：“如果他真的能靜下來(lái)，那也是有意義的，起碼能認(rèn)清現(xiàn)在的情況?！?br/>
    說(shuō)到這時(shí)，安格爾重新建立起與路易吉的對(duì)話。

    “如果你現(xiàn)在是冷靜的，那你應(yīng)該能夠分析出來(lái)，你為何一直失敗?！?br/>
    路易吉這回沉默了許久，才用低不可聞的聲音道：“或許我理解錯(cuò)了烏利爾的心結(jié)，又或者……是我的造詣不足?！?br/>
    安格爾：“你既然知道你的造詣不足，你還一直跟著烏利爾對(duì)抗，是嫌自己的信心崩潰的不夠快嗎？”

    路易吉弱弱道：“我不是說(shuō)了有兩種可能么，說(shuō)不定是我理解錯(cuò)了烏利爾的心結(jié)，只要我能正確的理解烏利爾的心思，說(shuō)不定就過(guò)了?！?br/>
    安格爾：“你自己信嗎？”

    路易吉雙手抱頭，沉默了十多秒，把頭發(fā)都給揉亂了，才嘆氣道：“我承認(rèn)，是我的造詣不足?！?br/>
    “可是……我也不想放棄?！?br/>
    安格爾：“我也沒(méi)叫你放棄啊，我更沒(méi)有鼓動(dòng)你逃避，我只是說(shuō)，你可以選擇靜一下?！?br/>
    “什么意思？”路易吉愣愣的抬起頭，望著天空，仿佛真的透過(guò)那虛假之天看到了箱庭外的安格爾。

    安格爾沒(méi)好氣道：“還能什么意思？你現(xiàn)在也通關(guān)不了，也不想放棄主線，所以也沒(méi)辦法從副本里出來(lái)，那只有一個(gè)辦法了，就是下線。”

    “至于下線做什么？那肯定是學(xué)習(xí)啊。造詣不足，那就去學(xué)！學(xué)到能夠與烏利爾對(duì)談的程度，再來(lái)攻堅(jiān)這個(gè)副本?！?br/>
    路易吉仔細(xì)想想，好像有點(diǎn)道理：“可是，我找誰(shuí)學(xué)啊？”

    安格爾：“你就不認(rèn)識(shí)一個(gè)懂藝術(shù)的？”

    路易吉搖搖頭：“我不知道白日鏡域里有沒(méi)有精通鋼琴的?！?br/>
    安格爾正想說(shuō)話，另一邊拉普拉斯突然道：“鋼琴，為什么是鋼琴？他如果要提升造詣，不該是豎琴嗎？”

    安格爾將這番話傳達(dá)給路易吉，路易吉聽(tīng)后，一本正經(jīng)的道：“我可以確定，我的豎琴造詣已經(jīng)夠了，我不理解的是烏利爾的鋼琴?！?br/>
    在路易吉看來(lái)，所謂的造詣不足，指的不是豎琴造詣不足，而是他對(duì)鋼琴的鑒賞力、對(duì)藝術(shù)領(lǐng)域的深度與廣度都有所缺失。

    安格爾對(duì)此不置可否，路易吉的豎琴水準(zhǔn)的確是超一流的，他沒(méi)辦法通過(guò)這個(gè)副本的主線，的確是他太偏科。

    總有人說(shuō)，音樂(lè)是最好的交流語(yǔ)言，或者說(shuō)，音樂(lè)是共通的。

    這一點(diǎn)，從廣義上來(lái)理解，安格爾不否認(rèn)。

    但如果從細(xì)節(jié)上去摳，就會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)器與樂(lè)器之間，其實(shí)是存在一定屏障的。

    當(dāng)然，也有通過(guò)不同樂(lè)器，卻融合的很好的音樂(lè)，但這里面有個(gè)前提，那就是這種音樂(lè)的創(chuàng)造者對(duì)不同樂(lè)器都有深入理解；或者說(shuō)，兩個(gè)不同樂(lè)器的演奏者通過(guò)交流，互補(bǔ)不足，然后共同創(chuàng)造出多樂(lè)器演奏的音樂(lè)。

    可現(xiàn)在路易吉的情況，兩種都不是。

    他不熟悉鋼琴，也沒(méi)有一個(gè)鋼琴大師和他交流，他完全是靠著自己在樂(lè)感上的天賦，去破解烏利爾的心結(jié)。

    但樂(lè)感天賦再高，也不可能隔著紗窗去撥云見(jiàn)日。

    所以，如果他不想放棄這個(gè)任務(wù)，他唯一能做的，就是下線找懂行的人去學(xué)習(xí)。

    安格爾：“如果單說(shuō)鋼琴的話，我倒是有個(gè)推薦的人選，他也好為人師。”

    路易吉：“你說(shuō)的是人類？”

    安格爾沒(méi)有任何猶豫，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“是人類，而且也是我的啟蒙導(dǎo)師?！?br/>
    路易吉相信安格爾給出的建議，但是……

    “是你的啟蒙導(dǎo)師？那他真的有空教我鋼琴？”路易吉：“我的意思是，我要學(xué)的并不是鋼琴，而是鋼琴的藝術(shù)、鋼琴的理解。”

    這些都是理論上的東西，比起單純學(xué)鋼琴，其實(shí)耗費(fèi)的時(shí)間更多。

    在路易吉看來(lái)，安格爾的導(dǎo)師肯定也是巫師，巫師應(yīng)該都在研究所謂的真理，真的有時(shí)間去教授他鋼琴理論知識(shí)？

    安格爾也聽(tīng)懂了路易吉的意思，笑著道：“我的啟蒙導(dǎo)師是普通人，因?yàn)樯砘技膊?，只能常年待在?mèng)之曠野中。所以，你不用擔(dān)心，他的時(shí)間是有的，而且他現(xiàn)在每天都還在教授兩個(gè)小朋友鋼琴。”

    所謂的‘小朋友’，自然是指亞達(dá)與珊妮。

    路易吉眼睛一亮：“所以你的意思是，讓我去夢(mèng)之曠野找你的啟蒙導(dǎo)師學(xué)習(xí)鋼琴。學(xué)有所成后，再來(lái)解開(kāi)烏利爾的心結(jié)？”

    安格爾點(diǎn)點(diǎn)頭。

    路易吉越想越覺(jué)得這種方法很可行，而且，學(xué)習(xí)鋼琴也對(duì)拓寬自己的藝術(shù)廣度很有幫助。

    “這樣的確很不錯(cuò)，不過(guò)，這算是作弊嗎？”路易吉低聲喃喃。

    安格爾毫無(wú)自覺(jué)的脫口而出：“學(xué)習(xí)的事能算作弊嗎？”

    路易吉總覺(jué)得安格爾的話，邏輯有問(wèn)題，但他也不去想了，要通關(guān)只能提升自己的藝術(shù)造詣。而且，安格爾既然給出了一個(gè)人選，想來(lái)對(duì)方的確是鋼琴大師。

    如果是那種頂尖的大師，說(shuō)不定都不用學(xué)習(xí)太久，就能讓他找到破解的關(guān)隘。

    “那我現(xiàn)在就下線來(lái)找你，你還在晴空詩(shī)室？”

    安格爾：“沒(méi)有，我在心臟空間，你可以先到心臟空間來(lái)。”

    心臟空間？路易吉兩眼冒出問(wèn)號(hào)。

    “具體的情況，等你下線后就知道了。”安格爾也不多解釋，他解釋的再多，不如路易吉下線后拉普拉斯的信息共享來(lái)得快。

    路易吉也不再深究，點(diǎn)點(diǎn)頭，整個(gè)人就消失不見(jiàn)，顯然已經(jīng)下了線。

    路易吉雖然下了線，但“烏利爾的抉擇”卻并沒(méi)有消散，他依舊保持著一個(gè)時(shí)空靜止的狀態(tài)，唯一鮮活的地方只有閣樓外的一畝三分地。

    哪怕路易吉已經(jīng)消失不見(jiàn)，這片沒(méi)有被凍結(jié)的時(shí)空依舊鮮活如初，仿佛在等待著路易吉的歸來(lái)。

    ……

    半小時(shí)后，路易吉來(lái)到了心臟空間。

    他見(jiàn)到安格爾的時(shí)候，表情充滿了復(fù)雜……他實(shí)在想不到，他不過(guò)是在仙境里浪了一段時(shí)間，結(jié)果外界就發(fā)生了讓他無(wú)法想象的變化。

    而這些變化的始作俑者，就是安格爾。

    路易吉猶豫了再三，最終還是沒(méi)有對(duì)心臟空間以及安格爾的所作所為發(fā)表意見(jiàn)。

    畢竟，他已經(jīng)從拉普拉斯那里得到了所有的信息，包括拉普拉斯對(duì)安格爾的看法。

    他也不像格萊普尼爾那般愛(ài)想東想西，既然連本體都對(duì)安格爾表現(xiàn)出了前所未有的友好態(tài)勢(shì)，那他就順應(yīng)“上”意就行了。

    “我們現(xiàn)在就去見(jiàn)你導(dǎo)師嗎？我需要帶禮物嗎？”路易吉拋開(kāi)了繁雜的念頭，重新將心思放到了對(duì)他而言最重要的事上。

    安格爾：“不需要，而且，你也帶不進(jìn)去。”

    想要帶禮物，只能用夢(mèng)海螺。但在比倫樹(shù)庭用神秘之物……還是算了吧。

    “你直接跟我走就行了。”安格爾隨手一揮，心臟空間中裂開(kāi)了一道眼睛，眼縫中央便是鏡面通道，可以直達(dá)緩沖空間。

    安格爾帶著路易吉朝外走去。

    在離開(kāi)前，他也沒(méi)忘記拉普拉斯：“你要去夢(mèng)之曠野看看嗎？”

    拉普拉斯搖搖頭：“不用，路易吉去了，就等于我去了?！?br/>
    安格爾：……你們倒是方便。

    帶著一絲羨慕，安格爾與路易吉離開(kāi)了心臟空間。

    拉普拉斯原本以為，這一去，路易吉沒(méi)個(gè)十天半個(gè)月是不會(huì)回來(lái)的，畢竟，哪怕只是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，也需要時(shí)間去消化。但讓她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，別說(shuō)十天半個(gè)月了，路易吉僅僅離開(kāi)不到五分鐘就回來(lái)了。

    ……

    五分鐘后，拉普拉斯看著安格爾與路易吉，眼里滿是迷惑。

    不過(guò)，疑惑也只是一瞬，和路易吉心靈一共享，路易吉的遭遇立刻被拉普拉斯所感知。

    “路易吉進(jìn)不去夢(mèng)之曠野？”拉普拉斯驚疑道。

    根據(jù)路易吉的記憶表面，他去現(xiàn)實(shí)后，睡著了卻連夢(mèng)橋都踏不上。這和夢(mèng)之晶原的情況完全不一樣。

    安格爾也無(wú)可奈何的點(diǎn)點(diǎn)頭，的確，路易吉無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)之曠野。

    安格爾明明可以感知到路易吉在夢(mèng)橋外徘徊，但愣是沒(méi)辦法將路易吉拉上夢(mèng)橋。

    就仿佛，路易吉和夢(mèng)之曠野處于割裂狀態(tài)一般。

    拉普拉斯：“是因?yàn)閴?mèng)之曠野排斥非人類？”

    安格爾搖搖頭：“不，夢(mèng)之曠野內(nèi)的非人類太多了，甚至還有半步傳奇的元素生物……”

    元素生物是各個(gè)世界都有的，既然元素生物都能進(jìn)入夢(mèng)之曠野，那為何路易吉進(jìn)不去？

    安格爾：“具體情況我也不知道，不過(guò)，我有一個(gè)猜想?！?br/>
    拉普拉斯：“什么猜想？”

    安格爾沉吟道：“或許是因?yàn)閴?mèng)之曠野與夢(mèng)之晶原，共享同一個(gè)身體。不僅如此，路易吉還被權(quán)能限制了自由?！?br/>
    所謂權(quán)能限制，指的是夢(mèng)游仙境的權(quán)能限制了路易吉的自由。畢竟，按照規(guī)則來(lái)說(shuō)，路易吉此時(shí)還困在“烏利爾的抉擇”這個(gè)副本中。

    再加上夢(mèng)之曠野與夢(mèng)之晶原，共享同一個(gè)身體。既然路易吉的身體被困在夢(mèng)之晶原的副本里，自然沒(méi)辦法去到夢(mèng)之曠野。

    安格爾：“具體這個(gè)猜想是不是真的，只需要測(cè)試一下即可?！?br/>
    拉普拉斯立刻猜到了安格爾的想法：“你的意思是，讓我進(jìn)入夢(mèng)之曠野？”

    安格爾點(diǎn)點(diǎn)頭。

    拉普拉斯和路易吉不一樣，她并沒(méi)有被困在副本中，屬于自由人，如果她能進(jìn)入夢(mèng)之曠野，那安格爾的猜想就是對(duì)的！

    拉普拉斯想了想，最終還是點(diǎn)點(diǎn)頭：“可以?！?br/>
    “不過(guò)，我就算進(jìn)入了夢(mèng)之曠野，對(duì)路易吉的幫助也不大?！?br/>
    拉普拉斯頂多幫著安格爾測(cè)試一下，路易吉到底是因?yàn)楦北驹虿荒苓M(jìn)，還是說(shuō)他本身就不能進(jìn)。

    但對(duì)路易吉想要學(xué)習(xí)鋼琴以及相對(duì)應(yīng)的理論知識(shí)，她是完全幫不上忙。

    安格爾也明白這點(diǎn)，為今之計(jì)，只有去見(jiàn)見(jiàn)喬恩，看看他有沒(méi)有解開(kāi)烏利爾心結(jié)的辦法。實(shí)在不行，那安格爾也只能重新去找一個(gè)鋼琴大師來(lái)教路易吉了。

    (本章完)