?噩夢(mèng)！
這對(duì)所有霍格沃茨的學(xué)生們而言都是一場(chǎng)噩夢(mèng)！
經(jīng)歷了一個(gè)暑假的快樂生活之后,才升入新的年級(jí)沒有幾天,二年級(jí)及以上的學(xué)生們就要迎來緊張的月考。
可以肯定的是,在這一個(gè)暑假里沒有溫習(xí)功課的學(xué)生絕對(duì)不止弗蘭克和詹姆斯兩人（高中三年我們老師就沒布置過寒暑假作業(yè)）,應(yīng)該說大部分的孩子都把時(shí)間花在了玩上。
都是好玩好動(dòng)的年紀(jì),哪怕三年級(jí)以后學(xué)生們周末都可以去霍格莫德村,但是這對(duì)孩子們來說范圍實(shí)在是太小了。
憋了一個(gè)學(xué)期的學(xué)生們?cè)缇托囊傲耍偌由掀谀┛荚嚨募灏�，因此一放暑假，基本上都有志一同的把書籍課本丟到了角落里�；蚴锹糜危蚴钳偼�,真正能夠做到溫習(xí)功課的學(xué)生，不敢說是屈指可數(shù)吧，那也絕對(duì)多不到哪里去。
其實(shí)霍格沃茨的學(xué)業(yè)抓的并不是很緊,和天朝的諸多大學(xué)一樣，每個(gè)學(xué)期只有期末考試而已，這在一定程度上助長(zhǎng)了學(xué)生平時(shí)安逸，臨近考試才加班加點(diǎn)的惡習(xí)。咋然之下，一開學(xué)就有考試，還是上個(gè)學(xué)期的內(nèi)容，要知道，雖然是已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，可是他們很多人都是整整一個(gè)暑假?zèng)]有碰過一頁(yè)書了呀，這讓大多數(shù)的學(xué)生都是哀嚎不止。
于是，很罕見的，霍格沃茨出現(xiàn)了一般只有在每年臨近期末考試的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)的緊張氛圍。
……
圖書館內(nèi)，霍格沃茨的圖書館兼檔案室管理員平斯夫人正在給一些書籍貼上標(biāo)簽，作為剛剛開學(xué)的時(shí)期，圖書館的人數(shù)都不會(huì)很多的，不過這樣也好，除了拉文克勞之外有幾個(gè)學(xué)生會(huì)在期末考試還有好幾個(gè)月的時(shí)候來圖書館看書呢，甚至有些小壞蛋還把這充滿了知識(shí)氛圍的圖書館當(dāng)作了談情說愛的場(chǎng)所，真是不可原諒！
平斯夫人對(duì)于書籍有著一種近乎偏執(zhí)的狂熱，在她的眼里，書籍是神圣的，不可褻瀆的，平時(shí)哪怕是好學(xué)的拉文克勞來到圖書館，她還要在一邊干瞪上半天眼，就怕這群不知道書籍神圣內(nèi)涵的小鷹們碰臟了她的寶貝藏書們？何況是那些在圖書館明修棧道暗渡陳倉(cāng)的其他小巫師了。
好吧，在某種意義上而言，這位愛書成癖的霍格沃茨圖書館管理員，已經(jīng)把這些藏書當(dāng)作如自己孩子一般的私財(cái)了。
“又要開學(xué)了……”撣了撣手里的雞毛撣子，平斯夫人苦惱的皺起了眉頭。這位對(duì)書籍有著狂熱保護(hù)癖好的管理員每個(gè)學(xué)期都要煩惱兩件事，一個(gè)是開學(xué)之初，這代表著又有許多不知道書籍真理的小巫師們要開始來糟蹋她的寶貝書籍了；一個(gè)是臨近期末，期末考試的壓力會(huì)讓那些想要臨陣磨槍的小巫師們把整個(gè)圖書館都給擠得鬧哄哄的，更有甚者根本就不知道愛護(hù)書籍，亂拿亂放，一點(diǎn)也不知道愛護(hù)她視若珍寶的藏書，逼得她不得不經(jīng)常拿著雞毛撣子驅(qū)趕他們。
說真的，要不是怕自己無路可逃，這位對(duì)書籍的喜愛到了一個(gè)偏執(zhí)地步的平斯夫人，都有把整個(gè)霍格沃茨的藏書打包潛逃的沖動(dòng)了。
“寶貝們，媽媽一定會(huì)好好保護(hù)你們的�！逼剿狗蛉藧蹜z的用手一一撫摸過那些被分門別類整理齊全的藏書，就像是在輕柔的對(duì)待自己的孩子：“那群小巨怪們，誰(shuí)也別想粗魯?shù)膶?duì)待你們�！�
揚(yáng)了揚(yáng)手里的雞毛撣子，平斯夫人狠狠地表達(dá)著自己的決心。
課后，圖書館門口……
霍格沃茨的課程其實(shí)并不緊張，一般下午只有兩節(jié)課，學(xué)生們有大把的時(shí)間去圖書館或者是城堡的其他地方散步游玩，因?yàn)檎麄�(gè)霍格沃茨只有平斯夫人一位圖書管理員的緣故，工作量巨大，所以圖書館的開放時(shí)間要比開學(xué)晚上幾天，今天是本學(xué)期圖書館第一天開放。
“伊爾瑪，你這是干什么？”鄧布利多校長(zhǎng)偶然巡視圖書館，看到了一手叉腰，一手拿著雞毛撣子的平斯夫人。
“校長(zhǎng)，我正在等本學(xué)期第一批來圖書館的學(xué)生�！逼剿狗蛉顺Ｄ晗莸哪樕弦琅f是那種特異的嚴(yán)肅表情，就像一個(gè)禿鷹一樣，有著一種咄咄逼人的氣勢(shì)。
“你……你這是……”鄧布利多校長(zhǎng)看著神色嚴(yán)肅的平斯夫人，直覺上感到好像有些不太妙。
“校長(zhǎng)，其實(shí)我早就早就想要找您了�！逼剿狗蛉俗呓鼉刹降芍ｉL(zhǎng)，那眼神就像是鄧布利多做了什么十惡不赦的事情：“我希望您能夠答應(yīng)我，就是我曾經(jīng)跟您提過的，有關(guān)限制學(xué)生們進(jìn)入圖書館數(shù)量的事情……最起碼是限制一些鬧哄哄的不懂規(guī)矩的低年級(jí)�！�
又來了，鄧布利多臉上的假笑像是要掛不住了，事實(shí)上，自從平斯夫人執(zhí)掌霍格沃茨的圖書館以來，她每年都會(huì)提出類似地建議。
“哦……伊爾瑪，你太夸張了�！编嚥祭嘹s緊截住了對(duì)方的話，多年的經(jīng)驗(yàn)讓他知道，如果不趕緊制止的話，這位愛書成癖，護(hù)書若子的圖書館管理員又要給他上一場(chǎng)有關(guān)圖書館的藏書是怎樣受到學(xué)生們的虐待，不被尊重，不被愛惜的長(zhǎng)篇大論了：“孩子們喜歡讀書是好事，身為師長(zhǎng)，我們?cè)趺茨軌蛴孟拗频姆椒▉砟⒑⒆觽儗?duì)知識(shí)的渴求呢�！�
“哦，不！可是那些小巨怪們并沒有愛護(hù)我的寶貝們！”平斯夫人可不是好糊弄的，她一把拽住鄧布利多校長(zhǎng)，開始絮絮叨叨的痛陳那些不愛護(hù)書籍的學(xué)生是怎樣‘殘忍’的對(duì)待她的心肝寶貝們，大到某人曾經(jīng)在圖書館互扔書籍打架，小到有學(xué)生看書時(shí)間太長(zhǎng)不利于書籍的保養(yǎng)……這哪是愛護(hù)書籍呀，恐怕對(duì)她兒子都沒有這樣緊張過，當(dāng)然……前提是平斯夫人她有兒子。
“無論如何，就算不限制學(xué)生進(jìn)入圖書館，您也一定要答應(yīng)從本學(xué)期起實(shí)施這個(gè)……”平斯夫人眼見慷慨激昂為視若瑰寶的藏書們爭(zhēng)取福利不成，從口袋里摸出一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的羊皮紙，展開來一看，一頭在平斯夫人的手上，另一頭則夸張的延展到地上。
“這是……”校長(zhǎng)大人不明所以。
“這是我花了一個(gè)暑期的時(shí)間所編訂的圖書館守則，希望以后來圖書館借閱藏書的孩子們能夠遵守……”平斯夫人的蹙起的眉頭表示，這是她最大的讓步。
鄧布利多接過來一看，立刻鐵青了臉。
按說霍格沃茨的圖書館也有一些規(guī)章制度，圖書館守則之類，也就是愛護(hù)書籍，不得大聲喧嘩的寥寥幾條，絕對(duì)不超過個(gè)位數(shù)，和麻瓜世界里圖書館的規(guī)章制度大同小異，而平斯夫人所編訂的圖書館新守則，則恐怖的達(dá)到了八十多條，別說是圖書館了，就是古靈閣也沒有這么多的規(guī)矩啊。
“伊爾瑪，這……這……這是否太過……太過……”鄧布利多校長(zhǎng)打著哈哈，看著平斯夫人那決不讓步的樣子，知道勸說無用，聰明的開始轉(zhuǎn)移話題：“話說今天不是圖書館開始開放嘛，現(xiàn)在離下課已經(jīng)有好一會(huì)了，怎么那些靈敏的小鷹們還沒有沖過來，哦哦哦，我都開始期待了�！�
“鄧布利多校長(zhǎng)，我也不知道為什么……”雖然不滿意校長(zhǎng)大人如此明顯的轉(zhuǎn)移話題，但是平斯夫人也不好直接打斷校長(zhǎng)的話，其實(shí)她也覺得奇怪，雖然是本學(xué)期第一天開放圖書館，不像期末考試即將來臨時(shí)那樣很多人來圖書館占位子，不過拉文克勞求知欲極強(qiáng)的小鷹們可都是最早報(bào)導(dǎo)的一批，怎么至今未見蹤影。
“我倒是寧愿他們不來，這樣我的寶貝們就不會(huì)受到騷擾……”平斯夫人小聲嘀咕著。
誰(shuí)知她的話音剛落，就聽到一陣喧嘩聲，聽著腳步像是有很多人朝圖書館的方向趕來。
“哦，梅林啊……”校長(zhǎng)大人和圖書館管理員不可置信的看著眼前的一幕。
二年級(jí)及其以上年紀(jì)的學(xué)生們，一個(gè)不落的向圖書館跑來，那飄起的衣襟和袍角顯示了他們的狀態(tài)絕對(duì)可以與百米沖刺相媲美，而且他們不是一個(gè)學(xué)院一個(gè)學(xué)院的聚攏在一起，而是分成了一小組一小組，每組人數(shù)不等，唯一相同的就是四所學(xué)院的學(xué)生都有。
霍格沃茨的每個(gè)年級(jí)除了開學(xué)典禮的時(shí)候，平時(shí)是很少有機(jī)會(huì)聚攏的這么齊的，尤其是四所學(xué)院的學(xué)生混亂在一起，并沒有以前那樣的涇渭分明而是分散成組同時(shí)沒有引發(fā)矛盾打起來，這可真是罕見到了極致，恐怕就是千年以前四大巨頭創(chuàng)立之初，也沒有出現(xiàn)這樣的景象。
每個(gè)小組的學(xué)生們都是一副氣勢(shì)洶洶的樣子，那樣子就像是要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)一樣！
“哦，梅林再上，他們要干什么？造反拆了圖書館么？！”平斯夫人當(dāng)局者迷，只一心牽掛著圖書館的安危，誤以為這群學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過重要拆了圖書館抗議之類的，立刻舉起雞毛撣子雙手展開，大馬金刀的往圖書館門口一站，尖叫道：“想要傷害圖書館的藏書，就從我的尸體上跨過去！”
面對(duì)著仿佛在大喊著‘書在人在，書亡人亡’的平斯夫人，洶涌而來的學(xué)生們直接無視了她，甚至是無視了目瞪口呆站在一旁充當(dāng)布景的鄧布利多校長(zhǎng)，繼續(xù)向圖書館內(nèi)沖去。
平斯夫人不知道被誰(shuí)推開了，幸虧校長(zhǎng)眼尖饞了她一把，否則不被撞傷也要跌倒在地被隨后的部隊(duì)給踩傷了。
學(xué)生們沖進(jìn)了圖書館，目標(biāo)直指各年級(jí)上個(gè)學(xué)期所學(xué)的各種參考書籍，以及那些為數(shù)不多，供學(xué)生們閱讀方便的桌(56書庫(kù)。
是的，學(xué)生們不是來砸圖書館的，而是因?yàn)樵驴嫉膲毫Χ鴣韴D書館復(fù)習(xí)的！
事實(shí)上，如果不是復(fù)習(xí)人數(shù)太多，他們的樣子又太過兇猛的話，也不會(huì)讓平斯夫人誤會(huì)了。
不過我們也要理解，學(xué)生們還有不到一周的時(shí)間就要月考了，在這短短的幾天之內(nèi)要復(fù)習(xí)完整整一個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，即便都是曾經(jīng)學(xué)過的，有很多的學(xué)生可是整整兩個(gè)月都沒有翻過一頁(yè)書了。
他們能不急嗎？他們敢不急嗎？何況還有前三名小組的豐厚加分。
團(tuán)結(jié)就是力量——學(xué)生們爭(zhēng)搶教學(xué)資源的行為深刻完整的闡述了這一真理。
讓我們看看以格蘭芬多學(xué)院出身的莉莉-伊萬(wàn)斯同學(xué)為組長(zhǎng)的這一組，因?yàn)樾〗M一成立就‘接收’負(fù)債人員詹姆斯-波特一名，給小組成員所在的每個(gè)學(xué)院都帶來了一百五十分的扣分，急著想要拉回分?jǐn)?shù)好在各自學(xué)院立足的組員們拋棄前嫌，以團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和配合無間的默契贏得了重彩。
三位身強(qiáng)體壯的男生：詹姆斯-波特、西里斯-布萊克當(dāng)先開道，弗蘭克-隆巴頓殿后，將其余四個(gè)組員裹挾在其中，三個(gè)身手矯健又靈活的男生左右推搡，竟然從幾個(gè)高年級(jí)的小組縫隙里擠了進(jìn)去，第一個(gè)沖進(jìn)圖書館……
進(jìn)入圖書館的瞬間，小組成員們就立刻分頭行動(dòng)，組長(zhǎng)莉莉-伊萬(wàn)斯和組員西弗勒斯-斯內(nèi)普早有目標(biāo)，沖向一個(gè)比較偏僻的閱讀區(qū)，手持魔杖和魔藥瓶，牢牢地占了一個(gè)大書桌，七把椅子，制止別的小組來?yè)屛恢谩?br/>
而三個(gè)充當(dāng)著騎士身份的男生則簇?fù)碇目藙诔錾淼目颂m斯姐妹倆直奔一年級(jí)的藏書區(qū)。
克蘭斯姐妹抽出一張?jiān)缇捅凰齻儦w納好的復(fù)習(xí)總綱，指揮著三個(gè)男生，將一本本需要復(fù)習(xí)的書籍和參考資料急速搬走。
不過短短的一會(huì)兒時(shí)間，當(dāng)別的小組還在急吼吼的搶占座位和復(fù)習(xí)資料的時(shí)候，莉莉所在的小組就已經(jīng)開始進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)了，組長(zhǎng)莉莉還體貼的給每個(gè)組員的面前奉上了一杯可可。
“這……這……”目睹這一切的平斯夫人目瞪口呆，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
噩夢(mèng)！
這對(duì)所有霍格沃茨的學(xué)生們而言都是一場(chǎng)噩夢(mèng)！
經(jīng)歷了一個(gè)暑假的快樂生活之后,才升入新的年級(jí)沒有幾天,二年級(jí)及以上的學(xué)生們就要迎來緊張的月考。
可以肯定的是,在這一個(gè)暑假里沒有溫習(xí)功課的學(xué)生絕對(duì)不止弗蘭克和詹姆斯兩人（高中三年我們老師就沒布置過寒暑假作業(yè)）,應(yīng)該說大部分的孩子都把時(shí)間花在了玩上。
都是好玩好動(dòng)的年紀(jì),哪怕三年級(jí)以后學(xué)生們周末都可以去霍格莫德村,但是這對(duì)孩子們來說范圍實(shí)在是太小了。
憋了一個(gè)學(xué)期的學(xué)生們?cè)缇托囊傲耍偌由掀谀┛荚嚨募灏�，因此一放暑假，基本上都有志一同的把書籍課本丟到了角落里�；蚴锹糜�，或是瘋玩,真正能夠做到溫習(xí)功課的學(xué)生，不敢說是屈指可數(shù)吧，那也絕對(duì)多不到哪里去。
其實(shí)霍格沃茨的學(xué)業(yè)抓的并不是很緊,和天朝的諸多大學(xué)一樣，每個(gè)學(xué)期只有期末考試而已，這在一定程度上助長(zhǎng)了學(xué)生平時(shí)安逸，臨近考試才加班加點(diǎn)的惡習(xí)。咋然之下，一開學(xué)就有考試，還是上個(gè)學(xué)期的內(nèi)容，要知道，雖然是已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，可是他們很多人都是整整一個(gè)暑假?zèng)]有碰過一頁(yè)書了呀，這讓大多數(shù)的學(xué)生都是哀嚎不止。
于是，很罕見的，霍格沃茨出現(xiàn)了一般只有在每年臨近期末考試的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)的緊張氛圍。
……
圖書館內(nèi)，霍格沃茨的圖書館兼檔案室管理員平斯夫人正在給一些書籍貼上標(biāo)簽，作為剛剛開學(xué)的時(shí)期，圖書館的人數(shù)都不會(huì)很多的，不過這樣也好，除了拉文克勞之外有幾個(gè)學(xué)生會(huì)在期末考試還有好幾個(gè)月的時(shí)候來圖書館看書呢，甚至有些小壞蛋還把這充滿了知識(shí)氛圍的圖書館當(dāng)作了談情說愛的場(chǎng)所，真是不可原諒！
平斯夫人對(duì)于書籍有著一種近乎偏執(zhí)的狂熱，在她的眼里，書籍是神圣的，不可褻瀆的，平時(shí)哪怕是好學(xué)的拉文克勞來到圖書館，她還要在一邊干瞪上半天眼，就怕這群不知道書籍神圣內(nèi)涵的小鷹們碰臟了她的寶貝藏書們？何況是那些在圖書館明修棧道暗渡陳倉(cāng)的其他小巫師了。
好吧，在某種意義上而言，這位愛書成癖的霍格沃茨圖書館管理員，已經(jīng)把這些藏書當(dāng)作如自己孩子一般的私財(cái)了。
“又要開學(xué)了……”撣了撣手里的雞毛撣子，平斯夫人苦惱的皺起了眉頭。這位對(duì)書籍有著狂熱保護(hù)癖好的管理員每個(gè)學(xué)期都要煩惱兩件事，一個(gè)是開學(xué)之初，這代表著又有許多不知道書籍真理的小巫師們要開始來糟蹋她的寶貝書籍了；一個(gè)是臨近期末，期末考試的壓力會(huì)讓那些想要臨陣磨槍的小巫師們把整個(gè)圖書館都給擠得鬧哄哄的，更有甚者根本就不知道愛護(hù)書籍，亂拿亂放，一點(diǎn)也不知道愛護(hù)她視若珍寶的藏書，逼得她不得不經(jīng)常拿著雞毛撣子驅(qū)趕他們。
說真的，要不是怕自己無路可逃，這位對(duì)書籍的喜愛到了一個(gè)偏執(zhí)地步的平斯夫人，都有把整個(gè)霍格沃茨的藏書打包潛逃的沖動(dòng)了。
“寶貝們，媽媽一定會(huì)好好保護(hù)你們的�！逼剿狗蛉藧蹜z的用手一一撫摸過那些被分門別類整理齊全的藏書，就像是在輕柔的對(duì)待自己的孩子：“那群小巨怪們，誰(shuí)也別想粗魯?shù)膶?duì)待你們�！�
揚(yáng)了揚(yáng)手里的雞毛撣子，平斯夫人狠狠地表達(dá)著自己的決心。
課后，圖書館門口……
霍格沃茨的課程其實(shí)并不緊張，一般下午只有兩節(jié)課，學(xué)生們有大把的時(shí)間去圖書館或者是城堡的其他地方散步游玩，因?yàn)檎麄�(gè)霍格沃茨只有平斯夫人一位圖書管理員的緣故，工作量巨大，所以圖書館的開放時(shí)間要比開學(xué)晚上幾天，今天是本學(xué)期圖書館第一天開放。
“伊爾瑪，你這是干什么？”鄧布利多校長(zhǎng)偶然巡視圖書館，看到了一手叉腰，一手拿著雞毛撣子的平斯夫人。
“校長(zhǎng)，我正在等本學(xué)期第一批來圖書館的學(xué)生。”平斯夫人常年消瘦的臉上依舊是那種特異的嚴(yán)肅表情，就像一個(gè)禿鷹一樣，有著一種咄咄逼人的氣勢(shì)。
“你……你這是……”鄧布利多校長(zhǎng)看著神色嚴(yán)肅的平斯夫人，直覺上感到好像有些不太妙。
“校長(zhǎng)，其實(shí)我早就早就想要找您了�！逼剿狗蛉俗呓鼉刹降芍ｉL(zhǎng)，那眼神就像是鄧布利多做了什么十惡不赦的事情：“我希望您能夠答應(yīng)我，就是我曾經(jīng)跟您提過的，有關(guān)限制學(xué)生們進(jìn)入圖書館數(shù)量的事情……最起碼是限制一些鬧哄哄的不懂規(guī)矩的低年級(jí)�！�
又來了，鄧布利多臉上的假笑像是要掛不住了，事實(shí)上，自從平斯夫人執(zhí)掌霍格沃茨的圖書館以來，她每年都會(huì)提出類似地建議。
“哦……伊爾瑪，你太夸張了�！编嚥祭嘹s緊截住了對(duì)方的話，多年的經(jīng)驗(yàn)讓他知道，如果不趕緊制止的話，這位愛書成癖，護(hù)書若子的圖書館管理員又要給他上一場(chǎng)有關(guān)圖書館的藏書是怎樣受到學(xué)生們的虐待，不被尊重，不被愛惜的長(zhǎng)篇大論了：“孩子們喜歡讀書是好事，身為師長(zhǎng)，我們?cè)趺茨軌蛴孟拗频姆椒▉砟⒑⒆觽儗?duì)知識(shí)的渴求呢。”
“哦，不！可是那些小巨怪們并沒有愛護(hù)我的寶貝們！”平斯夫人可不是好糊弄的，她一把拽住鄧布利多校長(zhǎng)，開始絮絮叨叨的痛陳那些不愛護(hù)書籍的學(xué)生是怎樣‘殘忍’的對(duì)待她的心肝寶貝們，大到某人曾經(jīng)在圖書館互扔書籍打架，小到有學(xué)生看書時(shí)間太長(zhǎng)不利于書籍的保養(yǎng)……這哪是愛護(hù)書籍呀，恐怕對(duì)她兒子都沒有這樣緊張過，當(dāng)然……前提是平斯夫人她有兒子。
“無論如何，就算不限制學(xué)生進(jìn)入圖書館，您也一定要答應(yīng)從本學(xué)期起實(shí)施這個(gè)……”平斯夫人眼見慷慨激昂為視若瑰寶的藏書們爭(zhēng)取福利不成，從口袋里摸出一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的羊皮紙，展開來一看，一頭在平斯夫人的手上，另一頭則夸張的延展到地上。
“這是……”校長(zhǎng)大人不明所以。
“這是我花了一個(gè)暑期的時(shí)間所編訂的圖書館守則，希望以后來圖書館借閱藏書的孩子們能夠遵守……”平斯夫人的蹙起的眉頭表示，這是她最大的讓步。
鄧布利多接過來一看，立刻鐵青了臉。
按說霍格沃茨的圖書館也有一些規(guī)章制度，圖書館守則之類，也就是愛護(hù)書籍，不得大聲喧嘩的寥寥幾條，絕對(duì)不超過個(gè)位數(shù)，和麻瓜世界里圖書館的規(guī)章制度大同小異，而平斯夫人所編訂的圖書館新守則，則恐怖的達(dá)到了八十多條，別說是圖書館了，就是古靈閣也沒有這么多的規(guī)矩啊。
“伊爾瑪，這……這……這是否太過……太過……”鄧布利多校長(zhǎng)打著哈哈，看著平斯夫人那決不讓步的樣子，知道勸說無用，聰明的開始轉(zhuǎn)移話題：“話說今天不是圖書館開始開放嘛，現(xiàn)在離下課已經(jīng)有好一會(huì)了，怎么那些靈敏的小鷹們還沒有沖過來，哦哦哦，我都開始期待了�！�
“鄧布利多校長(zhǎng)，我也不知道為什么……”雖然不滿意校長(zhǎng)大人如此明顯的轉(zhuǎn)移話題，但是平斯夫人也不好直接打斷校長(zhǎng)的話，其實(shí)她也覺得奇怪，雖然是本學(xué)期第一天開放圖書館，不像期末考試即將來臨時(shí)那樣很多人來圖書館占位子，不過拉文克勞求知欲極強(qiáng)的小鷹們可都是最早報(bào)導(dǎo)的一批，怎么至今未見蹤影。
“我倒是寧愿他們不來，這樣我的寶貝們就不會(huì)受到騷擾……”平斯夫人小聲嘀咕著。
誰(shuí)知她的話音剛落，就聽到一陣喧嘩聲，聽著腳步像是有很多人朝圖書館的方向趕來。
“哦，梅林啊……”校長(zhǎng)大人和圖書館管理員不可置信的看著眼前的一幕。
二年級(jí)及其以上年紀(jì)的學(xué)生們，一個(gè)不落的向圖書館跑來，那飄起的衣襟和袍角顯示了他們的狀態(tài)絕對(duì)可以與百米沖刺相媲美，而且他們不是一個(gè)學(xué)院一個(gè)學(xué)院的聚攏在一起，而是分成了一小組一小組，每組人數(shù)不等，唯一相同的就是四所學(xué)院的學(xué)生都有。
霍格沃茨的每個(gè)年級(jí)除了開學(xué)典禮的時(shí)候，平時(shí)是很少有機(jī)會(huì)聚攏的這么齊的，尤其是四所學(xué)院的學(xué)生混亂在一起，并沒有以前那樣的涇渭分明而是分散成組同時(shí)沒有引發(fā)矛盾打起來，這可真是罕見到了極致，恐怕就是千年以前四大巨頭創(chuàng)立之初，也沒有出現(xiàn)這樣的景象。
每個(gè)小組的學(xué)生們都是一副氣勢(shì)洶洶的樣子，那樣子就像是要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)一樣！
“哦，梅林再上，他們要干什么？造反拆了圖書館么？！”平斯夫人當(dāng)局者迷，只一心牽掛著圖書館的安危，誤以為這群學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過重要拆了圖書館抗議之類的，立刻舉起雞毛撣子雙手展開，大馬金刀的往圖書館門口一站，尖叫道：“想要傷害圖書館的藏書，就從我的尸體上跨過去！”
面對(duì)著仿佛在大喊著‘書在人在，書亡人亡’的平斯夫人，洶涌而來的學(xué)生們直接無視了她，甚至是無視了目瞪口呆站在一旁充當(dāng)布景的鄧布利多校長(zhǎng)，繼續(xù)向圖書館內(nèi)沖去。
平斯夫人不知道被誰(shuí)推開了，幸虧校長(zhǎng)眼尖饞了她一把，否則不被撞傷也要跌倒在地被隨后的部隊(duì)給踩傷了。
學(xué)生們沖進(jìn)了圖書館，目標(biāo)直指各年級(jí)上個(gè)學(xué)期所學(xué)的各種參考書籍，以及那些為數(shù)不多，供學(xué)生們閱讀方便的桌(56書庫(kù)。
是的，學(xué)生們不是來砸圖書館的，而是因?yàn)樵驴嫉膲毫Χ鴣韴D書館復(fù)習(xí)的！
事實(shí)上，如果不是復(fù)習(xí)人數(shù)太多，他們的樣子又太過兇猛的話，也不會(huì)讓平斯夫人誤會(huì)了。
不過我們也要理解，學(xué)生們還有不到一周的時(shí)間就要月考了，在這短短的幾天之內(nèi)要復(fù)習(xí)完整整一個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，即便都是曾經(jīng)學(xué)過的，有很多的學(xué)生可是整整兩個(gè)月都沒有翻過一頁(yè)書了。
他們能不急嗎？他們敢不急嗎？何況還有前三名小組的豐厚加分。
團(tuán)結(jié)就是力量——學(xué)生們爭(zhēng)搶教學(xué)資源的行為深刻完整的闡述了這一真理。
讓我們看看以格蘭芬多學(xué)院出身的莉莉-伊萬(wàn)斯同學(xué)為組長(zhǎng)的這一組，因?yàn)樾〗M一成立就‘接收’負(fù)債人員詹姆斯-波特一名，給小組成員所在的每個(gè)學(xué)院都帶來了一百五十分的扣分，急著想要拉回分?jǐn)?shù)好在各自學(xué)院立足的組員們拋棄前嫌，以團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和配合無間的默契贏得了重彩。
三位身強(qiáng)體壯的男生：詹姆斯-波特、西里斯-布萊克當(dāng)先開道，弗蘭克-隆巴頓殿后，將其余四個(gè)組員裹挾在其中，三個(gè)身手矯健又靈活的男生左右推搡，竟然從幾個(gè)高年級(jí)的小組縫隙里擠了進(jìn)去，第一個(gè)沖進(jìn)圖書館……
進(jìn)入圖書館的瞬間，小組成員們就立刻分頭行動(dòng)，組長(zhǎng)莉莉-伊萬(wàn)斯和組員西弗勒斯-斯內(nèi)普早有目標(biāo)，沖向一個(gè)比較偏僻的閱讀區(qū)，手持魔杖和魔藥瓶，牢牢地占了一個(gè)大書桌，七把椅子，制止別的小組來?yè)屛恢谩?br/>
而三個(gè)充當(dāng)著騎士身份的男生則簇?fù)碇目藙诔錾淼目颂m斯姐妹倆直奔一年級(jí)的藏書區(qū)。
克蘭斯姐妹抽出一張?jiān)缇捅凰齻儦w納好的復(fù)習(xí)總綱，指揮著三個(gè)男生，將一本本需要復(fù)習(xí)的書籍和參考資料急速搬走。
不過短短的一會(huì)兒時(shí)間，當(dāng)別的小組還在急吼吼的搶占座位和復(fù)習(xí)資料的時(shí)候，莉莉所在的小組就已經(jīng)開始進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)了，組長(zhǎng)莉莉還體貼的給每個(gè)組員的面前奉上了一杯可可。
“這……這……”目睹這一切的平斯夫人目瞪口呆，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。