上課中。

    這位老教授的課講得還真不錯(cuò)，生動(dòng)有趣，原本枯燥無(wú)味的課本都變得鮮活了起來(lái)。

    但是，南妤身后坐了個(gè)冰山美少年，不知道是錯(cuò)覺(jué)還是什么，女孩摸了摸手臂，她總覺(jué)得這周?chē)臍鈮憾嫉土藥追帧?br/>
    加上旁邊總有若有若無(wú)的視線打量過(guò)來(lái)，當(dāng)然不是看她，而是看她身后的顧硯歌。

    在這多重壓力之下，南妤覺(jué)得自己根本無(wú)心聽(tīng)課。

    女孩暗地里嘀咕著。

    這顧硯歌，哪里不好坐，偏偏坐她后面！

    女孩打了個(gè)哈欠，大大的眼睛都泛了層淚花。

    沒(méi)想到被講臺(tái)上的老教授逮個(gè)正著，他瞪了南妤一眼，胡子一翹一翹的，看起來(lái)不僅不嚴(yán)厲，反而有幾分好笑。

    南妤：“……”

    怎么就這么倒霉，這都能被抓到。

    小姑娘尷尬地吐了吐舌頭，白嫩的腮幫子慢慢鼓起。

    說(shuō)實(shí)話，南妤雖然從小成績(jī)好，但那絕對(duì)不是因?yàn)樗J(rèn)真，還是學(xué)習(xí)態(tài)度好什么的。

    這丫頭課上小動(dòng)作特別多，偷吃東西，傳紙條，打瞌睡……什么事情沒(méi)干過(guò)。

    比如這時(shí)候。

    小姑娘的手就在偷偷摸著自己的書(shū)包，在里面掏啊掏，掏出一盒草莓糖出來(lái)。

    整個(gè)過(guò)程中，女孩的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上的老教授，一臉的真誠(chéng)，還時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)表示同意，一副我聽(tīng)得可認(rèn)真的樣子。

    南妤白軟的小手，輕輕打開(kāi)盒子，捏了一枚草莓糖在手里。

    趁教授不注意，女孩俯下身子，將糖塞到了嘴里，臉頰鼓了下，像只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。

    坐在南妤后面的顧硯歌，目睹了全過(guò)程，少年精致的唇角一抽，云淡風(fēng)輕的臉上像是掛了幾道黑線，他有些無(wú)奈地捂額。

    一點(diǎn)都沒(méi)變啊……

    吃了糖，女孩漂亮的眼眸彎了彎，像只貓兒似的滿足。

    然后樂(lè)極生悲了。

    她被那教授叫起來(lái)回答問(wèn)題了。

    “那個(gè)穿黃色衛(wèi)衣的女生，站起來(lái)說(shuō)一下你對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法?！?br/>
    老教授笑瞇瞇的，朝南妤的方向指了下。

    女孩眼眸瞪得圓圓的，她拿手指指了下自己，一副不可置信的樣子。

    完?duì)僮樱?br/>
    她嘴里的糖還沒(méi)吃完呢！

    老教授點(diǎn)下頭，笑得像只狐貍，“沒(méi)錯(cuò)，就是你，那個(gè)戴了兩只貓耳朵的女生?！?br/>
    今天南妤穿了件嫩黃色衛(wèi)衣，這顏色襯得她的小臉更加白皙，嫩的像能掐出水來(lái)。

    加上她戴在頭上的貓耳朵裝飾，簡(jiǎn)直萌化人心。

    這時(shí)候，整個(gè)屋子人的視線都齊刷刷投在了南妤的身上，饒是女孩這么厚臉皮的人，都有那么一絲尷尬。

    “哇，好可愛(ài)啊！”

    “漂亮！”

    南妤甚至能聽(tīng)見(jiàn)后面人的竊竊私語(yǔ)。

    女孩磨磨蹭蹭地站起來(lái)，白嫩精致的臉皺成了包子。

    她一狠心，將嘴里的糖生生咽了下去，然后一臉淡定地回答了老教授的問(wèn)題。

    別看南妤沒(méi)好好聽(tīng)課，可回答起問(wèn)題來(lái)，還是一套一套的，邏輯清晰，論證充足，語(yǔ)言流暢，除了漏掉一些細(xì)微的方面，這整個(gè)回答簡(jiǎn)直完美。

    這樣的回答倒是出乎老教授的預(yù)料，他還以為這丫頭沒(méi)好好聽(tīng)課，該答不出來(lái)的呢！

    老教授扶了下眼鏡，揮了揮手讓她坐下。

    南妤這才乘機(jī)用力拍拍胸口，順了順喉嚨。

    差點(diǎn)沒(méi)噎死她！