?第二十三章劇組來(lái)了中
李子奇見(jiàn)了許振華帶云恩走，他心里莫名有些失落。
他原本還挺得意在云恩面前炫耀的，但是見(jiàn)了許振華來(lái)，他氣勢(shì)矮了一頭，不由自主地收起囂張來(lái)乖乖叫許振華叔叔好。
許振華身上的那股氣勢(shì)感十分強(qiáng)烈，讓李子奇隱約忌憚像他這樣成熟威嚴(yán)的男人。
李子奇雖然可以在云恩面前隨意炫耀，但是見(jiàn)了許振華，他心底感到發(fā)虛，大概也知道自己只是一個(gè)小孩子而已。
許振華對(duì)他的態(tài)度一直不溫不熱，說(shuō)不上好，也說(shuō)不上無(wú)不好。
他不阻止云恩和李子奇來(lái)往，是因?yàn)橛凶约旱目剂?，如果沒(méi)有那些思量，他是絕對(duì)沒(méi)有意思要支持云恩的。
云恩在交朋友這方面許振華的態(tài)度顯得寬和。
他覺(jué)得人不是一個(gè)孤絕的個(gè)體生活在世界上，要想生活下去，總要和身邊各式各樣的人多交往才好，故而他不反對(duì)云恩交朋友，反而鼓勵(lì)他要多接觸不同類型的人，這樣才有利于他將來(lái)的性格發(fā)展。
他知道，云恩選擇朋友有他自己的喜好，有可能云恩喜歡的他不喜歡，不過(guò)這都不重要，他看清了對(duì)方的品性之后，對(duì)云恩加以引導(dǎo)，這便好了。
但是云恩總是讓他在這方面有小小的失望。
云恩入讀三灣樹(shù)小學(xué)四年，從來(lái)不曾見(jiàn)過(guò)他放學(xué)和同學(xué)一起回家的，也沒(méi)有見(jiàn)他邀請(qǐng)過(guò)同學(xué)來(lái)家里玩。
許振華由此便沒(méi)有了機(jī)會(huì)教育云恩如何選擇朋友。
他很嘆息。唯一常常找云恩玩的人就是李子奇。
李子奇作為云恩唯一的一個(gè)朋友，他對(duì)他的感覺(jué)很微妙，從內(nèi)心來(lái)說(shuō)并不是很喜歡他，但是考慮到他能照拂云恩在學(xué)校不受欺負(fù)，于是就算心里對(duì)他并不喜，但是也沒(méi)有表露過(guò)對(duì)李子奇的不滿。
而云恩自己對(duì)他的態(tài)度也不咸不淡，他沒(méi)辦法叫孩子應(yīng)該如何做如何做，那樣教孩子明顯不對(duì)，不被他自己認(rèn)同，于是云恩如何對(duì)李子奇，他對(duì)李子奇的態(tài)度也差不了多少。
許振華覺(jué)得在云恩交朋友這件事情上，他作為父親，是想要為孩子把關(guān)的，但是現(xiàn)在反倒成了他要順著云恩的心思來(lái)。
因?yàn)樵贫鞅緛?lái)就沒(méi)什么朋友，如果他再把李子奇趕跑了，那云恩就徹底成了孤家寡人了。
有一個(gè)總比沒(méi)有強(qiáng)，許振華這樣安慰自己，不過(guò)同時(shí)，又想著云恩早些畢業(yè)離開(kāi)了這里去城市里面讀書(shū)，那邊恐怕更為適合他一些。
因?yàn)槔钭悠嫫饺盏恼f(shuō)話做事風(fēng)格，許振華就知道他從小在家里，必定是有著一家人溺愛(ài)長(zhǎng)大的。
他是李家唯一男孫，又是幺兒，受寵的不得了。
加上家中舅舅伯伯在蕖縣謀有一官半職，對(duì)于李家未來(lái)的這個(gè)嫡孫十分看重。
農(nóng)村幾千年的老思想了，注重血脈單傳和兒子的傳宗接代的重要性，許振華理解這點(diǎn)，于是也理解李子奇在家里作為三個(gè)姐姐之后的唯一兒子，受盡溺愛(ài)，必定是驕縱蠻橫的。
許振華心里不贊同云恩和李子奇走得近，怕就是怕云恩受這等頑劣子弟的欺負(fù)。
雖然說(shuō)以李子奇這樣一個(gè)小門(mén)小戶出來(lái)的孩子，和他許振華家里的家世還不足以比較。
但是畢竟那都是以前的事，許家的人如今都到了海外去，只有他一個(gè)孤單勢(shì)力留在內(nèi)陸，云恩作為他的養(yǎng)子，不能享受當(dāng)年許家的風(fēng)光，自然也沒(méi)人忌憚他。
許振華很明白小男生之間的互相攀比，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，和欺強(qiáng)凌弱的本性。雄性動(dòng)物都是趨名逐利的，喜歡權(quán)勢(shì)的東西，故而知道比自己家世好的，都會(huì)上去巴結(jié)，知道不如自己的，不來(lái)往算好，還要欺負(fù)，那就是家常便飯了。
云恩的父親云國(guó)安就是以前以這樣一個(gè)角色在空軍大院的家屬區(qū)內(nèi)。
常常見(jiàn)有些高官的子弟拿他當(dāng)猴耍，今天和他稱兄道弟了，明天又暴打他一頓，如此陰情不定的詭異“友誼”，其實(shí)本質(zhì)不過(guò)是欺強(qiáng)凌弱，以此為樂(lè)罷了。
許振華自己不是什么善類，不過(guò)因?yàn)槭侄尾挥迷跓o(wú)辜的人身上，于此，才結(jié)識(shí)了云國(guó)安，讓他不至于被同類打得太慘。
許振華怕李子奇接近云恩，不過(guò)是因?yàn)橄胍w現(xiàn)自身優(yōu)越感而產(chǎn)生出來(lái)的過(guò)多無(wú)聊，于是想把云恩當(dāng)做一個(gè)猴兒一樣的東西圈在身邊，消磨無(wú)聊。
云恩性格內(nèi)斂溫良，和了李子奇在一起，必定怕是要受欺負(fù)。
他心中如此想，想要阻止兩個(gè)孩子還來(lái)不及，沒(méi)有令他想到的是，云恩在學(xué)校里倒是沒(méi)有受李子奇的欺負(fù)，反倒是受了同班同學(xué)，家境貧窮的孩子的欺負(fù)了。
他知道后震驚又急，第一反應(yīng)是心痛擔(dān)心云恩的不得了，恨不得立刻回到去去蕖縣去。
但是無(wú)奈他人在外地，只能急得滿嘴跑，不過(guò)也無(wú)濟(jì)于事。
他知道，這種小男生之間的打斗稀松尋常，是每個(gè)男生成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
但是云恩對(duì)他來(lái)說(shuō)，他把他疼在心尖上，真正是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，他自己的舍不得說(shuō)一句重話對(duì)孩子，別人欺負(fù)了他，他又如何坐得住。
他終于千趕萬(wàn)趕趕回蕖縣來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)恰恰是之前自己最為擔(dān)心的李子奇已經(jīng)幫云恩料理好這件欺負(fù)事件。
云恩自己沒(méi)有能力和一群男生打斗，李子奇幫他出力，打了對(duì)方不說(shuō)，甚至還放了話不準(zhǔn)動(dòng)他的人，這雖然是極其古惑仔的搞笑語(yǔ)言，但是威懾力確實(shí)有。
許振華明白，男生的世界一直以來(lái)就是這樣，你要不然就是自己能打，能斗，兇狠殘忍，要不然，你就最好是找到一棵大樹(shù)好乘涼。
有了依靠，便也沒(méi)人敢再找麻煩。
小小的孩童爭(zhēng)斗，其實(shí)已經(jīng)是復(fù)雜成人社會(huì)的縮影了。
由此許振華雖然不欣賞李子奇的品格行事，但是他幫云恩，讓他不受欺負(fù)，從這件事上來(lái)說(shuō)，他還是感謝李子奇的。
他常年工作，忙離家在外，云恩有了什么事他并不方便照管。
他擔(dān)心孩子的不得了。
但是，即便是云恩在他身邊養(yǎng)自己養(yǎng)了，他也不好以一個(gè)父親的身份去管教孩子受欺負(fù)的事。
畢竟他知道那是孩子自己的事，要幫孩過(guò)這關(guān)，必須是要他自己出面才行。
不然父母替孩子出了頭，孩子日后恐怕會(huì)被欺負(fù)的更慘烈不說(shuō)，這樣對(duì)于孩子自身的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也是不利的。
許振華結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，還特意為了云恩買(mǎi)了很多育兒經(jīng)來(lái)看，他想著自己要做一個(gè)合格盡職的好父親，可見(jiàn)并不是那么容易了。
他帶了云恩從學(xué)?；貋?lái)，傅大娘立刻上前關(guān)心道，“老師可是說(shuō)了什么了？到底為了什么事，要讓人這樣急得?！?br/>
傅大娘還以為是什么天大的事情，和云恩一樣，擔(dān)心得不得了。
但是許振華已經(jīng)答應(yīng)了云恩的老師送一份彩禮給他，由此那數(shù)學(xué)老師才和顏悅色，離開(kāi)的時(shí)候還在夸獎(jiǎng)云恩聰明。
許振華沒(méi)把這件事給傅大娘說(shuō)，也不可能給云恩說(shuō)，于是讓大家先吃飯，吃飯之后再詳細(xì)談。
云恩自從知道許振華特地從外地趕回來(lái)，見(jiàn)數(shù)學(xué)老師一面，他就已經(jīng)是心有惶恐了。
他一直是個(gè)好學(xué)生，雖然不是那種死讀書(shū)死用功的類型，但是他也從未做出過(guò)什么出格的事。
一是因?yàn)椴桓遥?lái)，也覺(jué)得那些事不對(duì)，被禁止，于是就不去專門(mén)跨越雷區(qū)。
他被老師叫請(qǐng)了家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)，這在他的腦海概念里面，便已經(jīng)是情節(jié)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
到底是為了何故被判定犯了如此大的錯(cuò)誤，他無(wú)法在乎，心里最為擔(dān)心的，是許振華會(huì)如何責(zé)罰自己。
小孩子沒(méi)有太多自省的能力，其實(shí)不能怪他們，不過(guò)是因?yàn)樗麄冏约旱氖澜绱藭r(shí)此刻都還是依附在大人身上的，大人說(shuō)什么便是什么。
犯了錯(cuò)他們不會(huì)去想清楚到底是為何引起了這樣的錯(cuò)誤，這樣的錯(cuò)誤會(huì)不會(huì)能夠在下次避免，唯一最擔(dān)心在乎的就是大人們會(huì)如何懲罰自己。
云恩也同樣害怕受許振華的責(zé)罰，他心里把他認(rèn)成是和父親云國(guó)安一樣同等地位的父性象征，對(duì)他的話尊若圣旨。
他以前小時(shí)候會(huì)因?yàn)橄氲皆S振華不是自己的父親沒(méi)有權(quán)利管教自己，便對(duì)他的一些話置若茫聞，但是現(xiàn)在不同，他心里緊張害怕，便已經(jīng)是把許振華當(dāng)做父親的形象在看待了。
他一路回來(lái)的路上都心理惴惴的，腦子亂亂地猜忌著回到家是不是才是一場(chǎng)暴雨腥風(fēng)。
畢竟聽(tīng)那些被請(qǐng)家長(zhǎng)的同學(xué)說(shuō)，他們回去無(wú)不是被父母一頓痛扁的。
云恩雖然從來(lái)沒(méi)有被許振華打過(guò)，但是他畏懼暴力，仍然是害怕許振華會(huì)不會(huì)打自己。
許振華之前在學(xué)校里的安慰之預(yù)，沒(méi)有起到效果，他在擔(dān)心和憂愁中吃過(guò)了午飯。
吃過(guò)了午飯后許振華問(wèn)他要不要睡午覺(jué)休息。
他這樣問(wèn)，是知道云恩平常都有睡午覺(jué)的習(xí)慣的。
云恩忍了又忍，心中不平不靜，終于皺著眉問(wèn)許振華，“爸爸，你不打我嗎？我被老師叫請(qǐng)家長(zhǎng)了，你要打我，就打我手心吧。”
許振華聽(tīng)了他的話后，表情一愣，思路也斷線了。
他見(jiàn)云恩乖乖地把手伸到自己面前來(lái)，顯然是做出過(guò)努力想要表明態(tài)度認(rèn)錯(cuò)了，想要自己原諒，以求得下手輕一些，但是從他的眼睛里流露出來(lái)的，又怎么會(huì)讓人看不出那是委屈和害怕。
云恩聽(tīng)班上同學(xué)說(shuō)，做錯(cuò)了事之后，主動(dòng)求得父母原諒，趕緊認(rèn)錯(cuò)，這樣便會(huì)受到皮肉之苦少些。
他參照了同學(xué)的話，以此想要許振華對(duì)自己下手輕一些。
許振華笑著說(shuō)，“為什么要打你手心，你犯了什么錯(cuò)事嗎？”
云恩愁眉苦臉又郁結(jié)難抑，道，“我上課回答不出來(lái)問(wèn)題，老師覺(jué)得我聽(tīng)講不認(rèn)真?！?br/>
許振華道，“那你認(rèn)真了嗎？”
云恩，“嗯，我做過(guò)筆記了，不過(guò)那題太難，沒(méi)人會(huì)，我問(wèn)了莊民，他說(shuō)他也不會(huì)，我自然也就不會(huì)了?！?br/>
許振華知道莊民是他們班上數(shù)學(xué)最好的男生，各自小小矮矮的，但是卻是個(gè)暴脾氣。
他聽(tīng)著云恩委屈又抱怨的話，覺(jué)得他真是可愛(ài)，從一開(kāi)始就根本沒(méi)有要打的意思，此時(shí)見(jiàn)了他可憐兮兮為錯(cuò)誤買(mǎi)單不情愿的樣子，自然就是更舍不得打他一頓。
蹲下來(lái)捧著云恩的雙手親了一下他的掌心，道，“打你做什么呢，你有沒(méi)有做錯(cuò)事，為什么要打你，就算你做錯(cuò)了事，也不需要打你，好好改正過(guò)來(lái)就是了。你做不出來(lái)數(shù)學(xué)題，我們就讓他呆一邊兒去，不用管了?！?br/>
云恩被他的動(dòng)作親地愣住了，雖然他和許振華很少有肢體上的接觸，但是他并不反感兩個(gè)人的接觸。
他跟了許振華這么多年，早已經(jīng)是習(xí)慣他的了。
此時(shí)許振華親吻他手掌心的動(dòng)作倒是沒(méi)有讓他特別受觸動(dòng)，他特別震驚許振華的話，許振華一番開(kāi)明又堅(jiān)定的話讓他感覺(jué)心頭顫動(dòng)，不敢相信一般。
那個(gè)年頭有做父母的讓孩子把學(xué)習(xí)放一邊，是相當(dāng)之少，而且許振華的口吻溫和，語(yǔ)氣語(yǔ)重心長(zhǎng)，云恩聽(tīng)在耳朵里，肯定也是能聽(tīng)出他話里真正愛(ài)護(hù)和關(guān)心自己的意思的。
他問(wèn)，“那爸爸是原諒我了嗎？”
許振華答，“是?！?br/>
云恩追問(wèn)，“那以后我再這樣的錯(cuò)誤呢？”
許振華，“沒(méi)關(guān)系，會(huì)一直原諒你，原諒你一百個(gè)一百萬(wàn)次。”2k閱讀網(wǎng)