要問(wèn)2003年年末網(wǎng)絡(luò)上最火的話題是什么。
網(wǎng)上沖浪的潮人們會(huì)異口同聲的告訴你，“到底什么是五彩斑斕的黑?！?br/>
這個(gè)話題從校園網(wǎng)的海報(bào)出現(xiàn)后迅速在網(wǎng)絡(luò)上蔓延開(kāi)來(lái)，從各大學(xué)校的BBS一直到各大聊天室。
有好事者把海報(bào)用數(shù)碼相機(jī)拍了下來(lái)，然后隨便傳到某個(gè)論壇，寫(xiě)上一句“大圖殺貓”，一天都能得到幾百樓的回復(fù)。
當(dāng)然，絕大多數(shù)的網(wǎng)民焦點(diǎn)并不在“五彩斑斕的黑”上邊。
而是一齊在討論，校園網(wǎng)是什么樣的二筆老板能提出這種奇葩要求。
這種話題討論瞬間激起了設(shè)計(jì)師們的共鳴，馬上就有行內(nèi)人出來(lái)現(xiàn)身說(shuō)法。
每個(gè)帖子里都能遇見(jiàn)幾個(gè)激憤的設(shè)計(jì)師，控訴那些年遇見(jiàn)過(guò)的奇葩甲方。
由于有些人言辭過(guò)于激烈，還被管理員封號(hào)警告過(guò)。
作為校園網(wǎng)新入職的員工沈一江也經(jīng)常關(guān)注這些帖子，有時(shí)候還會(huì)忍不住討論幾句。
作為廣告公司的設(shè)計(jì)師，他在日常工作中遇見(jiàn)的甲方就沒(méi)幾個(gè)正常人。
什么事前不吭聲，事后要求一大堆。
沒(méi)有文化素質(zhì)還低連話都說(shuō)不明白，還要怪設(shè)計(jì)師理解能力差。
看見(jiàn)校園網(wǎng)海報(bào)上那些話他是深有感觸的。
今天他照例打開(kāi)常去的論壇灌水，一進(jìn)入頁(yè)面就看見(jiàn)幾個(gè)高熱度的帖子。
帖子里還在激烈爭(zhēng)論“五彩斑斕的黑”這個(gè)需求有多腦殘，以及校園網(wǎng)老板為什么能從精神病醫(yī)院出來(lái)。
一大堆人跟帖附和，紛紛痛罵起自己的老板和甲方。
但是其中一個(gè)回復(fù)立刻千層浪，率先開(kāi)始嘲諷海報(bào)設(shè)計(jì)師。
爺の青春：“這種傻X也能當(dāng)設(shè)計(jì)師，我腳氣都比他畫(huà)的好?！?br/>
E網(wǎng)情深：“樓上怎么如此粗俗，沒(méi)素質(zhì)，不過(guò)那海報(bào)確實(shí)丑。”
網(wǎng)事如煙：“斑竹（版主）呢，快把帖子加精?！?br/>
E網(wǎng)情深：“樓上趕緊去給校園網(wǎng)出個(gè)海報(bào)，有十萬(wàn)塊獎(jiǎng)金呢。”
爺の青春：“十萬(wàn)塊也配我出手，根本不值一提。”
網(wǎng)事如煙：“那個(gè)懸賞根本就是逗傻子玩呢，根本就不存在什么五彩斑斕的黑?！?br/>
隨后帖子里還有人嘲諷起海報(bào)像幼兒園涂鴉，做海報(bào)的人純屬智力不健全。
沈一江當(dāng)時(shí)就忍不住了，你們罵老板沒(méi)關(guān)系，但是你們罵到洪老師頭上那可就別怪我不客氣了。
雖然那個(gè)海報(bào)確實(shí)丑的離譜，但是洪老師是帶他出道的大哥，教給他不少東西，豈能讓你們這些俗人污蔑。
鍵來(lái)！
一葦渡江：“樓上的幾位是嘴部以下癱瘓了嗎，看著發(fā)言就像是大腦發(fā)育不完全、小腦完全不發(fā)育的貨?！?br/>
爺の青春：“狗在叫？”
E網(wǎng)情深：“一葦渡江不要出言不遜，大家好好討論不要人身攻擊。”
一葦渡江：“你們隨地大小便也叫討論？”
爺の青春：“狗在叫？”
一葦渡江：“@爺の青春，你自我介紹一次就可以了，不用重復(fù)?！?br/>
爺の青春：“#@?。#￥#”
我想我是海（管理員）：“@爺の青春、@一葦渡江，警告一次，再違規(guī)就禁言。”
網(wǎng)事如煙：“就是就是，討論就好好討論嘛，大家不要罵臟話?！?br/>
一葦渡江：“你們有在好好討論嗎？”
E網(wǎng)情深：“我們說(shuō)海報(bào)丑關(guān)你什么事？”
一葦渡江：“海報(bào)丑不丑不重要，能達(dá)到廣告效果就行，事實(shí)證明海報(bào)設(shè)計(jì)很成功，因?yàn)槌筮_(dá)成了傳播效果，你們?cè)谶@討論本身就是給廣告做免費(fèi)宣傳?！?br/>
網(wǎng)事如煙：“呵呵，少給校園網(wǎng)臉上貼金，那么丑的海報(bào)確實(shí)成功，成功成為反面案例?！?br/>
爺の青春：“校園網(wǎng)嘩眾取寵，就是小丑，竟然還有你這種弱智給校園網(wǎng)洗地?！?br/>
網(wǎng)事如煙：“就是就是，校園網(wǎng)拿大家當(dāng)傻子呢？什么五彩斑斕的黑，舍不得十萬(wàn)塊錢就直說(shuō)，何必呢?！?br/>
一葦渡江：“見(jiàn)識(shí)少就別說(shuō)話，你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)不等于不存在?！?br/>
E網(wǎng)情深：“呵呵，那請(qǐng)這位高手讓我們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)唄，你能找到五彩斑斕的黑，我給你一萬(wàn)塊?！?br/>
爺の青春：“別逗了，你這種垃圾還敢出來(lái)說(shuō)別人見(jiàn)識(shí)少，你要是拿出五彩斑斕的黑，我倒立吃屎?！?br/>
沈一江憤怒的剛想再噴回去，忽然動(dòng)作停住了，默默的關(guān)閉了論壇頁(yè)面。
五彩斑斕的黑……
他頓時(shí)泄了氣，這東西都不存在，讓他有什么底氣去和別人對(duì)噴啊？
沈一江有些心情低落的拿起畫(huà)筆，準(zhǔn)備開(kāi)始工作的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣掌聲歡呼聲。
他抬起頭，看見(jiàn)洪老師的工位旁圍著幾個(gè)人，其中就有老板秦總。
此刻秦總笑的十分開(kāi)心，不斷拍著洪老師的肩膀夸獎(jiǎng)，“不愧是洪老師，就這一版了，馬上發(fā)出去，記住要寫(xiě)上洪老師的名字！”
洪老師咧開(kāi)嘴直樂(lè)，連忙拒絕，“這不好，這不好，創(chuàng)意是老板的，我只是畫(huà)出來(lái)?！?br/>
沈一江好奇的湊了過(guò)去，剛擠進(jìn)人群，目光就被電腦屏幕給吸引住了。
臥槽！
這是什么？！
沈一江一時(shí)間感覺(jué)到自己的大腦有些缺氧，整個(gè)人都是暈乎乎的狀態(tài)。
嘴巴張了半天，沈一江都沒(méi)能說(shuō)出話來(lái)。
腦袋里只有一個(gè)念頭，原來(lái)世界上真的有五彩斑斕的黑啊！
洪老師的電腦屏幕上展示著校園網(wǎng)的最新LOGO，字體和字母都是立體的黑色金屬質(zhì)感。
在黑的發(fā)亮的字體上涂抹著一層五彩繽紛的色澤，仿佛彩虹在上面流動(dòng)。
流光溢彩，絢麗多姿。
黑色低調(diào)神秘的背景，加上彩虹反光，那種精致高端的氣質(zhì)幾乎要溢出屏幕。
沈一江這時(shí)明白了，高端大氣上檔次、低調(diào)奢華有內(nèi)涵原來(lái)可以用在一個(gè)東西上。
“原來(lái)這就是世界五百?gòu)?qiáng)的感覺(jué)啊?！鄙蛞唤瓍葏茸哉Z(yǔ)道。
這個(gè)LOGO放在設(shè)計(jì)界都可以算得上頂尖作品了，不是頂級(jí)的設(shè)計(jì)大師都無(wú)法做到。
沈一江看著校園網(wǎng)首頁(yè)換上了新的logo，心中一股豪氣頓升。
他立刻坐回到工位上，打開(kāi)論壇編寫(xiě)了一個(gè)帖子。
“給無(wú)知的人看看，什么叫五彩斑斕的黑！大圖殺貓，慎點(diǎn)！”
然后把LOGO的截圖上傳，發(fā)帖。
不到一分鐘，帖子被刷了上百樓，所有的回復(fù)都是驚嘆的語(yǔ)氣。
“牛逼！”
“老婆出來(lái)看上帝！”
“臥槽，真有五彩斑斕的黑，我為我的無(wú)知道歉！”
回復(fù)的ID里并沒(méi)有和沈一江打賭的那幾個(gè)人，不過(guò)他已經(jīng)不在乎了。
校園網(wǎng)的LOGO注定要載入互聯(lián)網(wǎng)史冊(cè)里，幾個(gè)小丑不值一提。