?二班最后三節(jié)課都是英語(yǔ)課，黎臻這一走，剩下的三節(jié)課就變成自習(xí)了。

    因?yàn)閯偛艔埿械陌l(fā)威，整個(gè)教室一片安靜，大家都怕聲音弄大了，把他這個(gè)大魔王吵醒了，那就該哭了，因此他趴在后邊的位置將頭埋在校服里直接睡了個(gè)好覺，然后就被人叫醒了。

    一只手在他桌子上拍了拍，張行不耐的從臂彎里露出一只眼睛來，一張臉上全是被人打擾睡眠的不耐。

    “干嘛？”他眼睛瞇著，帶著幾分被吵醒的暴躁。

    站在他桌前的是個(gè)小胖子，又白又胖的，像個(gè)發(fā)面饅頭一樣。

    然后這個(gè)發(fā)面饅頭有些畏懼的看了他一眼，分明很害怕他，卻還是仰著頭做一副十分不屑清高的模樣，道：“張行，該交數(shù)學(xué)作業(yè)了?！?br/>
    張行抬起頭，十分不耐煩的問：“你是傻、逼嗎？”

    發(fā)面饅頭臉色一下子變得漲紅，他有些敢怒不敢言的看著張行，有心想說什么，可是看著張行可怕猙獰的面容，簡(jiǎn)直就像是他在動(dòng)漫里的那些大怪獸，又萎了，只能狠狠的撂下了一句狠話：“你不交作業(yè)，我就跟老師說，讓老師教訓(xùn)你！”

    李樂轉(zhuǎn)過頭來，笑嘻嘻的道:“喲，告狀王又要告狀了？你去啊去啊！”

    他一嚷，后邊幾個(gè)人高馬大的男生也跟著起哄，嚷著:“告狀王又要告狀了哦?！?br/>
    白面饅頭臉色漲得通紅，氣得發(fā)抖，最后卻只是狠狠地瞪了他們幾個(gè)一眼，灰溜溜的走了。

    張行樂了，問李樂：“這是哪來的逗比？還告狀？”

    李樂笑道：“行哥你忘了，那是我們班副班長(zhǎng)王小胖子，他一直都看你不順眼來著。這家伙，膽子又小，就只知道告狀?！?br/>
    在言語(yǔ)間，李樂對(duì)于王小胖只知道告狀的舉止表示了深深的不屑。

    告狀，那還是小孩子才會(huì)做的事情。

    被吵醒了張行也不睡了，伸手伸了個(gè)懶腰，問李樂：“你在做什么？”

    李樂又轉(zhuǎn)過身去，手里捏著筆寫得飛快，頭也不抬的道：“我在抄數(shù)學(xué)作業(yè)了，行哥，你也是，趕緊抄吧，把作業(yè)交了，不然等老洪發(fā)現(xiàn)我們沒交作業(yè)，又要叫家長(zhǎng)了。”

    張行懶洋洋的靠在桌子上，心里完全沒有要做作業(yè)的意識(shí)，他早就畢業(yè)百八十年了，抄作業(yè)，這可真是遙遠(yuǎn)的記憶。

    站起身，張行走到第一排的位置。

    徐睞正趴在桌子上做物理題，力學(xué)的題目，正在那畫力的示意圖，不用尺子那一條一條得線條卻畫得很干凈流暢，一副很認(rèn)真的模樣。小嘴抿著，一張白玉似的小臉兩側(cè)鼓出小小的一個(gè)包。

    一只手戳了戳她的臉。

    徐睞迷茫的抬起頭，卻看見張行一只手插兜站在她桌旁，另一只手剛剛從她臉上拿開。

    猛地坐正身體，徐睞結(jié)結(jié)巴巴的問：“怎，怎么了？”

    張行道：“班長(zhǎng)，把你的數(shù)學(xué)作業(yè)借我抄一下吧？”

    徐睞眼睛一下子就瞪圓了，想也沒想的就搖頭：“不行！”

    張行挑眉，小姑娘軟綿綿的樣子，竟然會(huì)反駁人。

    “為什么不行？”

    “不行就是不行，這樣不好?！毙觳A很嚴(yán)肅的表示抄作業(yè)是個(gè)不值得取的行為，軟綿綿的道：“你要是有哪里不懂，我可以跟你講題，但是不能抄作業(yè)?！?br/>
    “張行，我的作業(yè)給你抄！”徐睞的同桌白薔急忙把自己的作業(yè)本遞了過去，一張俏臉微紅，十分殷勤的模樣。

    張行看了一眼白薔，然后低頭對(duì)徐睞道：“班長(zhǎng)，你不借我作業(yè)，我也能抄其他人的，你真的不把作業(yè)給我抄？”

    徐睞臉上滿是糾結(jié)，她不想讓張行抄作業(yè)，更不想他去抄其他人的作業(yè)。不過并沒有給她糾結(jié)的機(jī)會(huì)，只聽從門口突然傳來一聲怒吼。

    “張行，你又在欺負(fù)人！”

    二班的班主任洪敏不知道什么時(shí)候站在門口的，怒氣沖沖的看著張行，氣道：“不僅氣走黎老師，還想抄作業(yè)，你給我來辦公室?！?br/>
    張行挑眉，臉上絲毫沒有見到老師害怕恐懼，雙手插兜里走得閑散而隨意，一步一步的跟著洪敏去了辦公室。

    “完了完了，肯定是黎老師去給班主任告狀了！”

    班主任一走，教室里突然就熱鬧起來了，眾人議論紛紛，都覺得張行要被收拾了，但是卻不失很擔(dān)心。

    張行是誰(shuí)，那可是他們班的刺頭，以前班主任就奈何不了他，現(xiàn)在自然也是如此。

    徐睞坐立不安，聽著眾人吵鬧的聲音，忍不住站起身也去了辦公室。

    “誒，徐睞，你去哪？”白薔朝著她身后喊，現(xiàn)在可是上課時(shí)間啊。

    ——

    “······張行我一直認(rèn)為你是個(gè)有分寸，十分聰明的孩子。雖然頑皮了些，但是總歸還是個(gè)好孩子！”

    辦公室里，洪敏坐在辦公椅上，看著站在自己面前的張行，語(yǔ)重心長(zhǎng)的道：“可是，你怎么能欺負(fù)人了？黎老師無論有什么錯(cuò)，那都是老師，尊師重道，這是最基本的，你怎么可以將她從教室里扔出去呢？”

    辦公室里還有其他老師，一個(gè)個(gè)的都豎著耳朵聽著這邊的動(dòng)靜。經(jīng)常會(huì)有老師將犯錯(cuò)的學(xué)生叫到辦公司來談話，他們也都習(xí)慣了，只是這次的學(xué)生可是他們學(xué)校的刺頭張行，因而一個(gè)個(gè)都很好奇。

    說到這，洪敏也是一陣頭痛，剛才黎臻哭哭啼啼的沖進(jìn)辦公室，叫嚷著要去給校長(zhǎng)告狀，說二班的學(xué)生沒一個(gè)好的，這樣的學(xué)生放出去遲早都是社會(huì)渣滓，尤其是張行，還把他提出來點(diǎn)名批評(píng)。

    洪敏心里對(duì)黎臻也是有氣，就算學(xué)生有錯(cuò)，那好好教導(dǎo)就是了，怎么能說那種話？說學(xué)生是渣滓？

    “現(xiàn)在你們黎老師已經(jīng)鬧到了校長(zhǎng)那里去了，這件事一定要給她個(gè)說法。我相信張行你是個(gè)好孩子，這件事情其中一定有什么原因，我希望你能跟我解釋一下，這樣我才能將好好解決這件事情。”

    洪敏手里拿著筆，語(yǔ)重心長(zhǎng)的道。

    她擔(dān)任教師已經(jīng)十多年了，是個(gè)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，她覺得每個(gè)學(xué)生根上都是好的，都不會(huì)有壞的，只是需要他們做老師的好好引導(dǎo)。而對(duì)于張行和黎臻發(fā)生的沖突，她也沒有站在黎臻那邊，而是選擇相信學(xué)生，希望學(xué)生給她一個(gè)解釋。

    聞言，張行倒是頗為意外的看了她一眼，臉上的表情也正經(jīng)了幾分。他很尊敬長(zhǎng)輩老師，對(duì)于他而言，這是最基本的禮貌，而洪敏這樣一心為學(xué)生好的老師，更是值得他的尊敬。

    “這件事情，我沒有什么好解釋的。”張行不想把徐睞牽扯進(jìn)來，想到黎臻他忍不住狠狠的皺了下眉頭，道：“那個(gè)黎老師她根本不配當(dāng)老師，我就是看她不順眼?！?br/>
    洪敏狠狠的拍了一下桌子，道：“怎么說話了？你怎么能因?yàn)榭此豁樠圻@么一個(gè)理由就打人？那是不是你看我不順眼也要打我？”

    張行挑眉，道：“這怎么一樣？老師您是個(gè)好老師，我是打心里尊敬您的?！?br/>
    洪敏心里剛剛升起的怒火又噗嗤一聲被他澆滅了，她嘆了口氣，想說些什么，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)小腦袋在門口探頭探腦的，她忍不住問：“徐睞，有什么事情嗎？”

    張行轉(zhuǎn)過頭去，就見徐睞小臉微紅的站在辦公室門口，見洪敏看見她了，她幾步走過來，先看了張行一眼，這才小聲叫了一聲洪敏：“洪老師？”

    徐睞是二班的班長(zhǎng)，不僅成績(jī)好，最重要的是她性子也好，又乖又聽話，是老師們最喜歡的那一類學(xué)生，更是洪敏的得意門生。

    “徐睞，是有什么事情要找我嗎？”洪敏和顏悅色的問，對(duì)著徐睞，他們都忍不住放低聲音，變得溫柔起來。

    徐睞抿了抿唇，鼓起勇氣看著洪敏，道：“洪老師，您別怪張行，黎老師的事情，都是我的錯(cuò)！”

    洪敏一愣，看了張行一眼，又不解的問她：“這話，又從何說起？”

    徐睞道：“張行都是為了我才會(huì)這么做的，都是我不好?！?br/>
    洪敏皺眉，問張行：“是這樣？”

    張行低頭看了徐睞一眼，對(duì)方低著頭，只能看見她頭頂?shù)陌l(fā)旋還有露出來的一雙紅透了的耳尖，心里不免有所觸動(dòng)。

    也難為她竟然還有勇氣跑過來給自己說話，分明性子軟綿綿的，又害羞。

    “是，我的確是看不過去黎老師欺負(fù)班長(zhǎng)，但是最主要的還是黎老師這樣的人品，我很好奇，當(dāng)初她究竟是怎么拿到教師資格證的，她根本不配當(dāng)一個(gè)老師?！痹谶@么多學(xué)生面前，當(dāng)眾給學(xué)生難堪，若是換了一個(gè)臉皮薄的，怕是羞憤欲死。

    洪敏想了想，擺手道：“行了，你們先回去吧，這件事情究竟是怎么樣的，我會(huì)查個(gè)清楚的。”

    不說張行，徐睞可是一個(gè)很聽話的學(xué)生，從來不會(huì)撒謊的，洪敏心里已經(jīng)信了他們大半。只是這件事情究竟是怎么回事，她也不會(huì)立刻就下判斷，她還需要再調(diào)查調(diào)查。

    ——

    兩人從教師辦公室里出來，早上第五節(jié)課馬上就要下了，這節(jié)課下了就是吃午飯的時(shí)候了。張行看了下時(shí)間，問徐睞：“馬上就下課了，你餓了嗎，我們先去食堂吃飯吧？”

    徐睞看了看四周，現(xiàn)在還是上課時(shí)間，各班都十分的安靜，也不知道是哪個(gè)班的老師講課講到激情高昂的地方，聲音震得外邊都聽到了。

    “可是，還沒下課啊?！毙觳A期期艾艾的道，還忍不住用小眼神十分緊張的看了看四周，像只從殼里小心翼翼伸出頭來的蝸牛。

    “行了小蝸牛，再過十分鐘就下課了，反正又沒老師上課，缺這十分鐘也沒差?！睆埿袛]了一把她的頭發(fā)，小姑娘的頭發(fā)細(xì)細(xì)軟軟的，還挺好摸的。

    他率先往食堂走，笑道：“趁現(xiàn)在大家都還沒下課，我們兩去霸占一個(gè)好位置，不然等都放學(xué)了，食堂可就沒我們的位置了?！?br/>
    徐睞跑上去，跟到他后邊，張行無意識(shí)的把速度放低。張行個(gè)子高，步子也大，他的一步徐睞要走兩步，跟在他后便完全小跑著走。

    操場(chǎng)有其他班上體育課的學(xué)生坐在樹蔭底下乘涼，一群男生也不嫌棄天熱，穿著短袖在操場(chǎng)上打籃球，整個(gè)操場(chǎng)都是籃球擊打在地上“啪啪啪”的聲音。

    “可是，這樣會(huì)不會(huì)不太好？”

    (天津)