“不是，你這個(gè)意思，是讓我們滿學(xué)校去找人聊嗎？你干嘛去？”齊勇腦袋微微偏著，狐疑的看著我。
“我要去檔案室，查看這段時(shí)間的變化，你如果自認(rèn)為能從文字里看出蹊蹺，我可以讓給你?！蔽野櫚櫭碱^，很反感被人這么懷疑，更何況這人還是個(gè)陌生人。
“可以啊，不就是查看檔案嗎？先看兩個(gè)月前的學(xué)校記錄，然后再對比現(xiàn)在的記錄，看看中間發(fā)生過什么，簡單?！?br/>
聽到齊勇這么說，我覺得自己腦袋都大一圈，真要是那么簡單，你們不早跑出去了？
哪有這么簡單的事，就他這個(gè)心理，能進(jìn)到檔案室，都算是萬幸。
“你確定非要去檔案室？這可是你自己的選擇，如果不能找出蹊蹺的地方，你要記得把記錄帶回來?！?br/>
我有些無奈，真希望這貨能發(fā)現(xiàn)什么，而不是什么都沒發(fā)現(xiàn)的回來。
齊勇考慮一會(huì)，然后道：“那個(gè)啥，我得再考慮考慮?！?br/>
“你考慮什么？”我被氣得有些冒火，天都快要黑了，你還要考慮？等你考慮完，是不是要天黑行動(dòng)？
我們要查的東西很危險(xiǎn)，不論是查看臭氣的源頭，還是去檔案室，都非常危險(xiǎn)。
既然學(xué)校把我們封鎖在這里，肯定有不可告人的秘密。
這種秘密肯定不允許我們隨意查看，如果被發(fā)現(xiàn)，我們絕對會(huì)死。
而學(xué)校的職工，我相信他們肯定有上下班的時(shí)間點(diǎn)，不論是上班還是下班，到時(shí)候?qū)W校里能找到一個(gè)職工都算好事。
浪費(fèi)時(shí)間，等于是在浪費(fèi)我們的生命。
“我覺得我去檢查臭氣的來源好了，總比面對一些干巴巴的文字要強(qiáng)?！饼R勇考慮半天，在我怒視下，干笑道。
“你純屬?zèng)]事找事，臭氣的源頭我不放心交給你。”我搖頭，要去臭氣熏天的地方，沿著臭水溝一路排查過去。
就齊勇這種善變的性格，真不適合。
說起來，馬權(quán)益倒是非常適合，他穩(wěn)重，而且對某些東西還存在敬畏之心。
正是因?yàn)樗@種敬畏之心，反而會(huì)讓他在臭氣熏天中，成為支撐他找到源頭的動(dòng)力。
齊勇瞪大眼睛，有些不明白我為什么不同意。
“馬權(quán)益帶你的人，去查臭氣源頭，記住我說的話，無論如何，都要找到源頭，但如果遭遇危險(xiǎn)，一定要第一時(shí)間逃走?！?br/>
我不在搭理這個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的貨，選來選去，磨磨唧唧。
“孔栗，你帶上屬于你的人，咱們一起去食堂，記住到時(shí)候看我眼色行事，只要我說走，不要遲疑，不論對方說什么，立即就走。”
“齊勇，檔案室交給你們，能不能發(fā)現(xiàn)什么，看你們自己的能力，但要是無法發(fā)現(xiàn)，你們就想辦法把兩個(gè)月前的記錄帶回來?！?br/>
我沒有再跟齊勇廢話，帶著孔栗他們轉(zhuǎn)身就走。
“什么，什么意思這是？”
身后傳來齊勇有些尷尬的嗓音，他大概還沒明白，我為什么生氣。
當(dāng)然，我也沒理由跟他解釋，再說他一個(gè)大男人，我跟他解釋個(gè)屁，要是個(gè)美女，我興許還會(huì)解釋兩句。
食堂，空蕩蕩的，只有幾個(gè)職工在聊天，因?yàn)槲覀冊诎嗬锎颂?，加上大部分學(xué)生都沒有來。
所以這些職工都沒什么事做，就坐在旁邊的臺子上聊天。
我們幾個(gè)人一進(jìn)去，職工們趕忙站起來，裝出一副很忙的樣子。
我們正常點(diǎn)餐，然后吃飯。
在吃飯的時(shí)候，我們幾個(gè)擠在一起，相互之間故意發(fā)生矛盾。
然后是孔栗跟旁邊的一個(gè)男同學(xué)打起來。
我們剩下的人，則裝作一副事不關(guān)己高高掛起的樣子，端著手里的餐盤跑到另一邊。
那些佯裝很忙的職工，終于也裝不下，他們跑來拉架。
我偏偏頭，示意身邊的一個(gè)微胖的男人，去跟掌勺大廚聊聊。
沒打算讓他問出什么，要是他能問出來什么，那樣當(dāng)然最好了。
其最主要的目的，就是把這些人分開，他們分的越遠(yuǎn)，對我們的詢問越有好處。
身邊幾個(gè)人逐漸走開，職工也基本上都被纏住，我身邊也只剩下班花。
“男的交給你，所有的重?fù)?dān)都在你身上，行不行就看這一次?！蔽业吐暩嗷ㄕf完，露出一個(gè)自認(rèn)為非常完美的笑臉，走到一位大媽身邊。
“姐姐，你說他們兩個(gè)誰會(huì)贏？”
可能是因?yàn)槲业男θ?，也可能是因?yàn)槲医兴憬?，反正不論是什么，她回給我一個(gè)大大的笑臉。
這就是良好的開端，畢竟我是轉(zhuǎn)學(xué)過來的人，跟這些職工可以算是第一次見面。
人家對我?guī)缀鯖]有半點(diǎn)印象，為什么要跟回答我的問題？
所以我的第一步，就是先從側(cè)面聊天開始，逐步擴(kuò)大聊天的范圍，直到她在不注意的情況下，回答我所想知道的問題。
“不好說，看哪位比較瘦的同學(xué)，眼睛挺可怕的，估計(jì)比較能打?！贝髬屝ξ呐吭诠衽_上，跟我一起看向正在對打的孔栗跟哪位男同學(xué)。
“姐姐好眼光，我也是這么想的，尤其哪位同學(xué)的眼睛，真可怕，每次看見都像是看到死人似的?！?br/>
我故意加重死人兩個(gè)字，就是想看看她什么反應(yīng)。
反應(yīng)很平淡，好像真的是在我跟聊天一樣。
我忍不住皺眉，怎么回事？要是她稍微有點(diǎn)其他反應(yīng)，不論是反感或是恐懼，我都可以確定她親眼見過死人。
偏偏她這種正常的態(tài)度，讓我無法確認(rèn)。
“就是就是，我看電視中，很多死人復(fù)活，都是這樣的眼睛，也不知道這位同學(xué)能不能看到。”
她在旁邊輕聲嘀咕著，我一時(shí)間不敢太確定。
“我想問問姐姐，你見過死人嗎？真正的死人。”我決定直接詢問，問題當(dāng)然跟學(xué)校不能有任何牽連。
“死人嘛，誰會(huì)沒見過呢，見過又能怎么樣？不就是一具等待腐爛的尸體嗎？”
我眼神微微一變，什么意思？而且我還發(fā)現(xiàn)大媽的一個(gè)壞毛病，就是她的臉皮會(huì)不自主的抽動(dòng)。
那種感覺，就像臉皮里面隱藏了什么東西，偶爾就會(huì)跳動(dòng)一下似的。
“姐姐說笑了，人死肯定有人埋，要不說家人呢。”
“可如果沒有家人知道你死在什么地方，該誰為你收尸呢？”大媽轉(zhuǎn)頭看著我，露出一副詭異可怕的微笑。