“報(bào)告,被子拿來了?!碧莆当е淮埠窈竦谋蛔樱謿庹驹陂T口,不敢擅自進(jìn)去。
“抱過來?!苯坦倭ⅠR停止講解,一邊接過棉被,一邊指揮旁邊的幾位男同學(xué)把四周的課桌并攏放好。然后把被子展開平放上去。開始一邊演示,一邊講解。
“被子要疊德棱角分明,像”豆腐塊“一樣是有方法步驟的?!苯坦俑呱钅獪y的看了我們一眼,“你們好好看著,我只演示這一遍。”
“首先把被子平鋪,被子的四個角要平飽和?!苯坦儆昧浩侥强粗秃苁遣槐〉谋蛔?。
“再把被子分成三等份,在取三分之一的寬度處把被子疊上來,同時一定要對齊。”在棉被終于沒有那么蓬松之后教官終于開始動作。
“把另一半也是三分之一處疊上來,然后從一端抹到另一端下,去掉被子里的空氣?!苯坦僭诿總€三分之一處用力留下一條痕跡,沿著痕跡開始堆疊、模壓。
“在把被子的另一三分之一也疊起來,重復(fù)剛剛的操作,最后抹一下,去掉空氣?!苯坦贀Q了個方向重復(fù)著剛剛的動作,一邊圍在課桌四周的人都能看見他的動作。
“然后再一次把被子分成四等份,把一頭疊到對半處?!蓖瑯釉谒姆种惶幱昧α粝潞圹E,同時不忘講解重點(diǎn),“記得做痕跡的時候要用手掌肉厚的部分來切被子,把被子的印切出來,以便定型。”
“然后另一端也按同樣的方法操作?!苯坦侔凑帐孪攘粝碌暮圹E把兩邊都折好。
“兩邊合并之前再一次抹平,對齊?!苯坦倏戳艘谎鬯闹艿耐瑢W(xué),確保大家聽懂了,才繼續(xù)疊。
“選擇一方再對折一次。你們看!”教官指著他剛剛才疊好的“豆腐塊”,眼里閃過一絲趣味。
同學(xué)們看著奄癟的“豆腐塊”!
……,……
同學(xué)們:不對?。〔筷?duì)的被子不應(yīng)該是這樣的精神面貌呀?
看著剛剛還有點(diǎn)硬朗的“豆腐塊”又萎靡了點(diǎn)?
同學(xué)們:!
你耍我們呢?大家在心底咆哮。
“對于不滿意的邊角,需要用手處理的,可以整理一下?!苯坦倏粗荒槺忝氐耐瑢W(xué)們終于開口解釋道。
同學(xué)們看了看萎靡不振的被子,無比復(fù)雜的看著教官,內(nèi)心各種吐槽。
“你確定只是一下?”
“我信你的邪!”
“放心,人艱不拆!”
“請開始你的表演?!?br/>
……
“后續(xù)的整理工作可以分為三步:塞,摳,修。”教官又開始擺弄起被子。一本正經(jīng)的為眼前的這群學(xué)生演示、講解。
“塞。被子疊起來之后,要把被子塞實(shí)。就是把手指沿折痕伸進(jìn)去,把被子往里塞,這樣被子看得才有支撐感?!苯坦偈帜_麻利的把抹平褶皺,往被子里塞,告誡道,“許多人因?yàn)槿粚?shí),剛疊出來還行,可是放一會兒,就不行了?!?br/>
“摳。摳就是用食指把被子的角摳出來。具體過程就是把食指塞進(jìn)被子的角中,沿著角的方向向外把角摳出來。如果有銀行卡之的硬卡,也可以用卡來代替手指,這樣摳出的角更美觀?!闭f著就近拿了一塊尺子演示起來。
“修。修就是遠(yuǎn)離被子,進(jìn)行整體的觀察。把高的地方壓下去,把低的地方拉上來,使被子更加美觀。修的時候一定要仔細(xì),俗話說”三分疊七分修“,一定要有耐心?!?br/>
隨著教官的動作,原本奄癟的“豆腐塊”充實(shí)起來,真真是棱角分明。
同學(xué)們一臉崇拜的看著教官,一雙雙眼探究似的看著“豆腐塊”。
“果然是‘三分疊七分修’”?。〈蠹也挥筛锌?。
李秋也一臉激動的看著她那瘦小的教官,第一次感受到了軍人的光芒。
“剛剛內(nèi)務(wù)要求已經(jīng)告訴你們了,如何整理也大致跟你們講了?,F(xiàn)在看你們班主任還有沒有什么安排,之后自行回寢室整理內(nèi)務(wù),晚點(diǎn)校領(lǐng)導(dǎo)和教官們都會去檢查。好好表現(xiàn),便我先去教另一個班了?!苯坦賹Υ蠹页绨莸难凵袷煲暉o睹,交代完任務(wù)功成身退了。
李秋一行人一路護(hù)送“豆腐塊”回到寢室準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生,想爭取在突擊檢查之前讓寢室能“整齊劃一”、“嚴(yán)整有序”。
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