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歐美做愛動(dòng)太圖 蟠松鄉(xiāng)中心學(xué)校的

    蟠松鄉(xiāng)中心學(xué)校的校長(zhǎng)搖搖頭,苦笑道:“陳書記,不是我們不想辦食堂,而只根本沒有這筆經(jīng)費(fèi)??h教育局和鄉(xiāng)政府為了保證教師工資和學(xué)校日常運(yùn)轉(zhuǎn),已經(jīng)想了很多辦法?!?br/>
    “辦好學(xué)校食堂,讓學(xué)生們吃上一口熱氣騰騰的午飯,我們做夢(mèng)都在想。陳書記,你也看到了,大部分學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件差,不可能向?qū)W生收取午餐費(fèi)用。如果全部由學(xué)校來承擔(dān)費(fèi)用,沒有上面的撥款,根本無法實(shí)施?!?br/>
    國(guó)家全面實(shí)行義務(wù)教育,學(xué)校是建起來了,老師也配備了,由于溫元縣級(jí)財(cái)政緊張,根本不可能會(huì)有專門的經(jīng)費(fèi)來實(shí)行免費(fèi)午餐。

    一百元還不到的午餐費(fèi),在發(fā)達(dá)的城市里,根本不算什么錢。陳峰如果不是親眼所見,根本無法想象,正處于生長(zhǎng)發(fā)育的中小學(xué)生,竟然餓著肚子上課。

    可在這樣貧窮的地方,學(xué)生家長(zhǎng)很難拿的出,只能讓孩子們餓著,或者拿點(diǎn)東西進(jìn)行充饑。

    另外,縣級(jí)財(cái)政要支出這樣的費(fèi)用,必須有正規(guī)的名目、有專門的文件規(guī)定。在發(fā)達(dá)的地區(qū),都向?qū)W生收取午餐費(fèi)。

    財(cái)政本來就很緊張的溫元縣,在沒有相應(yīng)政策的規(guī)定下,更加不愿意拿出這筆錢。因?yàn)閷?duì)于全縣來說,這筆午餐錢也是不小的數(shù)目。

    而且其它單位看到可以開支這樣的費(fèi)用,也就會(huì)學(xué)樣,要求進(jìn)行類似費(fèi)用的開支。

    后來國(guó)家出臺(tái)了相應(yīng)的政策和規(guī)定,對(duì)于貧困縣實(shí)行轉(zhuǎn)移支付的方式,推行免費(fèi)午餐和免費(fèi)學(xué)生奶,這是一項(xiàng)非常有遠(yuǎn)見、非常有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的民生工程。

    陳峰想了想,就對(duì)校長(zhǎng)說道:“你依據(jù)這里情況,搞個(gè)食堂建設(shè)的預(yù)算,先把學(xué)校的食堂建設(shè)起來。另外再測(cè)算一下,運(yùn)營(yíng)一天午餐,需要化費(fèi)多少錢?”

    “學(xué)生們一直在吃冷飯和挨餓,總不是辦法。我們就從這所學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn)。推行免費(fèi)午餐?!?br/>
    學(xué)校校長(zhǎng)和分管教科文衛(wèi)的副縣長(zhǎng)聽陳峰說起,要搞試點(diǎn),推行免費(fèi)午餐,就都悄悄地提醒陳峰道:“陳書記,我們知道推行免費(fèi)午餐,對(duì)學(xué)生們來說,是件大好事??墒沁@筆錢怎么解決?由縣財(cái)政撥款或者讓蟠松鄉(xiāng)政府出錢,都會(huì)有一定的難度?!?br/>
    陳峰笑了笑:“既然是搞試點(diǎn),我就沒有想過讓財(cái)政出錢,我們可以進(jìn)行社會(huì)捐助的試點(diǎn)?!?br/>
    見到他們有些疑惑的表情,陳峰繼續(xù)解釋道:“我回江口市想想辦法,盡快把捐助的錢和食堂的設(shè)備設(shè)施到位。到時(shí)可能要麻煩校長(zhǎng)督促工程進(jìn)度和質(zhì)量。另外也要麻煩馬副縣長(zhǎng),注意協(xié)調(diào)縣衛(wèi)生局關(guān)注食品衛(wèi)生和食堂器具消毒的事情?!?br/>
    學(xué)校校長(zhǎng)和分管教科文衛(wèi)的副縣長(zhǎng)聽到陳峰這樣一個(gè)外來掛職的干部,愿意為了這里的學(xué)生吃上免費(fèi)午餐而進(jìn)行奔波,覺得自己當(dāng)然應(yīng)該出份力。

    有些干部確實(shí)會(huì)懶政、怠政,拿著幾份報(bào)紙、一杯茶,可以在辦公室消磨半天,碰到事情就不作為。

    不過,陳峰發(fā)現(xiàn)大部分干部的素質(zhì)還可以,還是很愿意做些事情,只是有時(shí)由于經(jīng)費(fèi)的關(guān)系而做不成事情。

    學(xué)生的午餐和住宿情況讓陳峰的心情有些沉重。他作為一名掛職干部,根本指望不上溫元縣的財(cái)政來解決,只能通過自己的人脈關(guān)系去找人捐助。

    陳峰在學(xué)校教室里走了一圈,最后要與老師們見見面。在學(xué)校簡(jiǎn)陋的會(huì)議室里,絕大多數(shù)老師還是生平第一次看見這么多、級(jí)別這么高的領(lǐng)導(dǎo),表現(xiàn)得有些緊張和拘謹(jǐn)。

    在校長(zhǎng)進(jìn)行各位領(lǐng)導(dǎo)身份介紹、說了開場(chǎng)白后,陳峰開始引起話題:“各位老師,大家辛苦了。我自己也做過幾年的老師,現(xiàn)在看到大家,感覺很親切?!?br/>
    “今天我來這里,首先是想看一看學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活情況。接著是想了解一下,老師們有什么需求?”

    “我剛才看了學(xué)生們午餐和住宿條件,說真的,有些心酸。我決定在你們學(xué)校開展學(xué)生免費(fèi)午餐的試點(diǎn),同時(shí)也適當(dāng)改善一下學(xué)生們的住宿條件。溫元縣的財(cái)政確實(shí)有些困難,但現(xiàn)在我看到了你們學(xué)校的實(shí)際狀況,還是考慮要想辦法進(jìn)行解決?!?br/>
    聽到陳峰面對(duì)問題,愿意想辦法進(jìn)行解決,有一個(gè)三十多歲的男老師開口道:“聽了陳書記的話,我來說幾句吧?!?br/>
    校長(zhǎng)連忙向陳峰介紹道:“陳書記,這是江老師,初中部的數(shù)學(xué)老師?!?br/>
    江老師說:“各位領(lǐng)導(dǎo),我?guī)煼洞髮W(xué)畢業(yè),為了家鄉(xiāng)的教育,回到了曾經(jīng)讀書的學(xué)校任教?,F(xiàn)在國(guó)家推行九年義務(wù)教育,學(xué)校各方面的條件比起以前確實(shí)改善了很多。”

    “現(xiàn)在陳書記愿意幫助學(xué)生們解決午餐問題,我從心底里感謝。學(xué)生吃好、吃飽飯,才會(huì)更認(rèn)真地讀書?!?br/>
    “現(xiàn)在我來說說我們教師最煩心的住房問題。我們年輕教師找的對(duì)象,一般都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)民,雙方家庭的經(jīng)濟(jì)條件都不會(huì)好?!?br/>
    “學(xué)校給我們提供了集體宿舍,剛結(jié)婚時(shí),還勉強(qiáng)可以湊合過。只是有了孩子后,集體宿舍太擁擠,要么與父母去同住,要么與岳父岳母同住?!?br/>
    “我代表上有老、下有小的老師,提提我們最希望的房子問題。我現(xiàn)在每月的工資是二千多元,而縣城的商品房需要三四千元一平方。如果在鄉(xiāng)鎮(zhèn)造房子,需要購(gòu)買地基、建筑材料、人工成本等,大約在十幾萬(wàn)元。我們多年不吃不喝,也積攢不了這么多的錢。安居才能樂業(yè),希望領(lǐng)導(dǎo)們幫我們想想辦法?!?br/>
    對(duì)于這樣的問題,陳峰看了看坐在自己左右二邊、分別分管農(nóng)村工作和教科文衛(wèi)工作的副縣長(zhǎng),然后問道:“我們縣里有沒有研究過這方面的問題,有沒有出臺(tái)過這樣的政策?”

    二位副縣長(zhǎng)互相看了看,又想了想,最后都各自搖頭。

    陳峰有些無奈,縣里根本沒有關(guān)注過這樣的問題,也沒有出臺(tái)這方面的政策,要想解決這方面的問題,恐怕要拖上很長(zhǎng)一段時(shí)間。比如進(jìn)行調(diào)查研究、制訂相關(guān)政策、先進(jìn)行試點(diǎn)、再全面鋪開等等。