陳青梧意識到自己的數學作業(yè)本和段靳成的拿錯，上課鈴聲正好響了，數學老師特別準時，踩著鈴聲就進門了，根本不給她去把作業(yè)本換回來的機會。

    她想到那滿是叉叉圈圈的錯題，頓時后悔剛才把作業(yè)本遞出去的時候為什么那么草率又高冷，哪怕多看一眼，這種烏龍都不會發(fā)生。

    更不巧的是，數學老師今天偏正好要講作業(yè)本上出錯率最高的幾道題。

    陳青梧悄悄側眸，看了眼段靳成方向，發(fā)現他已經打開了她的作業(yè)本，正捻著她的草稿紙，若有所思地看著上面的字。

    什么？

    她昨天寫完作業(yè)，竟然把草稿紙也夾在里面了嗎？那張寫滿她胡言亂語的草稿紙？

    救命啊，她是做了什么缺德事嗎？老天關上她的門就算了，為什么還非要把最后一扇窗都給焊死？

    陳青梧絕望地趴在課桌上。

    “陳青梧?！?br/>
    數學老師大概是看不慣她那擺爛的姿態(tài)，點名要她站起來回答問題。

    “第十三頁的倒數第二題，說說你的解題思路?！?br/>
    陳青梧哪兒有什么解題思路，數學老師今天挑出來著重講的那些所謂錯題率高的題目，她全錯。

    “怎么不說話？”數學老師見她不開口，催促一聲。

    其實，陳青梧只要把段靳成的作業(yè)本翻到第十三頁，照著念他的解題步驟，這一關就能混過去。

    可是，這樣照著念和抄又有什么區(qū)別呢？

    陳青梧想了想，還是誠實地說：“老師，這道題我不會?！?br/>
    “不會你倒是打起精神來聽啊，趴在那里能學會？上次月考就墊底，怎么的？還想再墊一次是不是？”數學老師的嘴從不饒人。

    陳青梧羞愧難當：“對不起老師。”

    “行了，坐下吧?！睌祵W老師見她態(tài)度還算誠懇，高抬貴手放了她一馬。

    “這題誰會？”

    數學老師目光巡了一圈，也沒見有人舉手，于是他點了一個靠譜的。

    “段靳成，說說你當時寫這道題時的解題思路。”

    陳青梧心想完了，段靳成的作業(yè)本在她這里，要他對著她那亂七八糟的錯題思路，憑空把對的解題思路背出來，這不為難他嗎？

    可學霸終歸是學霸。

    段靳成掃了一眼題目之后，竟然快速又一字不差地把他之前的解題思路給說了出來，怎么的呢？做過一次就刻進他的腦海里了嗎？

    陳青梧真希望自己也擁有這樣的記憶力。

    “你們有空多和段靳成學學，看看人家的解題思路多干凈?！睌祵W老師一邊用贊許的眼神示意段靳成坐下，一邊還不忘補刀：“而有些同學，解題步驟洋洋灑灑能寫半頁紙，最后得出的結果還是錯的，就像你媽讓你去買醋，伱跑了半條街，結果發(fā)現走反了，是不是累得慌？”

    陳青梧對號入座，覺得數學老師就是在內涵自己，頭垂得老低。

    其實少年宮出事之后，爺爺也有想過，再給她報另外的補習班，可是她已經有心理陰影了，爺爺見她很抗拒，就沒有再提。

    不過，她這數學成績，真的是愁人。