?每天陪著妹妹們瞎玩，有空就在王媽媽的店里幫忙遞遞東西，那些王媽媽的的朋友們，晚上不用加班時(shí)，就教教姐妹幾個(gè)加減乘除，或者是唐詩宋詞之類的，逗逗妹妹，圖個(gè)樂趣。期間吳雋夕就會(huì)表現(xiàn)得特別活躍，希望以此來表現(xiàn)自己完全跟得上新宇鎮(zhèn)得教學(xué)水平，不用像前世那樣重讀學(xué)前班那么悲劇。
吳雋兮完全沒有像那些重生女那樣，改變家庭情況。一是自己還小，完全沒有能力；二是就算說了要怎樣怎樣，父母完全不會(huì)聽自己的。吳雋兮了解自己的父母，自己固執(zhí)的性子很大部分就是遺傳到自家父母的。別人怎么說都不會(huì)聽進(jìn)去。所以就算自己說了，也是徒勞。惹得自己被懷疑外，還可能會(huì)惹來一頓罵，何必呢。以后那些事情自己慢慢來，只要不至于太窮苦，小康以上一點(diǎn)完全是沒有問題的。自己一家人的性子是沒啥能力成為那種運(yùn)籌帷幄那種人的。
在之前的幾個(gè)月中，吳雋兮已經(jīng)有意無意的教導(dǎo)著自己的大姐王琪。因?yàn)橐谶@里讀書，王媽媽帶著兩小孩去了書店購買了小學(xué)一二年級(jí)的教科書進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，當(dāng)時(shí)吳雋兮手里拿著三年級(jí)的課本硬是不放手，王媽媽就一并買了。
反正有三個(gè)月的空余時(shí)間，平時(shí)也沒什么事做，就時(shí)不時(shí)的拉著自家大姐翻翻課本，順便教一下三妹一些基本的東西。雖然有些內(nèi)容跟以前在農(nóng)村的不一樣，但是對(duì)于接近剩女級(jí)別的吳雋兮來說，還是很簡(jiǎn)單的。
期間在跟大姐一起復(fù)習(xí)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)大姐王琪以前的注意力都集中在好好照顧妹妹中，對(duì)學(xué)習(xí)再努力認(rèn)真，有些知識(shí)點(diǎn)還是有遺漏的地方?，F(xiàn)在王琪在吳雋兮的誘導(dǎo)學(xué)習(xí)中，把該學(xué)該記該背的都學(xué)得差不多了。所以吳雋兮肯定，這次不會(huì)想以前那樣要留級(jí)了。
時(shí)間嘩啦啦如流水般消逝，轉(zhuǎn)眼三個(gè)月就過去了。八月末的時(shí)候，也就是到九月就要正式入讀新宇鎮(zhèn)中心小學(xué)了。1994年8月28日這天，王爸爸借公司的車，開到新宇鎮(zhèn)中心小學(xué)操場(chǎng)的三顆大榕樹樹蔭下。望著眼前熟悉而又陌生的校園，吳雋兮心中卻沒有什么情緒波動(dòng)，也許是知道這里也不會(huì)停留太久的緣故。
與記憶中的校園有點(diǎn)變化，大概是自己離開的時(shí)候很多地方已經(jīng)修改的比較齊整。沒有了以后作為五六年級(jí)的五層大樓，有的是圍墻以內(nèi)的一片小沙地，其中有幾個(gè)小土丘，有一道鐵銹斑斕沒上鎖的學(xué)校后門，圍墻大約2米高，整個(gè)學(xué)校除了東南面有建筑外，其余被圍墻包圍住，擺放著沙土。
東面跟南面是一棟五層半高的鏈接樓，南邊作為教學(xué)樓；東邊一二樓作為校長(zhǎng)及各年級(jí)教師的辦公室，三樓以上是教師宿舍區(qū)。在94年那會(huì)兒，每個(gè)年級(jí)只有兩個(gè)班，到96年那會(huì)兒就成為每個(gè)年級(jí)3－4個(gè)班，同時(shí)在北面修建了一棟新的教學(xué)樓，新教學(xué)樓里都是四五六年級(jí)的教室，里面的桌椅及其他教學(xué)設(shè)備都是最新的。在當(dāng)時(shí)來說已經(jīng)是最新最漂亮的了。
吳雋兮記得小時(shí)候在這上學(xué)，最喜歡的就是那三顆連在一起的大榕樹了，樹蔭下有個(gè)黑板宣傳欄，學(xué)校的大小事務(wù)都會(huì)在這個(gè)宣傳欄里頒布。下課后同學(xué)們都喜歡在樹蔭下玩耍，跳繩，玩小石子兒，老鷹抓小雞，或者三三兩兩的坐在一起聊天。吳雋兮覺得兒時(shí)的快樂以現(xiàn)在的心境估計(jì)很難再體會(huì)那種全然的無憂無慮了。
跟著王爸爸來到校長(zhǎng)的辦公室，王爸爸跟劉校長(zhǎng)寒暄了幾句，就說明來意。吳雋兮已經(jīng)忘了劉校長(zhǎng)長(zhǎng)什么樣子了，只是記得劉校長(zhǎng)是個(gè)很和藹可親的一位老人，現(xiàn)在看到劉校長(zhǎng)，那點(diǎn)記憶也憶起來了。
劉校長(zhǎng)穿著整齊，頭發(fā)有點(diǎn)花白，但是梳的很齊整，一件深藍(lán)色格子襯衣抱進(jìn)黑色西褲里，皮帶上別了個(gè)傳呼機(jī)，一大串鑰匙。環(huán)顧校長(zhǎng)辦公室，有著最簡(jiǎn)單的布置，一張約1米2長(zhǎng)的土黃色辦公桌配黑色辦公椅，兩件套黑色皮質(zhì)沙發(fā)配玻璃紙兩層茶幾。
吳雋兮趁著王爸爸跟校長(zhǎng)寒暄時(shí)，吳雋兮看完辦公室的布置后就轉(zhuǎn)為細(xì)細(xì)的觀察劉校長(zhǎng)一番了。劉校長(zhǎng)也在不著痕跡的看著坐在王爸爸身邊的兩個(gè)小女孩，兩個(gè)都是梳著齊劉海學(xué)生頭，發(fā)長(zhǎng)到肩上一點(diǎn)，一個(gè)乖巧的看著劉校長(zhǎng)，目光清澈，有點(diǎn)害羞；一個(gè)眼神靈動(dòng)，行為舉止大方得體，有點(diǎn)灑脫的感覺。劉校長(zhǎng)暗自點(diǎn)點(diǎn)頭，還是不錯(cuò)的苗子。
“王先生，這兩個(gè)孩子都不錯(cuò)，看她們年齡，該讀二三年級(jí)了吧？”
“劉校長(zhǎng)，這個(gè)是我的大女兒，叫王琪，今年的話本該讀三年級(jí)了，但是不知道能不能跟上這里的教育水平，您看能不能做個(gè)測(cè)試，看她們適合讀哪個(gè)年級(jí)？”王爸爸摸了摸坐在自己右側(cè)的大女兒王琪的頭。
“這個(gè)是我的二女兒，叫王屏，也一起做個(gè)測(cè)試吧，您看可以嗎？”王爸爸拍了拍吳雋兮的肩膀說道。
劉校長(zhǎng)看著兩個(gè)小女孩，點(diǎn)頭說道：“嗯，這樣也好，通過測(cè)試來定，也可以看看小家伙的水平在哪兒?！苯又鴦⑿ｉL(zhǎng)走出校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)室門口是斜對(duì)著教師辦公室的，所以可以看到校長(zhǎng)的去處。
劉校長(zhǎng)出門下了三階樓梯直接走到對(duì)面辦公室。吳雋兮記得那是一到三年級(jí)的任課老師的辦公室。不用5分鐘劉校長(zhǎng)就手拿幾張卷子回來了，手上同時(shí)也多拿了兩支鉛筆。
吳雋兮看著校長(zhǎng)手中的鉛筆，突然間覺得劉校長(zhǎng)很細(xì)心體貼，很慈祥。曾經(jīng)有段時(shí)間吳雋兮就希望自己的爺爺是劉校長(zhǎng)。溫和，慈祥，仁愛，有股儒雅的氣韻。前世吳雋兮很小不懂得這些形容詞，只是覺得要是我爺爺是劉校長(zhǎng)那樣的就好了。
“來，小家伙們，過來坐在這兒，現(xiàn)在爺爺讓你們做做卷子，看看你們讀幾年級(jí)，好不好？”劉校長(zhǎng)帶著王琪和吳雋兮，在校長(zhǎng)辦公室的茶幾邊拿來兩張小板凳，讓兩小孩在茶幾邊上寫。
“校長(zhǎng)爺爺，我也會(huì)做姐姐的卷子，我能不能跟姐姐一樣?。俊眳请h兮不想浪費(fèi)時(shí)間，聲音清脆軟和，眼神調(diào)皮的看著劉校長(zhǎng)。
“哦？小朋友要做跟姐姐一樣的卷子啊？”本來手要抽出一年級(jí)語文卷子的手頓了頓，滿含興味的對(duì)吳雋兮說，同時(shí)還看了眼坐在旁邊的王爸爸。
“阿妹，別胡鬧，乖乖的做你的卷子。”王爸爸有些尷尬的對(duì)著劉校長(zhǎng)，滿含歉意的看著劉校長(zhǎng)。
“不嘛，不嘛，阿妹會(huì)做，阿妹都是跟姐姐一起學(xué)習(xí)的，姐姐學(xué)的阿妹都會(huì)?！睘榱俗约阂院蟮淖杂?，幸福，絕對(duì)不能將時(shí)間浪費(fèi)在不必要的地方，故此各種撒嬌賣萌一起。
“呵呵……沒關(guān)系，那阿妹就跟姐姐一樣，做二年級(jí)的卷子，但是等下遇到很多不會(huì)做的題目，可不許哭鼻子喔。”跟隨王爸爸稱呼，劉校長(zhǎng)看著眼前的小女孩，好似自有一股信服力鋪展開來，讓人相信，她是絕對(duì)有能力完成的。
旁邊的王爸爸也無奈了，只好由著吳雋兮了。王爸爸這段時(shí)間也發(fā)現(xiàn)自己的二閨女不同了，說話做事有條有理有主見，也不會(huì)像以前那樣遇到不合自己心意的事時(shí)，只有打滾哭鬧了，現(xiàn)在的阿妹平時(shí)都是乖乖的，跟著大姐幫忙帶著兩個(gè)小妹。王爸爸就覺得可能是從農(nóng)村出來后，生活環(huán)境變化太大，見得東西事物多了，就跟著長(zhǎng)大了。吳雋兮也就這樣誤打誤撞的被王爸爸認(rèn)為她所有的不同都是來自于此了。
“那好，坐好咯，要開始考試咯！”劉校長(zhǎng)笑瞇瞇的對(duì)著吳雋兮說，這樣的劉校長(zhǎng)活像個(gè)老頑童似的。
重生之蓮雋兮風(fēng)55_重生之蓮雋兮風(fēng)全文免費(fèi)閱讀_5第五章小學(xué)開學(xué)更新完畢！
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