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花核夾子 一個周六的下午吳玉珊前來看望柯

    一個周六的下午,吳玉珊前來看望柯文哲夫婦二人。

    冉小平拉著吳玉珊的手,關切地問:“玉珊,現(xiàn)在學校有多少孩子???”

    “冉老師,去年秋季學期開學時,有二十四個孩子,陸續(xù)有八個孩子插班,現(xiàn)在有三十二個孩子呢!”吳玉珊顯得有些開心,“真沒想到,云夢山小學的人氣會慢慢起來,我原來還以為,用不到兩年,學校就要撤掉呢!”

    “這么多孩子,你一個人管得過來?”冉小平繼續(xù)問。

    “管得過來,就是我自己累點兒,孩子們委屈點。哎,這些孩子們,都是沒辦法才留在村小的。今年,因為旅游開發(fā),好多人都留在了云夢山,孩子們也只能留下,村小便熱鬧了起來。現(xiàn)在,村小最缺的就是老師!我是很憂心的,我能力水平都有限,就怕耽誤了孩子們的前途,愧疚?。 眳怯裆河行n愁。

    “玉珊你的擔憂是有道理的!你一個人,又要帶學前幼兒,又要教一至三年級,分身乏術啊!我和柯老師商量了,我們想留在村小支教,也算是幫你分擔一點,你看可以嗎?”冉小平眼里透著期待的光。

    “您別跟我開玩笑了!我們這樣一個村小,讓堂堂的大學教授來,豈不是太過大材小用?”吳玉珊連連擺手。

    “玉珊,正如你所說,現(xiàn)在村小最缺的就是老師。我和柯老師,一天在云夢山過著神仙般的日子,你就不能成全下我們,讓我們也為云夢山做點兒什么?”冉小平很真誠地說,“主要一天無事可做,真的很無聊?!?br/>
    “這……那我還是給中心學校說一聲。”吳玉珊說,“我盡快給您答復?!?br/>
    “玉珊啊,我們在這邊,正好方便照顧我姐姐,又不至于太過無聊,還請你成全?!笨挛恼苎a充道。

    原來,柯文哲和冉小平商量著,達成了一致,留在云夢山小學支教。

    夫妻二人都提出了請求,吳玉珊心存感激,但也有些惶恐。

    她向中心學校打了個報告,中心學校很快同意了柯文哲夫婦支教的請求。

    柯文哲夫婦很積極,再三催促,吳玉珊為柯文哲夫婦安排了課程,盡量把二人的時間岔開,讓他們始終有一人可以照顧白露。

    緊接著,吳玉珊委托付品江去做了個統(tǒng)計,愿意留在云夢山就近就學的,竟然有八十幾戶,一共涉及到差不多一百人,從學前幼兒到六年級,其中四、五年級的居然有三十多人,五年級的孩子,秋季學期將升六年級。

    就村小的辦學規(guī)模,村尖刀班內部發(fā)生了一些分歧。

    在村尖刀班內部,大多數(shù)人贊同擴大辦學規(guī)模,因為隨著旅游開發(fā)的深入,云夢山大量的老百姓將在家門口實現(xiàn)就業(yè),就近就學的需求也增加。

    但也有人反對,其中以馬雁飛最為激烈。在他看來,村小終歸是村小,無論怎樣,辦學水平也趕不上集鎮(zhèn)上的中心學校。

    擴大辦學規(guī)模,想辦法把孩子們留在云夢山就學,實際上是不利于云夢山孩子成長的。

    他認為,交通條件改善后,云夢山與紅石集鎮(zhèn)的距離縮短了,讓孩子們盡可能地到集鎮(zhèn)上去享受優(yōu)質的教育資源,才是長遠之計,也才是負責任的決策。

    付品江給馬雁飛舉了一個例子,如果云夢山村小搬遷到劉家臺以后,云夢村的孩子們,平均上學距離大概在一點五公里,最遠的大概是三公里,最近的不到五十米。

    但如果讓孩子們都到紅石中心學校就讀,最近的是一點七公里,最遠的則有十公里,平均也在八點五公里。

    同時,付品江還通報了一下本次他對就學意愿的調研情況。

    因為付品江有較為詳細的調研數(shù)據(jù)做支撐,馬雁飛不再堅持自己的想法。

    就此,村內部達成了一致意見。

    吳玉珊向中心學校建議,新的云夢山小學,應該設到六年級,未得到批準。原因是,云夢村師資力量太有限,不具備條件。

    云夢山小學遷往劉家臺,在辦學規(guī)模上,鄉(xiāng)里與村里發(fā)生了較大分歧。于是,學校搬遷的事情擱淺了。

    學校建設的事情,現(xiàn)在都還定下來,再耽誤一陣子,秋季學期顯然是無法搬到新學校。但學校已劃入江城集團的開發(fā)范圍,那接下來孩子們該何去何從?難道真的要全部到十幾里開外的集鎮(zhèn)上去就讀?

    付品江去找了兩趟陳奇峰、田擎,他們都表示,逐步消化村里的教學點,是上面的規(guī)矩,教育系統(tǒng)的事情,他們也不好過多干涉,愛莫能助。

    付品江和吳玉珊一同寫了材料,報到縣教育局、鄉(xiāng)中心學校,全部石沉大海。

    吳玉珊是心急如焚。吳國棟這個當叔叔的,當然最為清楚侄女的心思。

    他沒有給任何人打招呼,之身一人去了縣政府。

    分管教育的副縣長張曉紅,曾經(jīng)是吳國棟的下屬。老領導登門拜訪,她顯得很客氣,又是沏茶又是讓座。

    吳國棟靠著刷臉,得到了一句很原則的話:“我向市里和方書記匯報,盡快給您答復!”

    吳國棟臨行,將付品江和吳玉田起草的材料,給張曉紅遞了一份。

    從縣政府大樓出來,吳國棟正好碰到了縣ei書記方清華,看樣子是剛剛下鄉(xiāng)回來,褲腿上和皮鞋上還有泥,隨行幾人也是差不多光景。

    方清華快步迎上來,與吳國棟握手寒暄,硬是把吳國棟重新請回了他的辦公室。

    “老哥怎么今天有空蒞臨指導?”方清華微笑著問。

    “報告方書記,我今兒是來找張曉紅同志化緣來了?!眳菄鴹澛詭С钊莸卣f。

    “老哥你臉色不對,張曉紅同志沒有滿足你的要求?”方清華撲捉到了吳國棟的臉色,關切地問。

    “沒有!沒有!”吳國棟連連擺手,“我給方書記簡單報告一下。咱云夢山有個村小,這次不是讓江城集團給征了嗎?我們計劃把學校搬到劉家臺,這樣孩子們上學都近。”

    “云夢山搞旅游開發(fā)的勢頭很好,估計以后學生只會慢慢變多,村里搞了個調研,愿意留在云夢山的學生有八十多個,高年級的還不少。我們就想把學校由三年制改為六年制,中心學校不同意,你也曉得現(xiàn)在政策比較緊,難度是有的,但不爭取一下,我這心里總是過意不去,感覺愧對孩子們!”

    “我就找到了張曉紅同志,給她遞了個詳細的材料,她說會給你以及市里匯報,盡快給我答復的?!?br/>
    吳國棟說完,停頓了五秒鐘,又補充道,“你也知道,現(xiàn)在村小的那塊地,已經(jīng)是江城集團的了,他們要搞房地產(chǎn)開發(fā),我們商量著,暑假的時候再拆遷,給他們騰地方。現(xiàn)在,關鍵是時間不等人,今年秋季學期,云夢山的孩子們可能就面臨無處就學的危險?。 ?br/>
    “如果因為房地產(chǎn)開發(fā)的事情,使得孩子們沒了上學的場所,這就很容易讓人產(chǎn)生聯(lián)想,造成各種不必要的誤會?!?br/>
    一番交談,方清華得知吳國棟此行的經(jīng)過,真誠地笑著說:“老哥,我真要代表縣ei縣政府感謝你?。∪绻巳硕枷衲氵@樣,關心和支持家鄉(xiāng)的發(fā)展,我們何愁脫不了貧?。∧阏f的事情,我是支持的!讓孩子們跑那么遠的路去上學,我真的是于心不忍啊!我把曉紅同志叫過來,現(xiàn)場辦公!”

    說著,方清華便打電話把張曉紅叫到了辦公室。

    張曉紅在方清華的辦公室見到吳國棟,略顯尷尬。

    方清華直奔主題,簡短地說:“曉紅同志,今天我要給你發(fā)出一個隆重的邀請,今年秋季學期,我們一起到紅石鄉(xiāng)云夢村,在劉家臺參加他們村小的開學典禮。”

    “那就不見不散!”張曉紅爽快地答應著。

    吳國棟的臉上,難以掩飾地一陣狂喜。