賀小詩(shī)是何等聰明的人，她自然看出了劉暢的猶豫。
她想都沒(méi)想，便再次說(shuō)道：
“劉老師，剛剛我的兩位朋友，聽(tīng)到您的大鼓，實(shí)在是忍不住自己的喜歡。便給您上了些花籃，希望我們的唐突，沒(méi)打擾到您！”
因?yàn)檫€在臺(tái)上，劉暢便立刻笑著說(shuō)道：
“那就請(qǐng)幾位先去后臺(tái)吧，我稍后便到……”
劇場(chǎng)后臺(tái)，有些凌亂。
各種演出的服裝道具，堆積的到處都是。
泛黃的白墻上，貼著一張刮灰的圖畫，上面記錄的是山東快書的歷史發(fā)展。
旁邊還掛著一個(gè)老式鏡框，里面夾著各種照片。
我站在一旁無(wú)聊的看著，這一看才發(fā)現(xiàn)里面竟有一個(gè)熟人，李建路。
照片上的李建路，手里拿著一把剪刀，正對(duì)著一個(gè)大紅綢子做出剪彩的樣子。
而背景則是一個(gè)三層小樓，樓上還鑲嵌著鍍金的幾個(gè)大字，泉城梨花大鼓戲曲培訓(xùn)學(xué)校。
我正看著，就見(jiàn)旁邊的側(cè)幕掀開(kāi)。
剛剛下臺(tái)的劉暢，客氣的和賀小詩(shī)打著招呼：
“記者老師，讓您久等了。我們這后臺(tái)有些亂，咱們這面聊吧……”
去了旁邊的一個(gè)局促的小房間，賀小詩(shī)從手包里拿出筆記本和一支鋼筆。
她做比成樣，沖著劉暢，開(kāi)門見(jiàn)山的說(shuō)道：
“劉老師，我就不客套了。我們這次北方行，是要做一期搶救瀕危曲種的連續(xù)報(bào)道。其中，就有我們齊魯梨花大鼓的專題報(bào)道。之前和泉城曲協(xié)的同志聯(lián)系了下，他們推薦劉暢老師。但為了能更加客觀，所以我們沒(méi)打招呼，先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)劉老師的唱段。您這一開(kāi)嗓，的確把我們折服了……”
賀小詩(shī)的一番話，聽(tīng)的我心悅誠(chéng)服。
我甚至有種感覺(jué)，賀小詩(shī)簡(jiǎn)直就是天生的千門人。
她冰雪聰明，拌假如真。
三言兩語(yǔ)間，把我們不請(qǐng)自來(lái)的原因解釋清楚不說(shuō)，還找了個(gè)冠冕堂皇的理由。
同時(shí)，又給劉暢戴了個(gè)高帽。
一番話下來(lái)，劉暢不但深信不疑，反倒有種受寵若驚之感。
兩人開(kāi)始的對(duì)話，都是圍繞著梨花大鼓的興衰談起。
談到差不多時(shí)，賀小詩(shī)話鋒一轉(zhuǎn)，問(wèn)道：
“我們走了北方的不少城市，像當(dāng)?shù)匾恍?ài)好傳統(tǒng)曲目的企業(yè)家，有的會(huì)對(duì)像我們這種劇團(tuán)進(jìn)行贊助。我想請(qǐng)問(wèn)劉暢老師，我們劇團(tuán)接受過(guò)這種贊助嗎？如果沒(méi)有，我想借機(jī)宣傳一下，看看能不能緩解一下我們劇團(tuán)目前的困難……”BIquGe.biz
劉暢想都沒(méi)想，立刻說(shuō)道：
“我們也接受過(guò)贊助，像泉城娛樂(lè)公司的李建路老總，他不但給我們劇團(tuán)贊助。還特意開(kāi)了一個(gè)戲曲培訓(xùn)的藝校，請(qǐng)我們劇團(tuán)的人做老師，想為我們的大鼓書培訓(xùn)一批年輕演員……”
“那招生情況怎么樣？有效果嗎？”
賀小詩(shī)特別專業(yè)的追問(wèn)了一句。
劉暢微微嘆了口氣，苦笑著搖頭：
“別提了，十年前倒是還能招上幾個(gè)學(xué)生。而這幾年，別說(shuō)是交費(fèi)，就是免費(fèi)的人都不來(lái)學(xué)。今年更慘，整個(gè)學(xué)校就七個(gè)學(xué)生。李總是每年都要在這學(xué)校上，搭上不少錢。這一點(diǎn)，我們劇團(tuán)的老師也是深受感動(dòng)……”
聽(tīng)到這里，賀小詩(shī)回頭看了我一眼。
四目相對(duì)，那一瞬都明白了彼此心里的想法。
小鹿的調(diào)查資料早就顯示，李建路是個(gè)雞賊。
他如此小氣的人，怎么可能在這個(gè)藝校上，搭了這么多的錢和精力呢？
“那我們明天可以去學(xué)?？纯磫?？我想把學(xué)校的情況寫下來(lái)，看看能不能順便宣傳一下這個(gè)藝校？”
作為記者，賀小詩(shī)這話一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。
可沒(méi)想到，劉暢卻立刻搖頭。
“不好意思了，記者同志。李總建校時(shí)便說(shuō)，為了給學(xué)生一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們這個(gè)藝校，不接受任何媒體采訪，也不接受同行交流。除了同學(xué)和老師，任何外人不允許進(jìn)入的……”
劉暢生怕賀小詩(shī)對(duì)李建路有什么微詞，她跟著便又補(bǔ)充道：
“李總為了這個(gè)學(xué)校，可以說(shuō)是殫精竭慮。每年都會(huì)成箱的給學(xué)生置辦行頭，就連練功臺(tái)，都是一年一換新……”
一句話，說(shuō)的我心里一喜。
這也算是機(jī)緣巧合了，我本以為想找到李建路的地下金庫(kù)，應(yīng)該還要廢不少力氣。
現(xiàn)在看，這貓膩很可能就出在這個(gè)學(xué)校。
賀小詩(shī)又問(wèn)了兩個(gè)不痛不癢的問(wèn)題后，便把鋼筆蓋好，起身和劉暢握手，同時(shí)說(shuō)道：
“劉老師，那就不打擾您了。我回頭把采訪稿整理一下，發(fā)刊前會(huì)給您郵箱里發(fā)一份。到時(shí)候您確定沒(méi)什么問(wèn)題后，我們就可以刊發(fā)了……”
劉暢自然是連連感謝。
出了劇院，我們?nèi)硕級(jí)阂种睦锏募?dòng)。像平時(shí)一樣，朝著停車場(chǎng)走去。
可一上車，我們?nèi)藥缀跏钱惪谕?，興奮的說(shuō)道：
“藝校！”
話音一落，我們?nèi)送瑫r(shí)哈哈大笑了起來(lái)。
這也算是英雄所見(jiàn)略同了。