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    白小七低頭走著，她想起安老師養(yǎng)的金魚，放在辦公室的窗臺(tái)上。那些金魚，三條身子全是紅色的，還有四條是金黃色的。每次白小七去辦公室時(shí)，它們就會(huì)鼓著大大的雙眼，擺動(dòng)著柔軟的魚鰭，朝著白小七所在的方向游來，這叫白小七十分歡樂，她覺得金魚的記憶不止于七秒，因?yàn)樗鼈冋J(rèn)識(shí)她，這一點(diǎn)她十分肯定。白小七喜歡金魚，不僅僅是因?yàn)樗麄儌髡f，金魚只有七秒鐘的記憶。她喜歡它們身上所具有奇妙的靈性。白小七感覺那些金魚就是自己，身上有股說不明的靈性。

    這種感覺，是從白小七第一次見到金魚時(shí)開始的，她當(dāng)時(shí)驚訝的張了張嘴。白小七覺得在哪里見過它們，又想不起具體的時(shí)間和地點(diǎn)。

    白小七第一次盯著窗臺(tái)上那些金魚時(shí)，安老師盯著她說，“風(fēng)水大師說，養(yǎng)七條金魚代表著十分吉利祥和?！卑仔∑呤謿g喜的問，“我的名字里有個(gè)七字，也代表著十分祥和吉利?！?br/>
    想到此，白小七嘴角上揚(yáng)，微微笑了笑。

    “白小七……”

    白小七聽見古文的聲音從后面?zhèn)鱽?，猛然回頭。古文正笑意盈盈的向她走來。不知古文什么時(shí)候走在她的后面，白小七竟然沒有發(fā)覺。

    白小七側(cè)頭看了看古文，鼓起勇氣問“古文，你喜歡金魚嗎？”

    “哦，我喜歡鯊魚…”古文樂呵呵的說。

    白小七盯著古文的面龐，第一次感覺，有點(diǎn)不喜歡古文的笑，因?yàn)樗矚g的鯊魚太兇神惡煞。古文看了看白小七的神情，突然就大笑了起來。

    “大部分鯊魚對(duì)人類有利而無害，鯊魚的確有吃人的惡名，但并非所有的鯊魚都吃人，只有30多種鯊魚會(huì)無緣無故地襲擊人類和船只…。”古文絮絮叨叨的解釋著。

    白小七悶聲走路，古文便轉(zhuǎn)移話題問，“白小七，你今天有心事?！?br/>
    “哦，沒什么。”白小七故作輕松的一笑。

    “白小七，是為了下周五的模擬考試而煩惱嗎？”古文淡淡的問。

    白小七驚訝的看一眼古文，心想，“真是哪壺不開提哪壺的人?！逼鋵?shí)她的心里有點(diǎn)歡樂，至少古文能看透自己的情緒。

    “哦”白小七心不在焉的應(yīng)著。

    “哦”古文十分頑皮的學(xué)著她。

    白小七突然樂了，開心的笑出聲…空氣中彌漫著歡樂輕松地氣息。

    “白小七，你笑的時(shí)候，很好看?！惫盼氖终\懇的說，“多笑一笑，你的成績(jī)優(yōu)異是遲早的事…”古文想起白小七孤單的背影，叫人心疼。

    “我竟然不知道，你們理科班的人會(huì)占卜……”

    古文一聽，竟大聲笑了起來。白小七覺得，古文的笑聲，依舊干凈溫暖。白小七微微側(cè)頭，陽光穿過校園樹葉里，留下了斑駁的影子，耀眼無比。

    下午第三節(jié)課，自習(xí)。

    教室里，十分安靜。韋語成和于凈小聲的討論著數(shù)學(xué)習(xí)題。丁可轉(zhuǎn)過身，“哎呦，今天太陽是從東邊出來的嗎？你們倆也能和平相處。”

    “啪”脆響一聲，丁可捂住頭不滿的說，“韋語成，君子動(dòng)口不動(dòng)手…”

    “太陽天天是從東面升起的。這都不知道，還和我談君子…”韋語成笑嘻嘻的教育著丁可。

    丁可半天才反應(yīng)過來，“哦，口誤…”

    “解釋就是掩飾。不知道就是不知道，是男人無需解釋，沉默就好…”韋語成從后面一把捂住丁可的嘴，丁可瘋狂的扭動(dòng)著身子，掙扎著。

    “韋語成，你在干什么？”安老師走進(jìn)教室，剛剛好看見這一幕。韋語成快速松手，低頭翻書，低低的說一句，“我在教丁可怎么做個(gè)堂堂正正的男子漢?！倍】墒箘趴攘藥茁暎执值拇鴼?，“安老師，他想殺人滅口…”同學(xué)們笑成一團(tuán)。

    安老師輕輕的敲一敲黑板，示意大家安靜。“你們現(xiàn)在調(diào)整自己的座位，10分鐘之后我來檢查?！卑怖蠋熥叱鼋淌?，安老師的旨意，同學(xué)們不敢違，快速的商量著，調(diào)整著自己的位置…

    十分鐘后，安老師準(zhǔn)時(shí)的走進(jìn)教室，環(huán)視著四周，安老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。目光落到白小七這邊時(shí)，安老師收起笑容，“你們四個(gè)怎么個(gè)意思？”

    韋語成會(huì)意的站起身，解釋道，“安老師，白小七的各科成績(jī)除了語文，都需要于凈的幫助。丁可各科成績(jī)需要我的幫助，而我和于凈，幫助他倆的同時(shí)，互幫互助…?！?br/>
    “你們四個(gè)的友誼，建立了一個(gè)90度的角啊。真讓老師感動(dòng)。”安老師停頓一會(huì)接著說，“你們的借口找的很好?！?br/>
    安老師沉默良久，走到講臺(tái)中間，“一個(gè)安逸的環(huán)境，你們是成長(zhǎng)不起來的。一個(gè)好的同桌，會(huì)不斷地給你壓力，給你學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓你們成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手…你們的成績(jī)上不去，和一個(gè)不稱職的同桌，密切相關(guān)……”丁可恍然大悟的嘆了一聲，“原來我的成績(jī)是我同桌釀成的…?！?br/>
    安老師語氣堅(jiān)硬的說道，“丁可和于凈坐到靠窗第一排，韋語成和李怡山第二排，白小七和習(xí)青第三排……”

    白小七猛的抬頭，“為什么和習(xí)青同桌?！彼粫r(shí)反應(yīng)不過來，眼前的同學(xué)們正換動(dòng)著位置。于凈喊著，“小七，拿書包到第三排?！卑仔∑呙偷胤磻?yīng)過來，她第一次看見安老師的眼光這般嚴(yán)厲，就算不滿也不敢說些什么。

    安老師淡淡的說，“這樣，你們四人又能組成一個(gè)90度的角。希望如韋語成所說，互幫互助……”

    白小七拿著書包，走到第三排坐下。漫不經(jīng)心的往桌子上擺著書本，一邊想著安老師所謂的90度角，白小七用手在桌子上畫著，默默地念著他們四個(gè)人的姓名及位置，然后用線連起來剛剛好組成一個(gè)倒7，組成一個(gè)90度的角。

    白小七突然覺得自己有點(diǎn)笨……

    一時(shí)間，教室里出奇的安靜。

    靜的只能聽見韋語成念詩的聲音，“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐。游絲軟細(xì)飄春榭，落絮輕粘撲繡窗。閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無著處。手把花鋤出繡窗，忍踏落花來復(fù)去…”