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    ?以下是順隆書院為你提供的《只有某人知道的世界》(作者:本性懶惰的人106.‘希望’)正,敬請(qǐng)欣賞!雖然小尤與青木大介接觸不久,不過小尤也是發(fā)現(xiàn)他是個(gè)和長谷川昴一樣有著鄰家大哥哥氣質(zhì)的人,在課外,他肯定是能和這些小鬼打成一片的,但是在課上的話,那就是一回事了。中..

    與長谷川昴是教練,教的生也是五位六年生不同,青木大介老師可是老師,教的生也是年生,長谷川昴在女籃社成功的那一套,在這里反而會(huì)造成反效果啊。因?yàn)榻叹毢屠蠋煟晟土晟耆皇峭粋€(gè)概念啊。不過因?yàn)楝F(xiàn)在有班上的生在,小尤也不好當(dāng)面批評(píng)青木大介,所以也只好暫時(shí)允許青木大介這樣的舉動(dòng)了。

    與小尤在想著其他事情不同,蹲在地上看著貓進(jìn)食的兩人的心思沒有小尤這么復(fù)雜,而是十分單純的談?wù)撈湄堖涞氖虑椤?br/>
    “這孩呢,其實(shí)比起白面包更喜歡面包卷?!笨粗堖洌胖貏C說道。

    “是嗎?!?br/>
    “不要趕它走哦?!笨戳艘谎郯l(fā)出自己感嘆的青木大介,九重凜輕聲的說道。

    “哎?”

    “大人老師愛撒謊,老是毫不在乎地去傷害別人,毫不在乎的去做過分的事?!?br/>
    “過分的事?”聽著九重凜的話,青木大介有些疑惑的問道。顯然對(duì)于九重凜所說的并不是很理解。

    看著青木大介有些不解的神情,九重凜解釋道:“大人不老是在說著‘要愛護(hù)動(dòng)物’,可一轉(zhuǎn)身又去殺害它們嗎?”

    聞言,青木大介微微一笑,剛想說些什么,但是卻被小尤打斷了。

    “放心吧,看看青木老師剛剛的表現(xiàn)就知道他很喜歡貓的不是嗎?所以你就放心吧,青木老師不會(huì)傷害他的。”

    “嗯,尤說得沒錯(cuò)。我才不會(huì)去做這些事呢,因?yàn)槲业拇_很喜歡貓啊,我家里也養(yǎng)了一只老公貓,它的名字叫做‘被爐’,因?yàn)樗鲜嵌阍诒粻t里?!?br/>
    聽到青木大介的回答,九重凜的表情顯得放松了些,不過一想起這里除了自己還有青木大介之外,還有一個(gè)人在,雖然這個(gè)人不是大人,但是也是需要得到其承諾的,所以,九重凜立即看向了小尤。

    發(fā)現(xiàn)九重凜看著自己,小尤淡淡的說道:“放心,雖然我對(duì)貓談不上喜歡,但是也不會(huì)因此而傷害它們,也不會(huì)告訴其他人的。”

    “嗯!”得到了兩人的回答,九重凜臉上掛起了微笑,對(duì)著兩人重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,顯然很滿意兩人的回答。

    “啊啊?。?!”在這時(shí),青木大介忽然發(fā)出的慘叫聲,引起了小尤與九重凜的注意。

    兩人朝著青木大介看過去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那只貓咪已經(jīng)跑掉了,青木大介則是無奈的sāo著自己的頭,看著自己的左手食指食指上的爪痕,無奈的說道:“哎呀...被抓了...”

    “那是你自作自受?!笨粗嗄敬蠼椋∮认氲?,不用說青木大介這家伙肯定是想要去摸那只貓的頭卻不知道這反而嚇到了它,出于自衛(wèi)當(dāng)然會(huì)發(fā)動(dòng)攻擊。

    在青木大介無奈的說道的時(shí)候,九重凜卻一把拉過青木大介被抓傷的左手,說道:“我來幫你止血吧。”這么說著,九重凜微微張開了她的雙唇,引導(dǎo)著青木大介的手指送入她的口中。看了一眼完全沒有反應(yīng)過來的青木大介一眼,如果小尤不阻止的話,青木大介這家伙一定會(huì)任由九重凜這么干吧,不過,問題是小尤現(xiàn)在在場(chǎng),怎么可能會(huì)讓這種事情發(fā)生呢?

    “九重,這就不用麻煩你了。”在說著的同時(shí),小尤右手迅速的一拉青木大介的手,臉上帶著微笑,說道:“傷痕可是男人的印記啊,更何況這只是小小的抓痕,并人類的自愈能力一會(huì)兒就會(huì)自行止血了。”

    “啊,是嗎?”腦袋微歪,九重凜一臉單純的看著小尤。

    “嗯,尤說得沒錯(cuò),這點(diǎn)抓傷算不了什么?!甭牭絻扇说脑挘嗄敬蠼閯t是點(diǎn)了點(diǎn)頭,自行把自己的手指伸入自己的口中,然后取出來,說道:“看,一下就止血了?!?br/>
    “嗯?!笨粗嗄敬蠼榈膭?dòng)作,小尤不留痕跡的后退了一步,看了看右手手腕的表,說道:“下午的課要開始了,我們也該回去課室了。”

    “啊,是嗎?那么,我先告辭一步了,一會(huì)見,青木老師。尤長。”

    “一會(huì)見。”

    “嗯。”

    看著朝著自己兩人揮了揮手的九重凜,兩人也是應(yīng)道。然后便目送著九重凜跑掉了。

    “碰!”而這時(shí),小尤則是十分突然的一腳踹了青木大介的屁股。

    “啊啊?。。 蓖蝗辉馐艿揭u擊,青木大介不由得踉踉蹌蹌的往前走了幾步,隨后立即回過頭來看著小尤,疑惑的問道:“突突突突然干什么啊,尤!”

    “沒什么,只是對(duì)一個(gè)毫無自覺的家伙感到有些不爽而已。”這一腳小尤并沒有用力,不然的話青木大介一定是摔個(gè)惡狗撲食,啃一嘴泥巴。

    “哈?”聞言,青木大介有些愕然的張開了自己的嘴巴,隨后反應(yīng)了過來,問道:“你口中的那個(gè)毫無自覺的家伙是指我嗎?”

    “看不出你還有一些自覺呢,青木老師?!笨戳艘谎矍嗄敬蠼?,小尤有些嘲諷的說道,隨后直接越過青木大介,說道:“青木老師,我希望你在校園內(nèi)稍微表現(xiàn)得嚴(yán)厲一下,過隨和的話那些小鬼頭可會(huì)認(rèn)為你是可以任揉任捏的。”這么說著,小尤頭也不會(huì)的走回教樓,留下在聽到小尤的話后若有所思的青木大介。

    其實(shí),小尤的這句話并沒有說完全,如果青木大介改變不了的話,那么小尤便會(huì)像在女籃社扮演的角sè一樣,以自己的強(qiáng)硬來中和一下青木大介的柔和。

    而這時(shí),誰也沒有注意到,在年級(jí)的樓層,某位黑發(fā)少女全程目睹了在樓下的這人的互動(dòng)。

    作為班主任,特別是在課程還沒有明確的年級(jí)擔(dān)當(dāng)班主任,其職責(zé)課程比五六年級(jí)的老師要忙許多,起碼,四五六年紀(jì)的老師只用負(fù)責(zé)兩門以內(nèi)科目,而一到年級(jí)的班主任則是負(fù)責(zé)了大部分的課程,比如青木大介一個(gè)人就負(fù)責(zé)數(shù)、體育、書法、國語等課程,畢竟年級(jí)以下的教任務(wù)是相當(dāng)?shù)妮p松的,相比于習(xí),注意這些好動(dòng)的生的人身安全更重要,正因如此,才需要班主任拿更多的時(shí)間去看顧他們。與四五六年紀(jì)不同,年級(jí)以下的教似乎還是處于幼兒園水平,當(dāng)然,這個(gè)水平是比幼兒園要強(qiáng)上不少的,準(zhǔn)確的來說,一到年級(jí)這年是個(gè)這些生的一個(gè)過渡階段而已。

    “來,好好看著字帖。今天這節(jié)課大家就來會(huì)寫這兩個(gè)字。”而上午的第一節(jié)課,就是書法課,青木大介在黑板上貼上自己寫的‘希望’兩字的毛筆字,對(duì)著講臺(tái)下的生說道。

    看著在寫著字的生,青木大介看了看,走到鏡黑的面前,說道:“鏡,給我看看你寫得怎樣了?!?br/>
    在看到鏡黑寫得歪歪扭扭的字跡后,青木大介便一把抓住鏡黑握著毛筆的手,說道:“看好,這里啊,這里不這樣開始的話,就沒法街上下一個(gè)角了?!?br/>
    “吶吶,尤長”忽然,小尤看見自己的視野中下方忽然冒出了一只揮動(dòng)著的手臂。

    “怎么了?”這也讓本來在看著青木大介與鏡黑互動(dòng)的小尤收回了自己的目光,低頭看向舉起自己的手連連揮動(dòng)的九重凜,問道。

    “看看,這是我寫的字帖。”這么說著,九重凜一臉興奮的拿起了自己桌面上的宣紙,在小尤面前展示她的杰作。

    希望軟的老師硬一點(diǎn),硬的長長一點(diǎn)。年一班九重凜】

    “...”看著九重凜展示給自己看的宣紙,小尤覺得上面寫的東西似乎在隱晦曖昧的表達(dá)著什么不是她這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該想到的事情。不過想想九重凜的年紀(jì),小尤下意識(shí)的認(rèn)為是自己想多了,什么軟和硬也就理解為是在說他們兩人的xìng格。

    “九重,只需要寫‘希望’兩個(gè)漢字就行了。”

    看了一眼臉上并沒有什么表情的小尤,九重凜顯得有些掃興的坐了下來,大手一揮在上面加多了幾個(gè)字之后,轉(zhuǎn)身對(duì)著不知為何愣在那里的青木大介喊道:“老師!看,我完成了!”

    “咦?”而九重凜的聲音很快便吸引了青木大介注意,看向了九重凜展開的字帖的他,忽然表情一變,一把搶過九重凜的宣紙,慌慌張張的說道:“你在亂寫什么啊?。 ?br/>
    看著青木大介慌慌張張的表情,九重凜顯得很受用,頭抬起,雙手背在身后,嘴角上揚(yáng)的同時(shí),說道:“因?yàn)榘。粚憽M療o聊了嘛。”

    看著兩人的表情,小尤倒是挺在意九重凜在剛剛的基礎(chǔ)上加上了些什么,會(huì)讓青木大介這么不淡定。剛剛看到九重凜微微鼓起臉頰沒有理會(huì)她的時(shí)候,小尤的雙眼已經(jīng)移到其他班上,注意其班上生的情況,所以并沒有看清九重凜在上面加了些什么字。

    懷著好奇的心理,小尤拿過了青木大介手上被揉成一團(tuán)的宣紙,展開一看,小尤的表情也是一滯。因?yàn)槟巧厦嫒绱藢懙溃?br/>
    希望軟的老師硬一點(diǎn),■■■■■■■■希望體內(nèi)中出。年一班九重凜】