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小媽教兒子做愛(ài) 扣馬決賽見(jiàn)他怎么敢開(kāi)這

    【扣馬:決賽見(jiàn)?他怎么敢開(kāi)這個(gè)口的?!?br/>
    【Faker老了,操作不動(dòng)咯。】

    【我們打團(tuán)還是猛?!?br/>
    【預(yù)選賽被雙殺,韓國(guó)隊(duì)也能嘴硬的啊?!?br/>
    扣馬接受采訪不久,就有大手子把韓國(guó)論壇的報(bào)道搬運(yùn)回了國(guó)內(nèi)。

    在此時(shí)。

    圍繞亞運(yùn)會(huì)聯(lián)盟表演賽的各類話題是微博熱搜榜常客。稍微有價(jià)值的事,都能引起觀眾的注意。部分留學(xué)生也在注意類似的事,顯得非常積極。

    當(dāng)然,話說(shuō)回來(lái),這樣的盛會(huì),觀眾能不積極嗎?

    這可是亞運(yùn)會(huì)。

    米勒在臺(tái)上嘶吼的團(tuán)戰(zhàn)片段都能在B站等平臺(tái),拿到幾百萬(wàn)的播放量,事關(guān)地區(qū)競(jìng)技,加上五張身份證的元素,中國(guó)觀眾給予中國(guó)出征隊(duì)多一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)注,沒(méi)有任何問(wèn)題。就連輸?shù)舯荣惖捻n國(guó)隊(duì),觀眾罵歸罵,該加油助威的一樣不少。

    被這樣寄予厚望,預(yù)選賽雙殺韓國(guó),完勝其他陪跑隊(duì),中國(guó)隊(duì)的表現(xiàn)打消了很多人的擔(dān)憂。

    哪怕此前Beggin帶隊(duì)取得了那么多的榮譽(yù),但沒(méi)真正碰過(guò),喊起來(lái)也不夠痛快?;蛘哒f(shuō),韓國(guó)隊(duì)組了這么一支所謂的宇宙天團(tuán)來(lái)參加亞運(yùn)會(huì),但似乎并沒(méi)有起到一加一加一…大于五的表現(xiàn),這讓國(guó)內(nèi)觀眾樂(lè)得嘴幾句。

    只能說(shuō),每一次銀行戰(zhàn)艦的墜落,都很有樂(lè)子,從誕生到解體,全是戲劇。

    很快。

    經(jīng)過(guò)網(wǎng)友的聲討,扣馬的采訪片段被更多人看到,引得更多網(wǎng)友下場(chǎng)。

    【Kiin低迷,F(xiàn)aker拿強(qiáng)勢(shì)英雄才能推線,Score在夢(mèng)游,尺帝恐狗癥,coreJJ就沒(méi)贏過(guò)小明,16、17年當(dāng)了2年背景板,還貢獻(xiàn)過(guò)金句11:0,我上我也行。然后現(xiàn)在,有人告訴我他們決賽發(fā)力,我滿腦子都是問(wèn)號(hào)。怎么,預(yù)選賽他們是不想贏嗎,不愿意一鼓作氣摘得金牌?】

    【哈哈,韓國(guó)網(wǎng)友還在騙自己,這版本打架贏了的才配吃資源,韓國(guó)隊(duì)團(tuán)戰(zhàn)打不過(guò),能隱藏什么秘密武器?!?br/>
    【我懂了,他們想壞人品,最強(qiáng)天團(tuán)的評(píng)價(jià)足夠我笑一年?!?br/>
    【一年?十年!】

    【十年?一伯年!】

    【那不是笑到入土了?!?br/>
    【入土了就在碑上貼個(gè)二維碼,掃了就能看。】

    歡聲笑語(yǔ)是中國(guó)觀眾的。

    群眾總是盲目樂(lè)觀,又盲目悲觀,只能說(shuō),討論的聲音變多,容易被同化。這倒也不用特別給予否定,大不了就學(xué)習(xí)淀粉的棺材精神嘛,該笑的時(shí)候就嘯,大不了就蓋棺裝死嗎。

    到了晚上10點(diǎn)。

    微博熱搜掛了四個(gè)明日的決賽預(yù)測(cè)話題,秦明才知道扣馬說(shuō)得那些話。

    他倒沒(méi)有嘲諷什么。

    作為教練,他還是可能體會(huì)類似的心情——明明比賽沒(méi)打好,但偏偏媒體需要你站出來(lái)拉動(dòng)士氣。不然呢,當(dāng)著媒體的面,跟全國(guó)觀眾說(shuō)比賽沒(méi)把握?

    這不鬧嗎。

    有句話說(shuō)得好,不懂背鍋的教練不是一個(gè)好教練。有些時(shí)候,幫選手抵抗部分風(fēng)吹雨打,說(shuō)不定選手心態(tài)受影響的地方少,也就還存在未來(lái)。

    畢竟。

    打得好的時(shí)候捧的飛起,一旦表現(xiàn)差了,又恨不得把選手挫骨揚(yáng)灰,私信辱罵的強(qiáng)度和頻率,看著讓人害怕。

    “你怎么看,他們真有絕招?”

    U格斯沒(méi)有這樣的好心情,見(jiàn)扣馬那樣表示,他還以為韓國(guó)隊(duì)真有什么招沒(méi)使出來(lái)。

    秦明吐槽道:“再好的招也是人來(lái)執(zhí)行。這版本,先鋒團(tuán)、小龍團(tuán),能贏才配滾雪球,要么就是邊路大優(yōu)——你認(rèn)為Khan或者Kiin能打穿Flandre,或者他們的團(tuán)戰(zhàn)配合很強(qiáng)?”

    U格斯思考了一陣,自己也樂(lè)了,“不像?!?br/>
    藏招這種事,秦明很有心得體會(huì)。一般來(lái)說(shuō),大概只是針對(duì)當(dāng)前版本英雄,設(shè)計(jì)個(gè)套,玩得是破解英雄,進(jìn)而掌控節(jié)奏,很難說(shuō)是整體執(zhí)行力上了一個(gè)臺(tái)階,這太難了。

    再說(shuō)了,藏也不是這么個(gè)藏法,整體磨合出色,配合賞心悅目,這根不就是破不了的招,只能想辦法把檔次提到同一高度,再靠細(xì)節(jié)取勝。

    “那明天第一場(chǎng),誰(shuí)首發(fā)?”

    U格斯很快問(wèn)起正事。他相信這事,秦明有過(guò)考慮。在他眼里,秦明一直是個(gè)很有計(jì)劃的人,對(duì)比賽很上心,不怎么反復(fù)糾結(jié)、猶豫。

    “xxx?!?br/>
    報(bào)出的ID,讓U格斯有些驚訝。

    U格斯沒(méi)說(shuō)錯(cuò),秦明早就試圖站在扣馬的角度思考過(guò)問(wèn)題。并且根據(jù)實(shí)際發(fā)生的事,調(diào)整思路。

    首先,韓國(guó)隊(duì)被雙殺,拋開(kāi)磨合和配合失誤等問(wèn)題不談,被滾雪球的起始點(diǎn),幾乎都是野區(qū)失利、線上又沒(méi)辦法打出比較有威脅性的突破回合,進(jìn)而導(dǎo)致先鋒難受,一直經(jīng)濟(jì)劣勢(shì)接團(tuán),寄希望于操作取勝。

    這是當(dāng)前大部分戰(zhàn)隊(duì)的思考過(guò)程。

    選到陣容之后,按照曲線走,如果曲線出現(xiàn)偏離,就想辦法回到正軌,如果不行,那就只能拼配合,拼對(duì)手失誤。

    聯(lián)盟走過(guò)了8個(gè)年頭,很多的運(yùn)營(yíng)手段,大家都會(huì)了,想不費(fèi)心就拉開(kāi)差距的難度越來(lái)越高。

    再看韓國(guó)隊(duì)。

    一天的調(diào)整時(shí)間,肯定不可能說(shuō)磨合問(wèn)題,這樣一來(lái),能調(diào)整的無(wú)非就是重心方向。

    而預(yù)選賽這2局,韓國(guó)隊(duì)偏向Faker拿線,Score定位開(kāi)團(tuán),放大中下雙c的地位,犧牲Kiin,既然這條路暫時(shí)不通,扣馬會(huì)怎么想?

    會(huì)不會(huì)覺(jué)得中路平線也OK,然后打野保下,不用花費(fèi)精力和視野看管中線?

    或者說(shuō),提高上路的英雄優(yōu)先級(jí),給予上單多一些的發(fā)揮舞臺(tái)。

    秦明覺(jué)得這2個(gè)思路,比較符合當(dāng)前韓國(guó)隊(duì)的改變方向??繒r(shí)間解決的事,只能用點(diǎn)粗暴的手段,說(shuō)不定就盤活了呢。

    這不是秦明瞎想。

    早在S5時(shí)期,SKT就玩過(guò)打野輪換,也是由于那年奪冠,堅(jiān)定了扣馬這么搞的信心。站在他的角度,他可能覺(jué)得2個(gè)風(fēng)格側(cè)重不同的打野,對(duì)手不好適應(yīng)。像前一局還側(cè)重整體控圖,中野聯(lián)系較少,下一局換Bengi,中路加強(qiáng)換血,身后有個(gè)保鏢,打得對(duì)手露出破綻。

    事實(shí)上。

    小黑最開(kāi)始的定位有點(diǎn)類似于加強(qiáng)入侵版Tom(這位是S5春季賽跟Easyhoon搭檔的打野,中路防御塔,他則偏愛(ài)發(fā)育控小龍,所以當(dāng)時(shí)SKT人頭落后的局,經(jīng)濟(jì)也很難落后,拖到后期就讓雙c接管比賽),秦明相信扣馬完全做得出這種事,他不是第一次了。

    或許有些教練比較喜歡堅(jiān)持一到兩套陣容,覺(jué)得玩到精深自然神,扣馬卻是那個(gè)相信變數(shù)的人。當(dāng)然,BP偶爾頭鐵歸頭鐵,但這不代表他不喜歡變數(shù),靠變量帶動(dòng)連鎖反應(yīng),算是扣馬的調(diào)整日常。

    正所謂,最了解你的,永遠(yuǎn)是你的對(duì)手。

    決賽之前,敢這么放話,然后到時(shí)候又是強(qiáng)調(diào)中路刀妹的優(yōu)先級(jí),秦明覺(jué)得扣馬做不出這種事。

    這么想著,秦明跟U格斯、G指導(dǎo)分享自己的心得:“我也當(dāng)了三年的教練,在賽場(chǎng)上,每個(gè)戰(zhàn)隊(duì)都有自己的優(yōu)先級(jí)體系,從英雄自信程度到路線安排和運(yùn)營(yíng)規(guī)劃,太過(guò)跳脫,選手會(huì)不適應(yīng),但改變太少,選手同樣會(huì)心里嘀咕,因?yàn)樽鳛榻叹?,你把你的壓力給到選手了?!?br/>
    秦明看向U格斯,“你應(yīng)該有體悟才對(duì)。”

    U格斯垮這個(gè)臉,何止有體悟,簡(jiǎn)直通透好吧。

    什么叫把壓力給到選手。

    訓(xùn)練賽最自信的陣容贏不了,隊(duì)員下臺(tái)腦子還是懵的,在這種時(shí)候,教練最該站出來(lái)用上帝視角的角度,告訴隊(duì)員該怎么做,可能的結(jié)果是怎樣。

    當(dāng)然,這是理想狀態(tài),選手會(huì)懵,教練也會(huì)懵,如果這時(shí)候教練來(lái)了一句:注意細(xì)節(jié),這個(gè)組合應(yīng)該能贏線(或者不至于這么劣)。

    你覺(jué)得選手會(huì)怎么想?那就是我操作有問(wèn)題咯。他很容易默念這句話,導(dǎo)致出手判斷變得更差。且越是關(guān)鍵局,類似的情況越多。比如生死局ez、輪子?jì)專@不是選手對(duì)這兩個(gè)英雄更自信,而是這倆英雄犯錯(cuò)之后,往回拉的空間比較大,不至于失誤一波,就葬送對(duì)線期。

    這種心理,多少帶著點(diǎn)逃避。選手是,教練也是,當(dāng)自信被擊垮,當(dāng)招牌沒(méi)作用,人會(huì)習(xí)慣性的尋找庇護(hù)港灣。

    U格斯想到了什么?

    沒(méi)錯(cuò),他想到了Letme和奇犽。他不擔(dān)心Doinb,這人安慰自己有一套,比他這個(gè)教練還樂(lè)觀;老賊沉默一點(diǎn)問(wèn)題也不大,AD更重操作,能聽(tīng)指揮就行,他們隊(duì)也不需要AD來(lái)下決策。

    唯有一點(diǎn),Letme被RNG踢出局后,越發(fā)迷戀前排。明明S7的時(shí)候,還敢鼓起勇氣玩玩青鋼影、凱南,到了RW,抱著螃蟹、塞恩、奧恩不放,不夸還不行,不夸更沒(méi)自信??煽淞酥?,Letme會(huì)產(chǎn)生一種我只要不崩,團(tuán)戰(zhàn)穩(wěn)定有作用,其他的事,我也管不了那么多。

    “我覺(jué)得我還需要學(xué)習(xí)?!盪格斯有些沮喪。經(jīng)秦明提醒,他才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比較嚴(yán)重。他有時(shí)候覺(jué)得問(wèn)題沒(méi)那么大,犧牲上路又不是贏不了比賽。這種思路不能說(shuō)錯(cuò),只是對(duì)選手沒(méi)有太多的幫助,因?yàn)樘怀鋈Χǖ氖孢m區(qū)。

    秦明哈哈一笑,反過(guò)來(lái)開(kāi)導(dǎo)U格斯,“你已經(jīng)做得夠好了,記住,多勾起選手的好勝欲,但又不能讓好勝欲破壞了既定節(jié)奏。這個(gè)度,需要多多把握?!?br/>
    G指導(dǎo)自動(dòng)翻譯成白話:激起TheShy的操作欲望,但不能莽的太過(guò),莽的無(wú)腦,只考慮自己舒不舒服,偶爾還得壓制一下好勝欲……

    懂了!

    “S6對(duì)陣Rox,堂堂正正拼打架,我借助搖擺爭(zhēng)取中線,斷了小花生的節(jié)奏。小花生聲音小了,Rox就不麻煩,而且他們很信任這一套,輸了也不改,只換手感不換方向,就相信他們能贏?!?br/>
    秦明繼續(xù)講:“到了決賽對(duì)抗SKT,還是掐中野,但執(zhí)行門檻變高,方式上也變成維系野區(qū)優(yōu)勢(shì),多針對(duì)Duke,強(qiáng)調(diào)先手空間和轉(zhuǎn)線差。當(dāng)然,SKT就靈活很多,哪怕打遭遇戰(zhàn),也留幾分心思止損,很難靠一兩波攻勢(shì)就擊垮他們的防線?!?br/>
    “此后,脈絡(luò)差不多一致,利用擅長(zhǎng)的部分切斷對(duì)方的聯(lián)系重點(diǎn)……”說(shuō)到這里,秦明感嘆一聲,“你打你的,我打我的只存在于差距較大的局,更多的時(shí)候,同臺(tái)競(jìng)技需要考慮怎么把對(duì)方拉入到你喜歡的節(jié)奏,然后用豐富的經(jīng)驗(yàn)打敗它?!?br/>
    “對(duì)于明天的決賽,我能站在這里,不像2年前的夜晚那么焦慮的原因只有一個(gè):我們證明了我們比對(duì)面強(qiáng),韓國(guó)隊(duì)才是‘弱勢(shì)方’,也是他們考慮怎么破壞我們的節(jié)奏,且不至于攻防體系變得更混亂。”

    U格斯聽(tīng)完,默默給水杯續(xù)水,遞給秦明。這一路走來(lái),秦明也不容易,操心的事不少。出成績(jī),并不是偶然加運(yùn)氣,或者單純的識(shí)人之明。

    不信。

    看看上一艘銀行戰(zhàn)艦怎么沉的,只比配置,不講方法,很難行不通。

    而這三年的執(zhí)教經(jīng)歷,對(duì)秦明自己也是一筆寶貴的財(cái)富。

    閱歷上的增進(jìn),可不是年齡增長(zhǎng)自然達(dá)成。見(jiàn)的事多了,遇到的問(wèn)題多了,解決的問(wèn)題多了,才有作用。聯(lián)盟競(jìng)技,存在克制關(guān)系。有些英雄的對(duì)抗,根本就不是操作能挽回的東西。你不了解,你被設(shè)了陷阱之后才發(fā)覺(jué),那就是要吃大虧。

    教練組最重要的一個(gè)作用,就是讓選手別吃這樣的悶虧。

    走進(jìn)訓(xùn)練室,秦明召集隊(duì)員,吩咐了一些事。

    因?yàn)槎际堑障?,哪怕再激?dòng),也沒(méi)人出聲,除了兮夜呀了一句。他不是很習(xí)慣這種場(chǎng)合。

    秦明默默站著,把隊(duì)員們的表情收入眼中。

    香鍋撥弄著劉海,心情不是很平靜,F(xiàn)landre扯著想笑又不想笑出聲的弧度,小明露出酒窩,烏茲在咬指甲,顯然也沒(méi)那么平靜。

    秦明鼓勵(lì)了一番,沒(méi)說(shuō)其他。

    這種時(shí)候,不需要多余的解釋。下達(dá)指令,然后執(zhí)行,別給選手太多患得患失的情緒,才能保持他們的競(jìng)技狀態(tài)。

    比起某些教練慣用“職業(yè)生涯”和臟話作為威脅,逼出選手潛能,秦明更喜歡靠賽訓(xùn)和日常積累。

    等秦明走后。

    兮夜終于沒(méi)忍住,他找上寧,分析教練的用意。

    “我真的去壓Faker?!”

    兮夜比較自信,只是激動(dòng),沒(méi)覺(jué)得自己不行,不過(guò),寧比他更狂,章口就問(wèn),“你隨便換血,我看情況就干他。”

    后面。

    小虎有些沮喪,香鍋發(fā)了通脾氣:“你垮著個(gè)臉給我看?”

    小虎心情不好,“不想跟你吵?!?br/>
    “你怎么這么軟弱?!毕沐伜掼F不成鋼。

    “我哪里軟了?”

    “你幾個(gè)意思?”

    “……”

    “秦教太操心了?!盙指導(dǎo)默默學(xué)習(xí),把秦明說(shuō)得一些話,記到小本子上。

    他覺(jué)得秦明的執(zhí)教理念非常對(duì)他的胃口。作為一個(gè)選手,誰(shuí)都希望被“照顧”。

    G指導(dǎo)想起自己忍受冷落的那段日子,那可真不好受。瘋狂的rank量,根本不能助長(zhǎng)自己的發(fā)揮,到了臺(tái)上沒(méi)信心,下了臺(tái)還要被教練胡亂批評(píng)……

    他們是遇上好教練了。G指導(dǎo)心里不是滋味。