第1203章班長(zhǎng)司徒靈兒
“小揚(yáng)！”陳天涯忽然喊道。
陳揚(yáng)正在神游物外，聞言微微一驚，說(shuō)道:“嗯？”陳天涯微微嘆了口氣，說(shuō)道:“你這次中考，有多大的把握可以上二中？”
陳揚(yáng)腦子里頓時(shí)就有些亂，他還有點(diǎn)無(wú)法接受這個(gè)身份的轉(zhuǎn)換。還必須要將思路理清。思路清楚后，就對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況有了了解。額，好像這個(gè)陳揚(yáng)在這一世混的是真不咋地啊！個(gè)性懦弱，學(xué)習(xí)成績(jī)不上不下，尷尬得很。在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)還挺不錯(cuò)的，最后被分到了東江初中的重點(diǎn)班里。然后到了重點(diǎn)班里，陳揚(yáng)便有些難以跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏了。
主要是，父親一直忙于工作。母親文化水平不高，家里條件不太好，也沒(méi)去請(qǐng)家教。這一世的陳揚(yáng)也努力過(guò)，但就是學(xué)不來(lái)。而且加上性格懦弱，所以不懂的不敢問(wèn)老師，更不好意思去請(qǐng)教同學(xué)。
陳揚(yáng)微微嘆了口氣，心道:“既然我來(lái)了，那這十二年里，怎么也要讓你活得揚(yáng)眉吐氣。
陳揚(yáng)心里又開(kāi)始胡思亂想起來(lái)，為什么這一世的性格和自己在那一世如此不同呢？是了，是生長(zhǎng)環(huán)境的不同。自己在那一世，從小歷經(jīng)戰(zhàn)火，后來(lái)又遭受磨難。而這家伙卻是從小生長(zhǎng)在普通家庭，有父母疼愛(ài)，自然性格不會(huì)如自己那般鋒芒畢露。
“小揚(yáng)？”陳天涯喊了一聲。
陳揚(yáng)回過(guò)神來(lái)，他便說(shuō)道:“嗯，爸，沒(méi)問(wèn)題的。上個(gè)二中還是很簡(jiǎn)單的。”
“真的？”陳天涯笑笑，說(shuō)道:“你可別跟你爸吹牛，你的成績(jī)我還是有些了解的?！?br/>
陳揚(yáng)嘿嘿一笑，隨后說(shuō)道:“爸，我做了一個(gè)夢(mèng)?！?br/>
“什么夢(mèng)？”陳天涯問(wèn)。
陳揚(yáng)說(shuō)道:“在我的夢(mèng)里，你很壞，你是魔帝，你的法力高強(qiáng)，無(wú)人能敵。但是你卻將媽媽給殺了，你對(duì)我也恨之入骨?！?br/>
陳天涯立刻板起了臉，冷哼一聲，說(shuō)道:“你這做的什么亂七八糟的夢(mèng)，你以后給我少看那些亂七八糟的書。我看你這心思，沒(méi)幾分是放在學(xué)習(xí)上了?！?br/>
陳揚(yáng)在后面卻是癡了一般，他從未享受過(guò)這樣溫暖的訓(xùn)斥??！
“我知道了，爸！”這一瞬，陳揚(yáng)的眼眶再次紅了。
他在那個(gè)世界里，雖然可以呼風(fēng)喚雨，金錢無(wú)數(shù)。可他卻羨慕著這個(gè)世界的自己。親情是任何的東西都無(wú)法來(lái)替代和彌補(bǔ)的。
陳揚(yáng)甚至有些感謝星主，給了自己這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)補(bǔ)全人生的遺憾。
到了學(xué)校外面后，那學(xué)校前的路燈很亮。陳天涯停下車子，陳揚(yáng)便背著書包下車，說(shuō)道:“爸，我進(jìn)去了。”
陳天涯點(diǎn)點(diǎn)頭，接著又說(shuō)道:“等等！”
陳揚(yáng)疑惑的看著陳天涯。陳天涯掏出錢包，拿出十塊錢來(lái)，說(shuō)道:“拿著。”
陳揚(yáng)說(shuō)道:“這……”陳天涯一笑，說(shuō)道:“你媽一直都節(jié)儉，給你的那點(diǎn)錢，我看你除了吃午餐也沒(méi)多少剩的了。你拿著吧。”
“謝謝爸！”陳揚(yáng)沒(méi)有拒絕。記憶里，老媽每個(gè)星期給自己三十塊錢是吃飯的。三十塊錢，一個(gè)星期還要在外面吃三頓早餐，還要坐公交車以及午餐，算下來(lái)還真沒(méi)什么富余的。為了看小說(shuō)，這家伙經(jīng)常是不吃早餐省錢來(lái)著。
不過(guò)還好，老爸時(shí)常悄悄接濟(jì)自己。
老媽林倩要窮樣兒子，當(dāng)然，即使是想要富養(yǎng)，也沒(méi)那個(gè)條件。
陳揚(yáng)走進(jìn)了學(xué)校里，他看著周遭的花壇，操場(chǎng)，還有教學(xué)樓上的校訓(xùn)，飲水思源，愛(ài)國(guó)榮校！
這個(gè)校訓(xùn)，經(jīng)常是在做廣播體操后，要求全校學(xué)生一起跟著喊的。陳揚(yáng)覺(jué)得很熟悉，可又覺(jué)得新鮮和陌生。
他的記憶，都是在接觸一件事物之后，才會(huì)觸發(fā)這一世的記憶。
陳揚(yáng)的記憶，主載體還是在那一世里。在那一世里有藍(lán)紫衣，有星主，有眾星殿，有法力無(wú)邊。
陳揚(yáng)憑著記憶來(lái)到了三年級(jí)八班。
天還未亮透，教室里燈火通明。
住校的學(xué)生都早進(jìn)教室開(kāi)始復(fù)習(xí)了，老師也坐在講臺(tái)旁備案。陳揚(yáng)進(jìn)來(lái)后，道:“報(bào)告！”
這是英語(yǔ)早自習(xí)，英語(yǔ)老師叫做韓金德，四十來(lái)歲，已經(jīng)禿頭。他的面容很嚴(yán)肅，抬頭冷淡的看了眼陳揚(yáng)，然后嗯了一聲。
對(duì)于陳揚(yáng)這種中等偏下的學(xué)生，韓老師顯然沒(méi)太大的興趣。所以很是冷淡，若是學(xué)習(xí)好的學(xué)生，他還會(huì)笑一下。
而且，陳揚(yáng)也腹誹。媽的，六點(diǎn)半的早自習(xí)已經(jīng)是夠早了，他每次六點(diǎn)二十來(lái)，就跟遲到了一樣。那幫住讀生，簡(jiǎn)直不是人，六點(diǎn)鐘不到就到教室里復(fù)習(xí)來(lái)了。
陳揚(yáng)走向第一排的課桌的時(shí)候，他突然看到了一個(gè)女生。
那個(gè)女生正在做著筆記，她……
她的輪廓讓陳揚(yáng)很熟悉，她是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)叫做……司徒靈兒。
“靈兒！”那一瞬，陳揚(yáng)熱淚盈眶。他突然就失控了，淚水刷刷而下。
班長(zhǎng)司徒靈兒抬起頭看向陳揚(yáng)，她的眼里有些陌生。因?yàn)樗龑?duì)陳揚(yáng)的印象不深，陳揚(yáng)是班上的老實(shí)學(xué)生，學(xué)習(xí)也不出眾。加上司徒靈兒性子冷淡，所以除了收作業(yè)，都沒(méi)和陳揚(yáng)說(shuō)上過(guò)話。此時(shí)她看著陳揚(yáng)如此情緒激動(dòng)，她立刻就有些懵了。
“陳揚(yáng)同學(xué)……”司徒靈兒好容易想起了陳揚(yáng)的名字，便說(shuō)道:“你怎么啦？”
班上的同學(xué)們?nèi)烤投伎戳诉^(guò)來(lái)，大家都不明白，為什么陳揚(yáng)就哭了。而且還叫班長(zhǎng)叫得這么深情并茂。這兩人之間會(huì)有什么事情，于是一眾學(xué)生們立刻議論紛紛。
可他們永遠(yuǎn)不會(huì)懂，包括司徒靈兒也不懂。不懂陳揚(yáng)這時(shí)候見(jiàn)到她俏生生的出現(xiàn)在這里，到底對(duì)陳揚(yáng)來(lái)說(shuō)，是意味著什么。
陳揚(yáng)深吸一口氣，他知道自己失態(tài)了。于是連忙抹了把眼淚，說(shuō)道:“沒(méi)事，沒(méi)事?！比缓缶痛掖一氐搅俗簧稀?br/>
他的座位是在倒數(shù)第三排。
司徒靈兒頓時(shí)覺(jué)得有些莫名其妙，不過(guò)她沒(méi)說(shuō)什么，又繼續(xù)做起題來(lái)。
回到座位上后，旁邊的死黨趙英俊用手肘捅了捅陳揚(yáng)，說(shuō)道:“誒，你剛才發(fā)什么瘋啊，還是你這家伙悄悄在泡咱們的班長(zhǎng)大人？”
陳揚(yáng)搖搖頭，說(shuō)道:“我就是惡作劇一下?！?br/>
“切，這可不像你性格！”趙英俊說(shuō)道。不過(guò)他也就沒(méi)多說(shuō)什么了。
陳揚(yáng)將英語(yǔ)課本還有英語(yǔ)課外作業(yè)都拿了出來(lái)。他這時(shí)候心潮澎湃無(wú)比，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，靈兒居然就和自己一個(gè)班。這么說(shuō)起來(lái)，那一世的緣分與這一世，冥冥之中，都是有些注定了的。
陳揚(yáng)再次深吸一口氣，此時(shí)，他心中已然有了決定。
“嘿，陳揚(yáng)，你看，是宋靈珊來(lái)了?！壁w英俊忽然指著教士門口的女生說(shuō)道。
那個(gè)女生也是穿著校服，生得嬌俏而美麗。她的學(xué)習(xí)成績(jī)是年級(jí)前二十，年級(jí)第一名一直都是司徒靈兒。司徒靈兒是妥妥的學(xué)霸，不過(guò)司徒靈兒性子冷淡，與人很少有交流。宋靈珊卻就不同了，她是那種成績(jī)好，性格也好，非常受歡迎的存在。很多男人都暗戀她到不行，這個(gè)暗戀中的人，也包括了陳揚(yáng)。不過(guò)陳揚(yáng)是默默的暗戀，也只有死黨趙英俊知道這個(gè)秘密。
至于司徒靈兒，很多學(xué)生都覺(jué)得司徒靈兒太冷淡和不可親近，便也不太敢來(lái)靠近她。
“你的女神啊，哈哈！”趙英俊笑著輕聲說(shuō)道。
陳揚(yáng)摸了摸鼻子，說(shuō)道:“她馬上就要來(lái)收作業(yè)了?！?br/>
趙英俊頓時(shí)苦了臉蛋，說(shuō)道:“你不說(shuō)我差點(diǎn)忘了，一直都在等你來(lái)，她從一組收過(guò)來(lái)還要點(diǎn)時(shí)間。你快給我抄抄?！?br/>
陳揚(yáng)心里好笑，馬上也就將英語(yǔ)課外作業(yè)拿給趙英俊。趙英俊狂抄起來(lái)。
陳揚(yáng)覺(jué)得好笑的是，他的英語(yǔ)作業(yè)也是做的一塌糊涂呢。許多題都沒(méi)做對(duì)，都是瞎做的。反正韓老師對(duì)他們也不上心，都不怎么檢查的。
不過(guò)……現(xiàn)在情況可就不同了。
陳揚(yáng)雖然沒(méi)系統(tǒng)的上過(guò)學(xué)，但是這貨的英文那是可以直接和m國(guó)本土人交流侃大山的。所以這種初中英文，簡(jiǎn)直就是小意思了。
“報(bào)告，韓老師，趙英俊抄陳揚(yáng)的作業(yè)！”突然，前面的女同學(xué)李梅梅站了起來(lái)，大聲報(bào)告。
“我靠，這女人瘋了?！壁w英俊頓時(shí)傻眼了。
陳揚(yáng)也有些懵，說(shuō)道:“你怎么得罪她了？”
趙英俊說(shuō)道:“我罵她丑人多作怪……”
“陳揚(yáng)，趙英俊，你們站起來(lái)?！表n金德怒斥道。雖然他不太愿意管陳揚(yáng)和趙英俊這種差生，但是李梅梅都站起來(lái)報(bào)告了，他也不可能無(wú)動(dòng)于衷。不然那就是助長(zhǎng)這種歪風(fēng)邪氣??！
眾多同學(xué)們，頓時(shí)一副看好戲的表情。
宋靈珊看了陳揚(yáng)和趙英俊一眼，頓時(shí)臉上就是厭惡的表情。
至于司徒靈兒，卻是頭都沒(méi)抬，繼續(xù)做題。
韓金德來(lái)到了陳揚(yáng)和趙英俊的面前，他還沒(méi)開(kāi)口，陳揚(yáng)就說(shuō)道:“報(bào)告老師，趙英俊沒(méi)有抄我作業(yè)。他是跟我比對(duì)答案。是因?yàn)槔蠲访纷蛱旌挖w英俊吵架了，所以她冤枉我們?！?br/>
李梅梅頓時(shí)氣急，說(shuō)道:“你胡說(shuō)，明明你們剛才就在討論抄作業(yè)，我都聽(tīng)到了?！?br/>
陳揚(yáng)說(shuō)道:“你有什么證據(jù)？”
李梅梅說(shuō)道:“趙英俊天天抄你作業(yè)，你們之前的題都錯(cuò)的一樣，這就是證據(jù)！”
“我靠……”陳揚(yáng)心里就日了狗……_
第1204章天才小陳揚(yáng)
“陳揚(yáng)，你還敢跟老師來(lái)頂撞了?！表n金德冷冷的看著陳揚(yáng)。
趙英俊已經(jīng)耷拉下了頭。陳揚(yáng)靈機(jī)一動(dòng)，突然就改成英文說(shuō)話了。他用英文說(shuō)道:“對(duì)不起，老師，這次的確是我錯(cuò)了。下次我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，請(qǐng)您原諒！”
當(dāng)陳揚(yáng)這一串流利而純正的英文說(shuō)出來(lái)后，全班同學(xué)都是呆住了。很多同學(xué)都沒(méi)聽(tīng)懂，但是宋靈珊聽(tīng)懂了。而且司徒靈兒也聽(tīng)懂了。
至于韓金德自然也是聽(tīng)懂了，這種教科書般的英文，并不是很難懂。
司徒靈兒也不由看向陳揚(yáng)了。
韓金德愣了好一瞬，隨后才用英文說(shuō)道:“sitdown！”
陳揚(yáng)便說(shuō)道:“thankyou,teacher.”
這個(gè)風(fēng)波也就這么平息了。等韓金德走后，趙英俊向陳揚(yáng)說(shuō)道:“我靠，你剛才說(shuō)的什么啊，怎么突然就讓韓老師息怒了？”
陳揚(yáng)說(shuō)道:“英文?。 ?br/>
“你有沒(méi)有搞錯(cuò)，英文這么屌了，都可以和老師對(duì)話了。”趙英俊一驚一乍的說(shuō)道。
陳揚(yáng)呵呵一笑，心想老子都可以和m國(guó)的一些本地土著說(shuō)英文方言了，這算特么撒啊！
這一節(jié)早自習(xí)，陳揚(yáng)都在看英語(yǔ)課外作業(yè)。英語(yǔ)這門學(xué)科，不像數(shù)學(xué)還需要計(jì)算，還需要公式。這種初中的英文，在陳揚(yáng)的眼里，就像是小學(xué)生的語(yǔ)文課一樣，太簡(jiǎn)單了。那些語(yǔ)法的組列，還有一些小陷阱，一眼就能看穿。
這一世的陳揚(yáng)，腦細(xì)胞開(kāi)發(fā)不夠，加上性格原因，可能有些笨。但是在那一世的陳揚(yáng)，智商絕對(duì)是頂尖的。尤其是他開(kāi)發(fā)了那么多的腦細(xì)胞，許許多多的東西，陳揚(yáng)都能做到過(guò)目不忘。
情商可能沒(méi)太大的提高，但是智商，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。陳揚(yáng)現(xiàn)在對(duì)英語(yǔ)課沒(méi)什么擔(dān)憂。他馬上又找出語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，代數(shù)，物理這些課本來(lái)研究。
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