霍斯年和溫暖三歲的時(shí)候, 該去幼兒園上學(xué)了。
兩人出生之后, 為了方便，霍嘉珩和溫然索性在一個(gè)地方買了房子，兩家做了鄰居，也方便自己家的孩子有個(gè)玩伴。
只不過這兩玩伴的性跟互換了一樣，溫暖嘰嘰喳喳的每天可以說個(gè)不停，而霍斯年的性倒是隨了霍嘉珩，人很沉默，話非常非常的少, 甚至還有點(diǎn)冷酷。
有時(shí)候周初年和他說話, 他都話不多的那種類型。但寶貝兒很體貼就對(duì)了。
這天, 溫然出差, 陳倩跟著一起過去, 把寶寶丟給了周初年帶著，她反正帶一個(gè)是帶, 兩個(gè)也一樣, 更何況霍斯年基本上不需要周初年照看著，一個(gè)人也能玩的很好, 捧著一本書度日。
溫暖倒是比較活躍，但周初年很喜歡她, 她本身就很喜歡女寶寶，最開始也想要一個(gè)女寶寶, 但是生了霍斯年, 她也很愛。
“干媽, 你今天是要做什么呀？”
周初年低頭看著旁邊的小蘿卜頭，失笑：“給你做小蛋糕，想不想吃？”
“想?！毙√}卜頭眼睛亮晶晶地，甜甜的踩在小椅子上面看著她：“我可以幫干媽一起做嗎？”
周初年點(diǎn)頭：“好呀，暖暖幫阿姨一起做?！?br/>
“嗯嗯?！?br/>
溫暖輕聲的答應(yīng)著，她生來好動(dòng)，讓她安靜的坐一會(huì)是耐不住的。
兩人在一側(cè)忙碌著，溫暖靜不下心來，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，甜滋滋地看向周初年：“哥哥呢？”
“在樓上，你要去找哥哥玩嗎？”
“要?！?br/>
周初年看向一側(cè)的保姆：“帶她上去找斯年玩吧?！?br/>
“好?！?br/>
-
溫暖找到霍斯年的時(shí)候，霍斯年剛剛睡醒，這會(huì)手里正拿著一個(gè)小汽車玩著，他人雖然聰明，但總歸是還好，也愛玩。
溫暖一出現(xiàn)，就大聲地喊著哥哥。
“哥哥哥哥，你在干什么呀？”
霍斯年冷冷淡淡地看她一眼，沒說話。
溫暖也不覺得尷尬，這么小的孩子，沒有任何東西是尷尬的，她小跑著沖了過去，蹲在霍斯年的旁邊看著：“哥哥，你又不想理我了嗎？”
霍斯年看她眼：“沒有?！?br/>
“那這個(gè)小汽車可以給我玩一下嗎？”
“嗯?！被羲鼓赀f給她，仿佛那個(gè)玩具并不是自己很喜歡的一樣。
從生下來到現(xiàn)在，霍斯年確實(shí)沒有什么東西是自己非常非常喜歡的，無論是什么東西，好像溫暖要他都能給她去玩，沒有太多的舍不得。
他看著溫暖玩著自己的東西，自己把一旁的積木拿了出來，開始堆。
溫暖是個(gè)對(duì)什么東西都只有三分鐘熱度的人，她玩了會(huì)汽車又覺得霍斯年的積木更好玩，也想要去搭把手。
“哥哥，我想要玩積木?！?br/>
霍斯年看她眼，輕輕地點(diǎn)了下頭：“玩吧?！?br/>
“這個(gè)是放在這里的嗎？”
“不是，是這邊的?！?br/>
“那這個(gè)呢。”
“這里?！?br/>
……
弄錯(cuò)好幾個(gè)之后，溫暖也沒耐心了，她癟了癟嘴不太開心道：“好難哦，哥哥我不想玩了。”
“那你去看動(dòng)畫片吧?！?br/>
溫暖：“……我想要哥哥你陪我出去玩好不好？我想要蕩秋千?！?br/>
他們兩家的院子是打通的，為了方便兩個(gè)小朋友找對(duì)方玩，房子也靠的很近很近，院子中間有個(gè)秋千，是溫然專門給自己女兒準(zhǔn)備的，雖然有時(shí)候陳倩和周初年也會(huì)去玩，但大多數(shù)時(shí)間是溫暖在上面。
院子很大，里面可以游玩的項(xiàng)目也真的不少。
溫暖最喜歡的就是和霍斯年去蕩秋千，她知道自己的爸爸會(huì)保護(hù)自己，哥哥……應(yīng)該也會(huì)的。
霍斯年抬頭看她眼，搖頭拒絕：“我要堆積木?！?br/>
“可是我想要蕩秋千?！?br/>
“你跟阿姨去吧?！?br/>
他指的是家里的保姆阿姨。
溫暖定定地看著他，不走。
“哥哥。”
霍斯年沒有反應(yīng)。
“哥哥，你真的不陪暖暖去嗎？”
“嗯?！?br/>
“那暖暖爸爸給我?guī)ФY物回來，就不給你玩了。”
童言無忌，小孩子大多數(shù)都覺得用這樣的方法可以讓自己有玩伴。要換做是其他的小朋友，還真的有可能跟溫暖去了，只可惜……她現(xiàn)在要說服的對(duì)象是霍斯年。
霍斯年神色毫無波動(dòng)，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，那就不玩?！?br/>
溫暖：“……”
她哇的一聲直接哭了出來，邊抹著眼淚邊要找周初年。
周初年上來的時(shí)候，自己兒子還在擰眉思考著手里的那塊積木要放在哪里，而不是哄妹妹。
“怎么了？”她一把將溫暖抱了起來，輕聲地哄著：“我們的小寶貝怎么哭了呀？”
溫暖抱著周初年抽泣著，邊哭邊說：“哥哥不陪我玩蕩秋千?！?br/>
周初年失笑，看了眼自己的兒子：“那干媽陪你玩好不好？”
“不好?！睖嘏吘惯€小，懂得東西不多，而且因?yàn)槭桥⒆?，養(yǎng)起來自然會(huì)驕縱一些，雖然陳倩一直都說孩子不能寵，但沒辦法溫然和霍嘉珩其實(shí)都挺寵溫暖的。至于爺爺奶奶什么的，就更別說了。
相反，他們這一大家子，霍斯年得到的寵愛和關(guān)注會(huì)更少一點(diǎn)。
他過于的安靜了。
周初年失笑，輕輕的拍著她的背哄著，也沒喊霍斯年跟著一起下去，自己抱著溫暖去了院子里，恰好霍嘉珩這個(gè)時(shí)候回來了。
他愣了下，有些詫異：“怎么哭了？”
“想玩蕩秋千呢?！?br/>
“去玩吧?！?br/>
“想要你兒子陪。”
霍嘉珩伸手接過溫暖抱著，輕聲問：“然后呢？”
周初年解釋一句：“你兒子在堆積木，可能是不想被暖暖打擾，沒理暖暖?！?br/>
聞言，霍嘉珩表示了然，低頭看著面前的暖暖，耐心道：“干爸爸陪你去玩好不好？我比你霍斯年哥哥有力氣多了?！?br/>
“那哥哥是不是不喜歡我呀。”溫暖臉上還掛著眼淚，邊哭邊問：“他都不愿意陪暖暖玩?！?br/>
“怎么會(huì)?！被艏午窠忉專骸案绺缰皇窃诿Γ拖袷桥袝r(shí)候在看電視不愿意去洗澡一樣，想要看完電視再去洗澡，至于哥哥呢，是想要堆完積木，再來陪暖暖蕩秋千?！?br/>
他們作為父母，不會(huì)去過度的要求孩子去做什么。周初年和霍嘉珩的教育理念永遠(yuǎn)都是隨著孩子去自由的發(fā)展，無論是學(xué)習(xí)方面，還是在生活這些小細(xì)節(jié)方面，都是如此。
就像是陪溫暖玩的這件事，霍斯年不愿意走，他們也不會(huì)去強(qiáng)求，畢竟那是霍斯年自己的選擇，他說不定也有自己要做的事情，暖暖懂得不多，比霍斯年少一點(diǎn)，那么他們就耐著性子，講點(diǎn)道理。
其實(shí)孩子，都能聽得懂道理的。
溫暖瞪大眼看著霍嘉珩，眨巴著下眼睛，一臉迷茫：“所以哥哥不是討厭暖暖是嗎？”
“當(dāng)然不是了。”霍嘉珩抱著她去蕩秋千，含笑說：“哥哥喜歡暖暖，但是哥哥現(xiàn)在有事情要忙，忙完了就過來陪暖暖了?！?br/>
“好?！迸c(diǎn)了點(diǎn)頭：“那我等哥哥忙完再去……玩蕩秋千?！?br/>
霍嘉珩笑，拍了拍她的小腦袋：“那現(xiàn)在要不要跟干媽一起做小蛋糕，待會(huì)拿上去給哥哥吃？”
“要！”
-
樓上，周初年做完小蛋糕之后，溫暖就已經(jīng)累到睡著了。
她把人放到床上休息后，這才去找自己的兒子?；羲鼓赀@會(huì)還在跟自己的積木奮斗著，他是一個(gè)耐力很足的人，一個(gè)新的積木到了，只要是拆開了，他起碼需要全部都拼好之后才會(huì)休息。
周初年有時(shí)候也不知道，他這樣是好還是不好。
“寶貝，還沒拼完？”
霍斯年點(diǎn)了點(diǎn)頭，眉頭緊鎖著：“媽媽，這幾個(gè)不會(huì)了?！?br/>
周初年看了眼，哽了下，她也不會(huì)。
“那媽媽幫你找找？”
“好?！?br/>
兩人邊找邊說話，周初年對(duì)孩子們的語氣都非常的溫柔，一直不會(huì)發(fā)什么脾氣。
“你剛剛怎么不跟妹妹去玩秋千？”
霍斯年：“沒拼好?！?br/>
周初年失笑，伸手拍了拍他腦袋：“但妹妹哭了，你也沒哄她呀?！?br/>
霍斯年有點(diǎn)聽不懂周初年這句話的意思，一臉迷茫地看著她，不知道自己的媽媽想要表達(dá)什么。
周初年輕聲道：“媽媽問你兩個(gè)問題好不好？”
“好?！?br/>
“妹妹哭了，要不要哄？”
“要吧。”霍斯年一直記得，自己的爸爸和溫然叔叔都給他說，女士優(yōu)先，女生最大。所以哭了，是要哄的。
周初年點(diǎn)頭：“確實(shí)是如此，妹妹哭了，要哄著，媽媽知道你是想要拼完積木才去陪妹妹蕩秋千，并不是不愿意陪妹妹是嗎？”
“嗯?！?br/>
“那你要跟妹妹解釋清楚呀?！彼托牡慕虒?dǎo)著：“妹妹是女孩子，雖然說爸爸媽媽沒有要求你一定要什么事情都讓著女孩子，但是讓著女孩子，寵著可愛的女孩子是美德，是男孩子都應(yīng)該要學(xué)習(xí)的事情，更何況那是你的妹妹?！?br/>
“你如果不想去玩，可以跟妹妹說清楚，不要一口就拒絕，這樣很傷女孩子的心的?！彼o他拼著積木，輕聲說：“如果是因?yàn)榉e木沒拼完，也要解釋一下，就告訴妹妹，把積木拼完再去陪她玩?！?br/>
霍斯年似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“知道了。”
周初年笑，摸了摸他腦袋：“當(dāng)然，媽媽覺得如果積木是事后也可以完成的東西，而妹妹又著急的話，我們可以先陪妹妹玩一會(huì)，再回來知道嗎?！?br/>
“不強(qiáng)求，但是媽媽建議你這樣，畢竟男孩子還是要多讓著女孩子的對(duì)不對(duì)?！?br/>
“對(duì)。”
“那待會(huì)把這個(gè)拼完，等妹妹睡醒了去陪她玩好嗎？”
“好?！?br/>
-
霍斯年是個(gè)很聽話的孩子，當(dāng)然……也有自己的執(zhí)拗所在。但很少表現(xiàn)出來，霍嘉珩一直都說不懂自己家的兒子性隨了誰，他小時(shí)候雖然冷淡，話少，但也沒到這個(gè)地步。
他有一個(gè)自己能理解的世界，可能是其他人進(jìn)不去的。
但無論怎么說，他有不聽話的時(shí)候，就有聽話的時(shí)候，大多數(shù)時(shí)間霍嘉珩對(duì)于他的教育都是比較成熟的，最開始的時(shí)候周初年還擔(dān)心他聽不懂，但后來周初年知道了，自己多想了。
或許那么一會(huì)霍斯年聽不懂，但沒幾天他就能自我體會(huì)出來了。
那天的最后解決辦法是，霍斯年陪著暖暖玩了秋千，暖暖把自己和周初年一起做的小蛋糕送給了他吃，兩人和好如初，雖然……也算不上吵架。
兩日后，陳倩和溫然回來，順便的在他們這邊吃午飯。
陳倩給兩人都帶了禮物和吃的，溫暖拿著自己的兔子玩偶，想了想抱著走到霍斯年的面前，遞給他：“給你?！?br/>
霍斯年：“……”
周初年在一旁看著，好笑問：“這不是媽媽給你的嗎？怎么想著要給哥哥了？”
溫暖小朋友有理有據(jù)的回答：“道歉禮物。”
“吵架了？”陳倩過來，有些詫異：“來給你媽說說，你得罪了哥哥什么。”
周初年睨她眼：“你好好說話，暖暖很乖的?！?br/>
暖暖實(shí)在是不知道要怎么說，反正就強(qiáng)送，霍斯年不要，她也硬塞在他手里：“哥哥你原諒暖暖嗎？”
“嗯。”霍斯年有點(diǎn)嫌棄的看著面前的兔子。
周初年沒忍住，撲哧一笑：“哥哥沒跟你生氣呢。”
“可是我跟哥哥說爸爸給我?guī)ФY物就不給他玩。”暖暖認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好：“爸爸跟我說了，我這句話說的不對(duì)，要跟哥哥道歉的。雖然我是女孩子，可是做錯(cuò)事也要道歉?！?br/>
聞言，陳倩訝異了。
“喲，你爸爸那個(gè)女兒奴還知道說這種話？”
溫然：“說什么呢?！?br/>
陳倩笑：“我說的是實(shí)話呀，雖然暖暖是女孩子，但也不能驕縱，道理還是要說的?！?br/>
周初年點(diǎn)頭：“其實(shí)能聽懂，但是不能一哭一做錯(cuò)就兇。”
這一直都是他們的教育理念，孩子是很重要，但在某些事情上面，原則也很重要。好在，他們家的這兩個(gè)孩子都懂事，雖然偶爾會(huì)有爭(zhēng)吵，但經(jīng)過父母的協(xié)調(diào)，他們總是能一下子又重歸于好。
孩子大多數(shù)都是這樣的，在還沒有定性的時(shí)候，父母需要花費(fèi)更多的時(shí)間給予他們陪伴和教育。一切自然而然的就會(huì)越來越好。
周初年望著重新湊在一起的兩個(gè)孩子，只覺得一切都是完美的。
對(duì)他們來說，只要孩子們一直都健健康康的成長，就是時(shí)光賦予他們最好的一份禮物。
溫暖趴在沙發(fā)上，咧開嘴笑著和霍斯年說話：“哥哥你有生氣嗎?！?br/>
“沒有?！?br/>
“那哥哥我們明天去游樂園玩好不好?！?br/>
“明天要上課?！?br/>
“那我們周末去，跟爸爸媽媽一起去?！?br/>
霍斯年想了想，才點(diǎn)頭：“嗯?！?br/>
孩子們美好又單純的童年世界，沒有任何人想要去破壞，想要去打擾他們的這份純凈。
多希望，他們能一直有美好相伴左右，陪著他們成長。