同一時(shí)刻，一名少年從李龍所在的透明房間中，快步走出。?隨｛夢(mèng)}小◢說(shuō)шщЩ.ktxnews.1a
經(jīng)過(guò)洪義身邊時(shí)，這名少年沖他熟絡(luò)一笑。
李龍卻趕緊伸出手，攔住了他的去路。
隨后張嘴就問(wèn)。
“喂，那個(gè)全身肌肉的人是誰(shuí)，怎么看上去那么面生？”
少年停下腳步，滿眼興奮的為他解疑釋惑。
“這人叫李龍，是最近幾天，才由學(xué)院出面招收來(lái)此的新教員，別看他年紀(jì)不大，可他的身材絕對(duì)一級(jí)棒，對(duì)了，他主要教導(dǎo)的是鐵沙掌，但除了教導(dǎo)鐵沙掌外，他還愿意教導(dǎo)跟他學(xué)習(xí)鐵沙掌的學(xué)員，一些能夠鍛煉出，像他一樣肌肉的方式與方法，對(duì)了，你若想去，就早點(diǎn)報(bào)名，畢竟他新開(kāi)的武道課，極受各個(gè)年級(jí)段的學(xué)員追捧?！?br/>
洪義滿眼放光。
剛想說(shuō)點(diǎn)什么，秦古卻冷不丁的插了句話。
“喜歡武道課程的，好像不僅僅是平民學(xué)生，我在人群中，分明也看見(jiàn)不少非平民學(xué)員，作為家族與財(cái)團(tuán)的子弟，他們還普遍對(duì)武道也感興趣？”
洪義與那一名路過(guò)少年異口同聲的自然回答。
“當(dāng)然！”
隨即兩人就你一言我一語(yǔ)的，就這一問(wèn)題，向秦古進(jìn)行了解釋。
秦古通過(guò)他們的解釋?zhuān)芸炀蛯⒋艘灰蓡?wèn)，徹底的摸清楚了。
事實(shí)上。
遠(yuǎn)帆學(xué)院里的非平民學(xué)員，在武道方面的成就，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于真正的平民學(xué)員。
至少在他們眼下的年齡階段，是如此。
之所以在遠(yuǎn)帆學(xué)院會(huì)出現(xiàn)這樣的奇特局面，倒并不是因?yàn)?，此學(xué)院中的平民學(xué)員，在武道方面的天賦不好。
而是因?yàn)?，那些非平民學(xué)員中的大部分人，從很小的時(shí)候就知道，自個(gè)這一輩子不可能成為獵手，也不可能成為其它職業(yè)者。
為了擁有強(qiáng)健的體魄，以及在危急事件中相應(yīng)的自保能力。
他們大部分都會(huì)從很小的時(shí)候，就開(kāi)始學(xué)習(xí)各種武道。
至少在某些平民學(xué)員正式進(jìn)入見(jiàn)習(xí)獵手分部學(xué)習(xí)前，他們?cè)谖涞婪矫娴慕?shù)，都是高于這些平民學(xué)員的。
除了以后可能成為見(jiàn)習(xí)獵手的平民學(xué)員外，其它精專(zhuān)于各個(gè)不同行業(yè)的平民學(xué)員，則更是如此，以后幾乎也沒(méi)什么超越的機(jī)會(huì)了。
聽(tīng)完洪義與另一名少年學(xué)員這樣的解釋后，秦古若有所思的點(diǎn)頭表示明白。
剛對(duì)秦古解釋清楚，洪義就迫不及待的轉(zhuǎn)身，對(duì)那名路過(guò)的少年學(xué)員說(shuō)。
“李龍教員的課程這么緊俏，我明天一早，不，不，不，今天晚上一忙完手中的事，我就前來(lái)這里報(bào)名！”
那名路過(guò)的少年學(xué)員點(diǎn)了點(diǎn)頭。
互相又寒暄了幾句后，就自行離開(kāi)了。
倒是洪義，在確定要報(bào)李龍教導(dǎo)的武道課程后，眼角余光，就時(shí)不時(shí)的瞟向秦古。
其眼神的意思很明確。
就是在無(wú)聲邀請(qǐng)，秦古與他一道去報(bào)名此一武道課。
對(duì)于洪義的眼神示意，秦古裝作沒(méi)看見(jiàn)。
心底卻在狂呼。
讓他報(bào)李龍教導(dǎo)的武道班？
絕不可能！
倘若在這樣的環(huán)境下，自個(gè)近距離接觸李龍時(shí)，恐怕李龍又會(huì)忍不住，對(duì)自個(gè)熱情似火起來(lái)。
熱情似火不要緊。
要緊的是，每每一看到對(duì)自個(gè)熱情似火的李龍時(shí)，他就自己控制不住他自己的，想打他！
而且是狠狠的打。
倘若此一預(yù)想成真。
那么很多視線，絕對(duì)會(huì)因此立刻投向他。
畢竟作為一個(gè)普通的平民學(xué)員，將武道教員給直接打趴了，絕對(duì)可以算是一件大新聞。
成為新聞風(fēng)暴中心的他，將不可能再有機(jī)會(huì)，暗中調(diào)查遠(yuǎn)帆學(xué)院內(nèi)的異常事件了。
十幾分鐘后。
訕訕的秦古與悻悻然的洪義，并肩走出巨大的體育館。
剛剛走出建筑十余米。
就聽(tīng)到一陣陣，用擴(kuò)音器發(fā)出的巨大叫嚷聲。
“站住，你們給我趕緊站??！”
“再不停下，我們可就要攻擊了！”
“現(xiàn)在你們?nèi)糁鲃?dòng)停步，我可請(qǐng)求學(xué)院對(duì)你們幾人從輕處罰，可若你們不聽(tīng)勸，就別怪我們不客氣了。”
“你們是逃不掉的，畢竟你們才剛剛逃出懸陸，就被我們于第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了?！?br/>
“私下逃離遠(yuǎn)帆學(xué)院，你們可能會(huì)受到的懲罰絕對(duì)不輕，關(guān)十天半個(gè)月的禁閉，都是最輕的了。”
……
聽(tīng)到這一陣陣，從遠(yuǎn)處傳來(lái)的叫嚷聲，洪義眼睛一亮。
“跟我來(lái)！”
頭也不回的，示意秦古跟上。
秦古毫不猶豫的以行動(dòng)表明收到。
隨后，洪義帶著身后緊跟的秦古，轉(zhuǎn)身，向離此地最近的懸陸邊緣跑去。
當(dāng)他倆抵達(dá)最近的懸陸邊緣時(shí)。
此處懸陸邊緣早就站滿了人。
洪義帶著秦古，好不容易的擠到了前排。
前排的人群都在低頭往懸陸下看。
甚至有的人，還干脆使用高倍望遠(yuǎn)鏡，向下看。
反正在遠(yuǎn)帆學(xué)院的懸陸邊緣，不知因何原因，每隔十米，就會(huì)免費(fèi)設(shè)置一臺(tái)高倍望遠(yuǎn)鏡。
洪義干脆擠到一臺(tái)高倍望遠(yuǎn)鏡的一側(cè)，等待正在使用的那人，結(jié)束使用這臺(tái)望遠(yuǎn)鏡。
秦古則裝出一副傻傻愣愣的模樣。
滿眼迷茫的，不斷向下方聲音的傳出地瞟。
表情很迷糊。
可他的眼睛卻快速的清晰捕捉到，懸陸千余米下，此時(shí)此刻相當(dāng)緊張的一幕。
一，二，三，四，五！
在距離懸陸正下方很近的一處山林中，有五名少年，正慌不擇路的，在樹(shù)林中分散狂奔。
一群手持弓箭的青年男子，緊緊跟在他們身后五六十米遠(yuǎn)的地方，狂追不休。
追擊者中，有多人一邊追，一邊在使用擴(kuò)音器，勸阻前方奔跑的五名少年停下腳步。
秦古不由自主的眨了眨眼。
概因在下方山林內(nèi)的人群中，也有一名老熟人。
熟人不是他人，正是向來(lái)嚴(yán)肅刻板的王天賜。
王天賜不是逃離者，卻是追擊者。
一頭霧水。
秦古根本搞不清楚，他雙眼所看到的情況，到底是什么情況。
幸好他雖然搞不懂，四周卻有一群學(xué)員，通過(guò)交頭接耳的方式，眾說(shuō)紛紜。
“喂，這五個(gè)家伙為什么要逃，看他們的模樣，平均年齡恐怕頂多只有十三四歲！”
“我聽(tīng)說(shuō)，好像是這五名少年在學(xué)習(xí)中犯了獵，為了逃避教員的懲罰，才聯(lián)合到一起，選擇強(qiáng)行逃離學(xué)院的?！?br/>
“不是吧，他們是怎么安全跑至懸陸下方的？”
“這五人中好像有一人，是制造高精機(jī)械的天才，他只用了幾晚的時(shí)間，就制造出五臺(tái)簡(jiǎn)易噴氣背包，他們就是使用噴氣背包，平安降落的地面?！?br/>
(本章完)