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少婦的小陰毛 以蘇沫目前看來(lái)最大

    以蘇沫目前看來(lái),最大的黑馬就是楚為錯(cuò)了。

    沈瑤可以排到第二,至于其他選手,并沒有讓蘇沫眼前一亮的感覺。

    一天的時(shí)間過(guò)半,比賽變得越來(lái)越乏味。

    千篇一律的唱法和風(fēng)格,如同嚼蠟,審美疲勞。

    “大家好,我是蘭遞月,我的參賽歌曲是《小雨天氣》?!?br/>
    不知何時(shí),臺(tái)上站著一位扎著雙馬尾的女孩,蓬松的馬尾辮子順著肩膀耷拉下來(lái),身上穿著黑色寬松牛仔外套,仔細(xì)看還會(huì)發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)還被挑染成了白色。

    看得出來(lái)這是一個(gè)個(gè)性極強(qiáng)的女孩。

    "月亮眨眨眼睛

    我把你放在手心

    那幾個(gè)字說(shuō)出去

    又怕你假裝聽不清

    叮叮咚咚怎么今晚

    突然好安靜

    就等著你呼吸決定”

    這個(gè)自稱蘭遞月的女生居然使用了電音,這可是這個(gè)世界里從未出現(xiàn)過(guò)的元素。

    堅(jiān)實(shí)的唱功基礎(chǔ)配上超新穎的風(fēng)格,打破了華夏音樂大賽的枯燥無(wú)味。

    所有人目視前方,耳朵豎的像只兔子。

    就連蘇沫都懷疑這個(gè)女孩是不是和自己一樣是穿越而來(lái)的的。

    畢竟這么新穎超前的風(fēng)格,在這個(gè)世界里幾乎看不到,只有在蘇沫原來(lái)的世界里才流行這些。

    “這是什么風(fēng)格啊,怎么像觸電了一樣。”

    “這能行么?這不純屬靠科技啊,還能聽出歌曲質(zhì)量么?“

    “但你們不覺得有點(diǎn)好聽么?”

    “這不純屬作弊么,靠變音搞這種效果,還以為是什么神仙呢?!?br/>
    臺(tái)下的學(xué)生們?nèi)宄扇洪_始討論起來(lái),在他們眼里,這種就屬于不倫不類。

    “飄飄灑灑的小雨輕輕落在屋頂

    夏夜蟬鳴的節(jié)奏竟然也如此熟悉

    滴滴答答怎么今晚我又夢(mèng)見你

    很想見你不止夢(mèng)里“

    蘇沫一臉笑意的看著臺(tái)上深情演唱的蘭遞月。

    “這女孩,有前途。怕是要開創(chuàng)電音領(lǐng)域,成為電音少女了?!?br/>
    蘇沫在心底對(duì)蘭遞月給予無(wú)限厚望。

    蘭遞月又酥又柔的聲音配上電音元素,簡(jiǎn)直是錦上添花。

    而坐在蘇沫旁邊的其他評(píng)委們,雖然沒有表現(xiàn)出不爽,但是眉頭緊鎖,似乎很不理解這種風(fēng)格的歌曲。

    蘭遞月則是一臉的無(wú)所謂,自顧自的接著演唱,仿佛置身于世界之外。

    蘇沫坐在離學(xué)生們不遠(yuǎn)的評(píng)委席上,聽見后面?zhèn)鱽?lái)聲音:

    “該說(shuō)不說(shuō),這歌唱的還挺好聽。”

    “好聽是好聽,但這種真能比賽么,比賽看重的可是唱功?!?br/>
    “那你說(shuō)這唱的不行嗎?好歹人家也有基礎(chǔ),才能唱的好聽。”

    “行吧行吧,反正好聽就行了?!?br/>
    在這個(gè)世界里,第一次聽到電音風(fēng)格的人們,仍然對(duì)這種懷有質(zhì)疑的態(tài)度。

    “月亮眨眨眼睛

    我把你放在手心

    那幾個(gè)字說(shuō)出去

    又怕你假裝聽不清

    叮叮咚咚怎么今晚

    突然好安靜

    就等著你呼吸決定”

    蘭遞月酥酥的聲音牽動(dòng)起大片少男們的心,稚嫩的臉龐配上雙馬尾,簡(jiǎn)直就是沈瑤之后的第二個(gè)yy對(duì)象??!

    “以前怎么沒發(fā)現(xiàn)這等尤物,虧大了?!?br/>
    “yy對(duì)象又增加一個(gè)?!?br/>
    一個(gè)個(gè)lsp們內(nèi)心暗爽,等蘭遞月演唱結(jié)束,一個(gè)勁兒的鼓掌吶喊。

    “請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué),你的這種風(fēng)格是從哪里借鑒的,有什么具體的含義嗎?”

    點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié),一個(gè)老教授拿起話筒開始問(wèn)道。

    蘭遞月不慌不忙,面帶微笑,回復(fù)道:“各位老師好,這是我自創(chuàng)的一種風(fēng)格,可以稱為電音,將原本的樂器音色通過(guò)電子機(jī)械改成特殊音色,而唱歌時(shí)也會(huì)加入少許電音的處理,能夠讓歌聲和伴奏融為一體,更加和諧?!?br/>
    “明白了,但這種風(fēng)格的歌曲,有一個(gè)很大的弊端。音樂無(wú)非是伴奏和聲樂,你把這兩個(gè)都經(jīng)過(guò)電子機(jī)械的加工,讓原本的伴奏變了味道,自己的聲音也經(jīng)過(guò)處理降低了瑕疵,那不就讓音樂失去了原本的意義么?”

    老教授一輩子的時(shí)間都花在了音樂上,在他認(rèn)為天然的聲音和原本的伴奏才能表達(dá)出最真實(shí)的情感和意義。

    蘭遞月聽到這一番話,絲毫不慌,繼續(xù)保持著微笑。

    “音樂的意義不局限在一個(gè)領(lǐng)域,比如它能表達(dá)出最真實(shí)的情感,它也能通過(guò)電音的加工,來(lái)轉(zhuǎn)換成帶動(dòng)人心的激勵(lì)音樂,改變音樂的風(fēng)格,突破固有的音樂意義?!碧m遞月的語(yǔ)氣堅(jiān)定,但又不失禮貌。

    蘇沫看著應(yīng)對(duì)自如的蘭遞月,給予了無(wú)限厚望。

    這時(shí)輪到第二個(gè)老教授開始發(fā)問(wèn)。

    “如果唱歌的聲音都能被科技所改變,那么這和修音有什么區(qū)別,不就是用另一種說(shuō)法來(lái)掩蓋自己唱歌基本功的不足么,能依靠科技的音樂創(chuàng)作,那原本的探索的音樂豈不是白費(fèi)功夫了?”

    這個(gè)老教師一上來(lái)就咄咄逼問(wèn)。

    這可把蘭遞月逼入一個(gè)死胡同里,這些人無(wú)非就是不理解這種音樂的風(fēng)格,但問(wèn)法不一,再怎么回答也是錯(cuò)誤。

    蘇沫見蘭遞月陷入困境之中,他知道是時(shí)候該幫幫這個(gè)女孩了。

    以后想要和蘭遞月合作,首先就得拉攏到自己的隊(duì)伍里。

    “我很看好你的這種風(fēng)格,在千篇一律的音樂中能夠頂著壓力獨(dú)樹一幟,自創(chuàng)一派,這非常值得鼓勵(lì),而且這種風(fēng)格相比傳統(tǒng)的音樂流派,表現(xiàn)出的更多是大膽創(chuàng)新,讓音樂的腳步不再原地踏步。對(duì)于原聲的加工,我覺得這只是一種創(chuàng)新的表現(xiàn)形式,不會(huì)對(duì)原聲的瑕疵起到全方位的修音作用,還得看歌手本身的唱功,所以我看好你的這種風(fēng)格,希望你能堅(jiān)持下去,創(chuàng)作出更多更好的作品?!?br/>
    蘇沫最終給出9.6的高分。

    “果然是蘇沫大神,一語(yǔ)中的!”

    “我也是這么覺得,明明是一種很獨(dú)特的風(fēng)格哎?!?br/>
    “除了蘇沫,等君的歌,其他人的歌我都聽膩了,來(lái)了個(gè)創(chuàng)新的,當(dāng)然要支持了?!?br/>
    后邊的評(píng)委們,聽了蘇沫的點(diǎn)評(píng),也一致打出高分。

    畢竟他們只是從音樂的角度出發(fā)去判斷好壞,并不會(huì)針對(duì)某個(gè)人。