我們都是上天捏造的不完美小孩，只有內(nèi)心的強(qiáng)大才可以引領(lǐng)我們向前。

    ——三禾

    此后，只要一有時(shí)間，方余便會(huì)跑去教室看看張書(shū)敏，哪怕是課間幾分鐘，甚至是課上，方余也會(huì)去湊幾眼，張淑敏也變得開(kāi)朗許多，每次方余站在窗戶外看著，她都會(huì)笑笑，少了些許防備。

    眼看著家訪時(shí)間越來(lái)越接近，可方余按著家長(zhǎng)聯(lián)系方式上的電話打去，對(duì)方一直處于停機(jī)狀態(tài)。

    之后問(wèn)張書(shū)敏才知道，電話早些日子就已經(jīng)欠費(fèi)不用了，所以方余徑直托了張書(shū)敏詢問(wèn)家訪時(shí)間。

    看張書(shū)敏的狀態(tài)，似乎并不太想方余去她家，小丁似乎知道什么，方余反饋的時(shí)候他一下子說(shuō)話變得吞吞吐吐，完全沒(méi)了往日的神采。

    家訪這天的下午。

    “你簡(jiǎn)單收拾下就去準(zhǔn)備待會(huì)需要的家訪材料吧?！毙《《酥淮笈柘赐甑牟途?，從方余身旁經(jīng)過(guò)的時(shí)候說(shuō)道。

    “好，我馬上就去?！?br/>
    說(shuō)到家訪，方余還真不是一般的緊張，從小到大都是被家訪的那一個(gè)，突如其來(lái)要以老師的身份去家訪，不免慌張起來(lái)。

    雖然之前培訓(xùn)的時(shí)候都挺順利，如今到了這真槍實(shí)彈的時(shí)候還是避免不了慌張。

    方余提前和張書(shū)敏說(shuō)好，下午放了學(xué)就在教室等會(huì)，忙完后好和她一起回家。

    此時(shí)張書(shū)敏正一個(gè)人坐在座位上看小說(shuō)，一時(shí)入迷，方余靠近好一會(huì)兒也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

    方余看了下手機(jī)，輕輕開(kāi)了口：“走吧，我忙好了?！?br/>
    張書(shū)敏的書(shū)包放在桌子上，有些許破舊，還沾有一點(diǎn)土，右下角因墨水留下的一灘污漬格外顯眼，方余拿過(guò)張書(shū)敏的書(shū)包：“書(shū)包我來(lái)拿。”

    張書(shū)敏抬頭，對(duì)著方余笑了笑，然后快速把小說(shuō)放進(jìn)書(shū)包里，拉著方余的一只手離開(kāi)了教室。

    大部分的小朋友已經(jīng)被接回家，只有少數(shù)還在校門(mén)口等待家長(zhǎng)來(lái)接。

    方余和張書(shū)敏出了學(xué)校便徑直朝張書(shū)敏家中走去，雖然張淑敏之前有和方余提起過(guò)，自己家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，真自己來(lái)嘗試的時(shí)候，才更加貼切的體會(huì)到，什么叫遠(yuǎn)啊。

    “書(shū)敏，還要走多久啊?！狈接鄽獯跤醯淖谝慌缘牟莸厣?，后悔起自己沒(méi)有帶杯水出來(lái)。

    “沒(méi)多久，再過(guò)十幾分鐘就到了，要不老師你在休息一會(huì)?！睆垥?shū)敏站在一邊，突然靠近，幫方余擦了擦額頭的汗。

    方余既開(kāi)心又苦惱，這已經(jīng)走了四十幾分鐘了，還要走，而且天色也慢慢暗淡下來(lái)，大山里，回來(lái)的時(shí)候又是一個(gè)人，想想就后怕。

    “沒(méi)事，我們走吧，免得你父親等急了?！狈接嗯牧伺钠ü缮系幕覊m，繼續(xù)跟在張書(shū)敏的身后。

    張書(shū)敏不知道怎么了，一下臉色沉下去，也不再開(kāi)口說(shuō)話，方余只當(dāng)是她累了，也就沒(méi)太理會(huì)。

    不一會(huì)兒，張書(shū)敏指著一間土胚房說(shuō)道：“老師，那就是我家?！?br/>
    方余看去，土胚房的外圍弄了圈柵欄，左邊的菜地種了一些應(yīng)季的蔬菜，右邊的空地豎起了幾根竹竿用來(lái)曬衣服，除此之外，周?chē)贈(zèng)]有其他人家。

    繼續(xù)走著，很快，方余來(lái)到了張書(shū)敏的家中。

    “爺爺，我們老師來(lái)家訪了?！?br/>
    張書(shū)敏開(kāi)心的跑進(jìn)房?jī)?nèi)，方余跟在后面，可一進(jìn)了房?jī)?nèi)，光線便變得灰暗，方余在原地等了一會(huì)，眼睛才稍稍適應(yīng)。