叮鈴——
下課鈴聲起了。
過了一分鐘有余，黎南子和學(xué)生還沒出教室。
齊川搖了搖頭，嘆道：“這小黎老師還拖堂呢！”
下一瞬，學(xué)生們蜂擁而來，不多時(shí)就把齊川包圍住了，齊齊唱著：“祝你生日快樂……”
感情這是黎南子和學(xué)生給他準(zhǔn)備的生日禮物？
齊川雖然知道昨天黎南子已經(jīng)有此一計(jì)了，但被一群小可愛圍著唱歌倒真是新鮮、溫暖，他不由自主地笑了起來。
面臨溫馨時(shí)刻，傻笑是暖心的外化。
待人以誠，回饋的也是真誠。
這些大大小小的孩子，臉上都掛滿了天真和淳樸，那氣質(zhì)很是吸引人。
齊川柔和笑著，“謝謝大家，請用餐吧！”
黎南子捂嘴偷笑，“大家快去吃飯吧！讓我們瞧瞧齊大廚做了什么好吃的！”
本想聽見幾句嘲諷和議論，可黎南子意外地發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都很愛吃，還不停地夸贊齊川好手藝！
Excuseme？
“你做的什么？”
“我?guī)Я撕芏嗾{(diào)料和榨菜！”
黎南子又氣又無奈，她本想趁機(jī)欺負(fù)齊川呢！
“你竟然開外掛！”
“那怎么了？”
齊川將黎南子拉到一邊，低聲說：“我來的時(shí)候很匆忙，除了給他們買文具、紙筆，只帶了些簡單的菜。本來想買個(gè)大蛋糕，但需要現(xiàn)做，我就買了個(gè)小的，只有六寸。你看是分了還是？”
這選擇題，當(dāng)然讓黎南子沒法做！
帶來了好吃的不分成何體統(tǒng)？這些小孩子都沒吃過生日蛋糕，當(dāng)然是要給他們吃的呀！
可是，要是分給他們，且不說一人得多少的問題，那真正的蛋糕味道會(huì)讓他們怎么懷疑黎南子的廚藝？
“我昨天也做了個(gè)蛋糕??！”
“是啊，就是怕媳婦兒你尷尬??！”
說著怕人家尷尬，齊川不懷好意的笑卻浮現(xiàn)了出來。
黎南子悶哼一聲，將蛋糕拿了出來?！斑@個(gè)好人我來做！”
齊川毫不介意，靠在墻上盯著黎南子，很好奇這丫頭會(huì)如何“化解難堪”！
“同學(xué)們，這是正宗的生日蛋糕，我讓這姓齊的買來了。這味道呢，肯定跟大家昨天吃的不一樣，畢竟人家蛋糕店的師父是專業(yè)的！老師呢，只是學(xué)了網(wǎng)上的視頻，根本不是一個(gè)路子，哈哈哈……”
齊川憋住笑意，心想：還是我媳婦兒厲害！
黎南子讓小聰把蛋糕分成十六份，她不吃，給十五個(gè)學(xué)生和齊川。分好了之后，學(xué)生們紛紛禮讓，都要給他們的小黎老師。
“小黎老師，我跟小聰吃一份，這個(gè)給你！”
每個(gè)人說的都是這個(gè)意思，搞得小聰都無話可說了。都要跟他分一份，那他跟誰分？
齊川看得直皺眉，醋意又無端起來了。一群小男生、小女生圍著黎南子，這場面作為醋精的他也受不了！
起初，他就定了規(guī)矩：你們只能喊她小黎老師，不能喊姐姐！因?yàn)樗俏业呐叮?br/>
現(xiàn)在，他還是大搖大擺去了，攬著黎南子退到人群之外。
“小可愛們，你們別謙讓，我和你們的小黎老師共享一份就好了！”齊川按了按黎南子的肩，“媳婦兒，是不是？”
黎南子尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯……是啊……”
這局面下要是不順應(yīng)齊川，那黎南子就別要臉了。因?yàn)檫@身邊的人就是個(gè)不要臉的，他吃起醋、生起氣來也可以連帶著別人的臉一并丟棄。
即便齊川改了態(tài)度，可這習(xí)慣改不掉。
來到廚房，齊川把碗遞給黎南子。“媳婦兒，吃飯！”
“你能不能別老是把我喊媳婦兒？”
“你都有這邊的口音了，我不得學(xué)你入鄉(xiāng)隨俗？”
黎南子冷哼兩聲，“我看你是吃醋吃著魔了吧？不讓小聰把我喊姐姐，也看不慣男學(xué)生圍著我，你這腦袋進(jìn)檸檬汁了嗎？”
“那還不是我怕再弄丟你？如果圈圈是公的，我也會(huì)吃醋的！”
“你……”
齊川抿嘴一笑，端著蛋糕，拿筷子給黎南子喂了很大一塊?！皝恚Ｎ疑湛鞓?！”
“你生日你應(yīng)該吃最多，喂我做什么？”黎南子邊吃邊說，滿臉的無語。
“好啊，那我吃回來嘛！”齊川貼近黎南子，很是霸道地吻了上去，將她的甜味都霸占了過來。
黎南子很是緊張，生怕學(xué)生看見，一個(gè)勁推齊川卻不敢發(fā)出一絲聲響。
齊川抿了抿唇，抹去黎南子嘴角的奶油吃掉?！班?，這樣吃好像味道更好！”
“臭流氓！”
“欸，小黎老師別走呀！”齊川拉住黎南子，給她夾了一塊泡椒。“來，很久沒吃辣椒了吧？跟我想你一樣，很是心癢吧？快吃！”
黎南子翻了個(gè)白眼，拉了個(gè)椅子坐下。“你別再對我動(dòng)手動(dòng)腳的，否則我就不給你好臉色了！”
“好好好，那小黎老師給我的禮物呢？”
怎么又提禮物？
“剛剛你聾了？我讓學(xué)生給你唱歌你沒聽見嗎？”
“哎呀，聽見了，很好很感動(dòng)?？墒?，我注意到了，小黎老師沒唱?dú)G！”
黎南子一時(shí)無語，揉了揉太陽穴。早知道，她就隨便唱幾句了，可是拍視頻的中途唱歌不就被錄進(jìn)去了嗎？
“那我也給了！你還想怎樣？”
“我想聽你給我唱歌，隨便什么都可以！”
“我五音不全！”
“那你還給他們上音樂課？”
無奈，黎南子小聲地唱了《兩只老虎》，超級超級小聲。外面的學(xué)生熱議著蛋糕的味道，根本沒聽見。
齊川實(shí)在憋不住笑意，眼淚都出來了，抱著黎南子拍了拍。“媳婦兒真可愛，唱出了兒歌的精髓啊！”
“你什么意思？”
“沒什么，以后我?guī)湍惴謸?dān)音樂課的任務(wù)吧！”
黎南子忍了又忍，最后還是忍不住踢了齊川一腳。“瞧把你能的！有本事，你把其他課也分擔(dān)一下??！”
“不巧，你老公學(xué)識(shí)淵博，高中以下的任何知識(shí)都不成問題！”
不成想，這分擔(dān)課程，竟是齊川的“小心機(jī)”。
學(xué)生們對這高顏值男老師也十分喜歡，對他生動(dòng)活潑的講解、字正腔圓的發(fā)音尤為癡迷，差點(diǎn)了遺忘了小黎老師。
齊川選的是學(xué)生們最感興趣的課程，課后問他題的人非常多，黎南子那邊像是被冷落了。
僅僅一個(gè)下午，齊川就把學(xué)生全部招攬了去。
黎南子抱著手，冷笑不止?！澳憧梢园。€上線下都很招人喜歡?。 ?br/>
，