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兒子把老媽給操了 李承乾再不開(kāi)口

    李承乾再不開(kāi)口,唐玄奘的表情就要變得迫切了。

    因?yàn)樗麑W(xué)佛以來(lái),極少得到否定,而今卻被太子否定,他心中一定想知道,接下來(lái)李承乾要說(shuō)什么。

    “太子殿下請(qǐng)說(shuō)!貧僧在聽(tīng)?!?br/>
    最后,唐玄奘也忍不住了。

    此時(shí),房玄齡說(shuō)道:“是啊,太子殿下您的意思是什么?快分享與大家聽(tīng)?!?br/>
    還有人道:“太子殿下,莫讓法師等太久!”

    長(zhǎng)孫皇后也是問(wèn)說(shuō):“乾兒!你有何見(jiàn)解???”

    李承乾心中一喜,這些人的胃口被他吊足了,一會(huì)兒肯定能達(dá)到震驚效果,懟起唐僧來(lái),才有意思。

    “法師!《華嚴(yán)經(jīng)》中有云:但愿眾生得離苦,不為自己求安樂(lè)!其理在于‘以天下之憂為憂,以天下之樂(lè)為樂(lè)’之胸懷,這種胸懷就是慈悲!”

    李承乾的話一出,所有人都定住了,什么!太子殿下竟然說(shuō)出了如此高深的佛理,讓人是震撼不已啊。

    要知道,懂的這經(jīng)書(shū)內(nèi)容的人不少,但是能用的,會(huì)用的,恐怕只有得道高僧才會(huì)活用。

    今天李承乾卻用上了,且看到唐僧的表情,就可以知道他說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)。

    而李世民則是被李承乾的后面半句話給吸引了。

    “好一個(gè)以天下之憂為憂,以天下之樂(lè)為樂(lè)!朕治國(guó),不也是應(yīng)該如此嗎?”

    李承乾在無(wú)意之中竟然讓李世民悟出了道理,其實(shí)這也是他的治國(guó)之才起了作用,他說(shuō)的話,包涵了佛理,也有治國(guó)之理。

    “皇上英明!”

    眾臣一聽(tīng)李世民說(shuō)話,便拍起了馬屁。

    但還不是從李承乾的話中領(lǐng)悟出來(lái)的?他們?cè)趺床徽f(shuō)李承乾牛逼呢?還不是因?yàn)槔钍烂袷腔实邸?br/>
    而那唐玄奘一聽(tīng),臉上表情終于是變了,變得激動(dòng)起來(lái),就像是得到了寶藏一般。

    “太子殿下所言極是,貧僧對(duì)于慈悲的理解還是不夠深刻,今聽(tīng)太子殿下一說(shuō),算是更加明白了!”

    這話從唐玄奘的口中說(shuō)出,可比其他人嘴上說(shuō)得要更加震撼人心。

    李承乾的佛理竟然還能讓唐玄奘大悟,那可不是簡(jiǎn)單的懂佛理那么簡(jiǎn)單,那簡(jiǎn)直就是精通佛理啊。

    沒(méi)錯(cuò),李承乾的技能就是佛法精通,所以回復(fù)起來(lái),那是十分簡(jiǎn)單。

    “哪里哪里,本王只是班門(mén)弄斧罷了!讓法師見(jiàn)笑了!”

    這話說(shuō)出,有些人差點(diǎn)被噎死。

    都能讓唐玄奘服氣了,還只是班門(mén)弄斧?是不是要說(shuō)是隨口說(shuō)說(shuō)的?才足夠打擊人?

    “敢問(wèn),太子殿下,何為因果?貧僧關(guān)于因果一事,有些不解之處,還請(qǐng)賜教!”

    李承乾反問(wèn):“那法師以為因果是何?”

    兩人的表現(xiàn)感覺(jué)有些斗法的意味存在。

    剛才小看李承乾的人,現(xiàn)在卻一點(diǎn)都不敢小看于他,畢竟能說(shuō)出剛才那一番話的人,絕對(duì)不是隨口說(shuō)說(shuō)的,一定是有強(qiáng)大的佛理支持。

    唐玄奘沒(méi)有料到李承乾竟然打球踢了回來(lái)。

    于是便道:

    “貧僧所解的因果是:因是能造作、產(chǎn)生一定后果的原因,果就是由一定原因產(chǎn)生的結(jié)果。分六因、四緣、五果,其分別為。六因便是能作因、俱有因、同類(lèi)因、相應(yīng)因、遍行因和異熟因,四緣則是因緣、等無(wú)間緣、所緣緣和增上緣。而五果是熟果、等流果、士用果、增上果和離系果。上述是為因果!”

    唐玄奘的話一出,眾人等皆快拜服,為什么呢?

    因?yàn)樗脑捝钊肓巳诵闹小?br/>
    換句話說(shuō),聽(tīng)不懂的話,就是牛逼。

    聽(tīng)不懂的話,感覺(jué)就是十分高深。

    李承乾則是道:

    “種如是因,收如是果,一切唯心造。因果者,圣人治天下,佛度眾生之大權(quán)也。若舍因果,則圣人、佛、菩薩亦無(wú)法可設(shè)矣?”

    這么一來(lái),兩人所說(shuō)的,各有千秋,誰(shuí)也評(píng)不了。這個(gè)誰(shuí)勝誰(shuí),只有他們二人知道。

    但從唐玄奘的目光看來(lái),似乎他有些服氣了。

    畢竟李承乾說(shuō)得看起來(lái)更淺顯,但卻是包涵著更深層次的意思在。

    好比你一個(gè)陌生的名詞,你通過(guò)不斷舉證從由來(lái),再到字義組成最后長(zhǎng)篇大論一大堆,真的還不如簡(jiǎn)單的釋義說(shuō)明來(lái)得好。

    佛理就是讓大家懂的,而不是說(shuō)著一些奇怪的東西,讓人覺(jué)得很厲害,可是卻還是沒(méi)有理解。

    這就是唐玄奘與李承乾的差別何在。

    唐玄奘有些詫異的看著李承乾,接著問(wèn):“太子殿下,對(duì)于佛理有過(guò)深入的研究?”

    這明顯是在探家底子,李承乾可不會(huì)說(shuō)自己有技能。

    既然這樣的話,那就裝裝逼吧。

    于是便道:“其實(shí)也沒(méi)有什么研究,只不過(guò)前一段時(shí)間有天竺來(lái)的高僧送本王幾本佛經(jīng),空閑之時(shí)就拿起來(lái)讀,對(duì)于個(gè)中理解,有些偏頗,讓法師見(jiàn)笑了?!?br/>
    說(shuō)到見(jiàn)笑,那唐玄奘更應(yīng)該見(jiàn)笑才是,他學(xué)佛這么多年,竟然還不如一個(gè)看了幾天佛經(jīng)的小孩子?

    現(xiàn)在的他有些無(wú)地自容。

    那么李承乾就是天才了。

    “那可否再探討一下佛法?”

    經(jīng)過(guò)剛才的試驗(yàn),唐玄奘似乎還覺(jué)得不夠。

    就算是他再淡定,此時(shí)的他也是不淡定了。

    這個(gè)時(shí)候他的求知欲十分之強(qiáng),對(duì)于佛理,他有他自己的追求,誰(shuí)讓他是僧人呢?窮其一生為的就是追求真理,追隨佛理。正好有李承乾在這里提出不同的看法。

    李世民似乎聞到了火藥味,在他認(rèn)為,唐僧是要與李承乾比試,其實(shí)不然,只是探討。

    連忙說(shuō)道:“法師,乾兒年歲尚小,你莫放在心中?!?br/>
    不料唐玄奘卻是說(shuō)道:

    “非也,知佛法不知年歲,只要有所領(lǐng)悟,便可以共同探討,我們本凡人,能力都有限,但如是將自己領(lǐng)悟拿出來(lái)共同分享,所謂佛法無(wú)邊,對(duì)于大家都是有好處的?!?br/>
    唐玄奘這話一說(shuō),李世民也不好再說(shuō)什么。

    “是啊,妾身以為,可以聽(tīng)聽(tīng)看他們?nèi)绾翁接懛?,也讓我們好好開(kāi)開(kāi)眼界!”

    “既然如此,那好!乾兒,你便與法師共同探討!”

    “是!父皇!”

    此時(shí)的李承乾心中一喜,那么接下來(lái),他要用佛理打敗唐玄奘,并且狠狠的懟一懟,他要故伎重施了!

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