“你他娘？”徐鳳年再也忍不住，對著方閑又輸出了三個字。
可方閑卻沒和徐鳳年教授置氣，擠著笑臉陪著他笑了笑。
林介墨教授就趕緊說：“徐教授，創(chuàng)傷外科的毀損傷這個病種，能夠得以發(fā)展，主要還是得益于您在這方面的研究，我們不過是站在了前人的肩膀上而已?！?br/>
雖然方閑做的事情頗為有點不厚道，可這時候，林介墨自然要給方閑說些好話的。
徐鳳年便無語了一陣后，才看向了方閑，如實問：“小方，你能說句實話，你現(xiàn)在對毀損傷的理解，到底到了哪一步么？”
方閑聞言，搖了搖頭。
“徐教授，我了解的，暫時真就這么多，沒有更多的了！”
徐鳳年則低聲嘀咕：“周成那家伙提出來的大如意外科醫(yī)生的遺憾理論，真的有這么強么？”
“純粹學者和回顧性的學者，差異性會這么大？”
林介墨知道，徐鳳年這是對方閑都產(chǎn)生了嫉妒之心了，便玩笑說：“徐教授，小方其實還年輕，還處于比較稚嫩的時期，他能做的事情有限?！?br/>
“可不就是，只能去瞎琢磨了么？其他的，他也不知道，自然不會去琢磨?！?br/>
林介墨盡量讓方閑的存在感降低。
純粹學者，其實模擬的就是，嬰兒學習階段。
對一切都無知，所以他們能夠快速地學習和掌握一門語言，在短短的時間里，就可以從無到有的精通一種語言，而這樣的語言，若是成年人，甚至是孩童時期再去學習，都需要經(jīng)過漫長的積累，改變之前的語言的定式思維才行。
當然，這需要極為強大的學習能力。
因為純粹，所以專注，而且專一。
也是正如同是一張白紙，所以可以圖畫一切。
“周成還是那個樣子，總是能夠有一些奇奇怪怪的想法出來啊……”
“……”
徐鳳年無語凝噎之后，林介墨就再帶著方閑與他聊了一會兒，也就起身告辭了。
“徐教授，謝謝您的好茶啊，下次有機會的時候，一定盡一盡地主之誼！”林介墨抱歉著表示。
徐鳳年還是過來主刀的教授，方閑還是科室里的學生，因為這一層關(guān)系在，那么徐鳳年就不能夠提前親近拐帶學生，不然的話，就會亂套。
比如說周成和楊弋風兩個人或者類似于徐鳳年的人，全國各個醫(yī)院瞎幾把亂跑，那后果，也就是把方向給走歪了。
出了辦公室后，林介墨邊走邊問：“小方伱怎么如此著急呢？”
“就算是有東西要發(fā)，也要等到出了辦公室再發(fā)?。俊?br/>
方向卻略顯無辜地回：“林教授，您平時做手術(shù)時，手機都不關(guān)閉提示音的么？”
林介墨道：“今天忘記了。”
“走吧，宋煜他們還在等著我們?！?br/>
“你還是我們創(chuàng)傷外科的學生，今天，我們一起再好好地聚一聚……”
半個小時之后。
一個包廂里，眾人盡皆落座后，方閑與宋煜分別落坐于林介墨教授的左右側(cè)。
林介墨此刻的眉頭緊皺，看向方閑問：“小方，你確定好?？品较蛄嗣?？的確是要從創(chuàng)傷外科的毀損傷開始，然后一路推到底？先把這個病種給做好？”
“其實你如果先選一個比較成熟，治療方案比較標準化的病種去深入，探討一個疾病的治療整體，會比去推一個新病種，速度會更快，對你的知識體系構(gòu)建，會更加有意義?！?br/>
一個病種的認知和治療，都不是簡單的事情。
現(xiàn)在已經(jīng)成熟的病種，比如說骨折這一病種，那不論是病因還是診斷、治療方案、圍手術(shù)期的處理包括術(shù)后的康復(fù)方案等，都格外成熟，這可以形成一個完整地骨架，供給方閑以后在學習其他病種時，作為參考。
方閑能明白林介墨教授的意思，但？
學習一個已經(jīng)被開發(fā)得成熟的病種，雖然對學習的參考性很大，但是對技能點的收益速率的提升，卻并不大。
成熟病種的開發(fā)已經(jīng)完全，別人的理論已經(jīng)成熟，方閑再進場，不過就是高級礦工。
只有新病種，方閑若是能夠獨立地開發(fā)出來一套治療體系，才是真正的老板，讓其他人為他打工，讓他實現(xiàn)了技能點自由之后，什么樣的病種，他再去不得？
所以毀損傷這個新病種，他非推不可！
而且，它的預(yù)后越差，治療的效果越不好，可推性越高。
若不是硬骨頭，方閑可能還沒這么大的興趣了。
“林教授，可能就是緣分吧。在朱教授還在手術(shù)室時，我對血管外科的?？撇》N沒那么感興趣，正好現(xiàn)在徐教授在，帶我了解了毀損傷這個病種！”
“我就想著若是能夠往下深耕下去，也是頗為不錯的事情。”
“所以，我希望林教授可以幫我搜集一下，這些毀損傷病人的后續(xù)轉(zhuǎn)歸資料，包括他們目前術(shù)后的狀態(tài)。”方閑認真地表態(tài)。
想要解決問題，首先就是要了解問題。
毀損傷這個病種，由徐鳳年教授等一批人，完成了從死到不死的推動，方閑本以為自己的如意級技能更好地處理后，可以有比較顯著的改善。
可沒想到，他所作的，也不過就是在徐鳳年教授的基礎(chǔ)上，讓不死的患者的創(chuàng)面，看起來更加美觀一些，其實對功能的改善等方面，毫無卵用。
那這肯定不會讓方閑覺得滿意！
宋煜聞言，敲了敲桌面：“從一開始就從毀損傷這樣的高等級病種往?？粕钊?，這不是最優(yōu)選擇?！?br/>
“若你沒有前期的積累，我肯定會勸退你?！?br/>
“不過，我可以給你一點我了解到的數(shù)據(jù)?！?br/>
“目前，最近兩個月，我們醫(yī)院接診的毀損傷患者，在事故現(xiàn)場的死亡率，經(jīng)過了徐鳳年教授的規(guī)范化示范與指點，從百分之七十降低到了百分之五十?！?br/>
“進到了醫(yī)院里后，毀損傷患者的死亡率，從百分之四十六，降低至百分之三，而這個百分之三的死亡率，還是徐鳳年教授來之前發(fā)生的那一例死亡?！?br/>
“至于轉(zhuǎn)歸，目前大部分患者仍然在ICU或者是康復(fù)科里?！?br/>
“三十二位患者，其中有二十二位，目前處于癱瘓狀態(tài)，不過雙上肢仍有功能?！?br/>
“或者是雙下肢有功能?！?br/>
“其中，十八位患者同時存在大小便失禁，普通外科和泌尿外科正在想辦法去處理……”
“一位患者處于植物人的狀態(tài)?！?br/>
“八位患者，目前在康復(fù)科進行專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練，其中兩位，目前僅恢復(fù)了便意……”
宋煜副教授，用血淋淋地客觀數(shù)據(jù)，描述著最近兩個月內(nèi)，所有患者的最終歸宿。
活是活了。
可是真正活得比較好，比較像個正常人的患者，就只有兩位。他們是大小便均正常，且有一小部分的肢體功能。
“如今毀損傷的患者，在我們湘省就很多么？”方閑問。
“很多！”
“據(jù)不完全統(tǒng)計，幾乎每天都時有發(fā)生。畢竟你也知道，現(xiàn)在的交通工具越發(fā)便捷，速度也越來越快，但是發(fā)生事故之后，所造成的后果，也是不可逆轉(zhuǎn)的……”
“這是屬于新時代的新病種，而這樣的毀損傷，若是倒退幾十年，是不會存在這么多的。”
“并且，類似的病種，在近年來還成直線增加的趨勢，預(yù)計在未來十年內(nèi)，相應(yīng)的數(shù)量都不會減少！”
“有些便捷，并非是因為事故的發(fā)生，就絕對不存在！”宋煜這么說。
是的，自從工業(yè)革命后，小汽車越來越普及。對應(yīng)的車禍事故也是越來越多。
然而，車禍事故多，不是小汽車的絕對鍋，它帶給人民出行、工作、生活的便捷，是無法取代的。
林介墨教授緊接著說：“雖然胸外科的江洋，大部分的情況下，理論都是不可信的。但是他在對已有理論和資料的總結(jié)上，還是有一套的?！?br/>
“目前，經(jīng)過徐鳳年教授一輩人的開發(fā)下，毀損傷這個病種的死亡率，已經(jīng)得到可控。如果能夠開發(fā)出簡易地搶救流程后，那么這個病種的處理，就可以進行廣泛地推廣?！?br/>
“因此，下一步的治療難點和要攻克的目標，在于功能的修復(fù)、殘存甚至重建?！?br/>
“而要完成這一步，需要達到的有這么幾個點?！?br/>
“更加精準的診斷，規(guī)范化的診斷，然后是標準的?？菩g(shù)式的進一步研發(fā)，包括相應(yīng)配套治療器材的研究和深入?！?br/>
“最后是康復(fù)方案、多學科聯(lián)合重建功能的有效性，也必須要跟上?！?br/>
“江洋今天所說的下一個目標也很明確。就是要主要攻克患者的大小便功能的殘存?！?br/>
“大小便功能是否存在，直接影響到的是最基本人格，這是?？葡乱徊揭タ藘?nèi)容的重中之重！”
“存在大小便功能的患者與不存在者，個人感覺到的尊嚴落差，至少是在百倍，甚至千倍以上，有百分之九十五以上的患者，可以接受死亡，但不能接受基本人格的缺失……”
“如果再要對這個病種進行深入探討的話，就需要結(jié)合這個病種與普外科的胃腸外科，特別是結(jié)直腸?？埔约懊谀蛲饪品较虻模螂坠δ苤亟?，或便意功能重建方向探討?！?br/>
“通過神經(jīng)移植，但不限于神經(jīng)移植等多種形式，解決這個問題。”
“當然，我們創(chuàng)傷外科需要做到的事情是……”
方閑感受到了一個團隊的好處。
第一，有人商量、可以相互探討。
第二，有人分工，每個人可以協(xié)同配合，去搜集資料。
第三，則是有人幫忙。
每一種，都是個人的單打獨斗，所不能做到的事情。
……
吃過飯之后，方閑就獨自回到了出租屋里面。
然后，他繼續(xù)翻開了桂元平老教授的一本筆記本。
這些筆記本，方閑得到的時間并不長，所以他并沒有來得及一一都翻看。
索性，在他看到了其中一個筆記本的時候，就發(fā)現(xiàn)了這些內(nèi)容——
“創(chuàng)傷中心的建立，其實就是臨床科研型醫(yī)院建立的起始。”
“每一種疾病最初探討的問題，就是生死。這也是每一個創(chuàng)傷中心，都必須要承擔的任務(wù)，辨生死而變生死。且任務(wù)目標明確，只辨生死?！?br/>
“只救命，不治病?！?br/>
“在把這六個字都做到規(guī)范化，患者的性命得以保證，治療方案得以推廣后，這樣的病種就可以歸類為專科急診去處理……”
方閑粗略地翻看。
再翻動一些頁面后，方閑又看到了這樣的內(nèi)容。
“病種歸攏到了?？萍痹\后，若是能夠得到進一步認知的提升，可通過非外科手段，進行有意義性的推遲手術(shù)可獲得更好的治療效果，那么病種就能夠歸類于擇期手術(shù)。”
“如若不然，就一直是專科急診病種，要選擇在急診期間，不斷地去探索更有意義的治療措施，手術(shù)方案?！?br/>
“外科大部分病種，最終的歸宿，都是能夠健復(fù)至少百分之八九十的功能，才能算作這個病種被徹底攻克，成為?？瞥Ｒ姴》N，后續(xù)的研發(fā)，則是交與?？频呐R床團隊，基礎(chǔ)的科研團隊，在藥物、手術(shù)細節(jié)、手術(shù)過程中的器械提升等細節(jié)方面，進一步地研發(fā)，力求達到百分之百功能健復(fù)的目標……”
“萬事開頭難，但是其實，萬事的結(jié)局才是最難的?！?br/>
“想要達到理論上的完全健復(fù)，是絕對不可能完成的事情，即便是完美等級的技能都做不到，正如同無法回頭，因此，完全健復(fù)，也就成了醫(yī)學上的一種展望，也是一種遺憾……”
“醫(yī)學會將病種任務(wù)定義到此，也就已經(jīng)達到了任務(wù)分層的目的，但是醫(yī)學的發(fā)展前景，究竟會走到哪一步，還需要承擔哪些任務(wù)，就要看社會發(fā)展的方向和局面如何了?！?br/>
“新病種一直都會不斷出現(xiàn)，也有舊的病種會被逐漸消滅掉?！?br/>
“但能被消滅的病種，在近百年內(nèi)，應(yīng)該不會是外科的病種……”
桂元平老教授的筆記，不是特別全面詳細，但是整體框架上，卻是比較完整的。
方閑也是在這一刻，才得知了關(guān)于醫(yī)學整體的全貌，以及一個相對客觀且宏觀的認知。
醫(yī)學到如今這個年代，發(fā)展十分迅速，達到的高度，也是數(shù)十年前難以企及。但是，認知越多的情況下，就越是害怕。
也會存在更多的無能為力。
雖然部分腫瘤，不再是讓人絕望的病種，可總有新的絕望出現(xiàn)。
比如說毀損傷，比如說，數(shù)十年前海水核廢水輻射帶來的影響，這些都是需要一一去慢慢攻克的病種……
路很長，方閑再一次感受到了自己的渺小。
這一眼看去，與之前的那種漫無目的，絕對自由又相對不同。
因為渺小，但仍然自由。
因為渺小，所以身處頗為浩瀚！
……
方閑再看向了自己的技能點收益。
【你通過主張……】
【你通過主張……】
【……】
【當前技能點剩余：1324點。】
從你通過操作，變成了你通過主張！
雖然，今天方閑沒有上臺操作，獲得的技能點不多。
但是，他得到的技能點，依舊不少，因為，目前比較標準化的治療流程，就是全部依托于方閑的貢獻。
之所以占比不高，是因為這個病種的生死問題，與方閑沒太大的關(guān)系，它的理論和操作構(gòu)架，依托于徐鳳年教授或者其他教授的理論。
所以其實，目前方閑參與和探討的內(nèi)容，仍屬于是治病范疇的內(nèi)容。
當然，若是方閑開發(fā)出來了‘青春版’后，再有人通過這樣的處理流程搶救了患者的性命。而這樣的處理流程，是要低于徐鳳年教授等人提出來的標準方案的。
若是按照徐鳳年教授等人的標準方案，他們不敢處理，但是按照方閑的方案，他們又能處理了，這就是方閑的貢獻，在搶救方面做出來的極大貢獻。
“前路可期??！”
“真希望華西醫(yī)院的老師們早點到來，然后把?？苹A(chǔ)技能的‘科研’交出去?！狈介e低聲喃喃。
青春版處理方案，針對的是生死問題。
?？苹A(chǔ)技能，對應(yīng)的就是更好的活著，更多的功能殘留問題。
這些都很重要。
而在這兩個話題之上，其實還有更多可以探討的話題，比如說，如何去保證大小便功能的存在？比如說，如何保證消化功能的存在。比如說，如何避免雙下肢或者雙下肢殘疾……
病種很兇險，但意義也很大。
……
而為了加速這些問題的攻克內(nèi)容。
方閑還是決定，大方一次，且借用一次自己的便宜老師，‘桂元平’老教授的名頭，直接給徐鳳年教授遞過去了一份超級大的投名狀。
“《鑒于制造毀損傷的經(jīng)驗下，對毀損傷病種不同種類的劃分、區(qū)分、診斷方式等理論角度方面的探討與自我認識——個人理解》”
在里面的內(nèi)容，方閑還沒來得及填充。只是寫了一些大框架的東西。
可就是這個東西，再次讓徐鳳年教授爆發(fā)了：“你他娘滴……”
“你是真的你他娘的個變態(tài)！~”
方閑壓根沒聽明白徐鳳年在說什么，估計徐鳳年也難以理解他自己想要表達的意思了。
(本章完)