元老師的這樣做法的目的就是：
其一，挫敗敵人的銳氣，把敵人阻擋在結(jié)界之外，
其次，樹立大家的信心。
其三，震懾?cái)橙?，讓敵人自亂陣腳，停止進(jìn)攻，想盡方法獲得元老師的資料，讓靈界有足夠的時(shí)間來(lái)恢復(fù)元?dú)狻?br/>
其四，元老師的出手，也證明了他的能力，讓靈族的人獲得更多的信心。
往后貝旬的私自進(jìn)攻，導(dǎo)致靈族進(jìn)入危險(xiǎn)境界，元老師安排的救援更是戰(zhàn)術(shù)中的經(jīng)典，從左翼殺入，右翼殺出。許多人會(huì)問(wèn)？為什么要從左翼殺入，右翼殺出呢？
首先，要確定哪個(gè)地方最容易靠近結(jié)界，只要進(jìn)入結(jié)界，就能阻攔敵人的追蹤。從當(dāng)時(shí)的位置上看，右翼所在的位置距離結(jié)界最近，而妍希在靠近左翼的位置。同時(shí)還有一個(gè)勢(shì)的問(wèn)題，一只數(shù)萬(wàn)人的部隊(duì)，如果往前沖之后，再倒回來(lái)，相當(dāng)于一只龐大的動(dòng)物兇猛的往前沖，然后突然回頭，十分艱難，部隊(duì)也一樣，非常艱難，不是做不到，而是這樣的部隊(duì)必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次艱難的訓(xùn)練才能做到如此靈活，而當(dāng)時(shí)靈族的精銳還做不到，所以只能一股氣，一路往前殺，和貝旬聯(lián)合后往右翼殺出去。
而右翼也派人接應(yīng)，右翼的主要目的就是接應(yīng)，所以他們并不是沖殺，自然匯合之后沖開(kāi)血路，也能讓敵人反應(yīng)不過(guò)來(lái)。整體上布局并沒(méi)有什么問(wèn)題。
但是那刻敵人也一樣想到，所以敵人也采取了對(duì)應(yīng)的策略，調(diào)動(dòng)大量不對(duì)，全面重重包圍。
此刻卻是精確的安排空中支援，殺得敵人瞬間大亂，正是這空中支援奇招，才救了靈族。
而元老師留成希元帥在身邊，就是為了對(duì)付神秘的刺客，這是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次演算之后，設(shè)計(jì)最為精巧的戰(zhàn)術(shù)，這些戰(zhàn)術(shù)都是宇宙中最經(jīng)典的案例。
假如沒(méi)有那位刺客，我想元老師必定還會(huì)安排一路空間救援。那么就百分百救出陷入重圍的部隊(duì)。”
“什么是空間救援。”峒問(wèn)道，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他并沒(méi)有參加那一場(chǎng)戰(zhàn)役
“空間救援就是開(kāi)啟空間通道，通過(guò)輸入援軍、法寶、法力補(bǔ)充等等出其不意方式大亂對(duì)方的圍攻。這種戰(zhàn)術(shù)算是比較高級(jí)的戰(zhàn)術(shù)，重在出其不意，如果敵人有防備了，這招沒(méi)有多大的作用。
在場(chǎng)的除了天尊和天娘，還有成希，燕冉，白靈、沈天憐、我都可以開(kāi)啟空間傳送通道。當(dāng)然，這個(gè)空間傳送通道要在對(duì)方?jīng)]有封鎖空間和時(shí)間。假如對(duì)方封鎖空間和時(shí)間，要么解除封鎖，要么法力強(qiáng)大過(guò)對(duì)方直接擊破，要么就不要開(kāi)啟空間通道。
在大神的世界，空間戰(zhàn)術(shù)極及重要，諸位以后都要掌握空間傳輸技術(shù)，否則未來(lái)在戰(zhàn)爭(zhēng)中陷入被動(dòng)?！崩钐靵?lái)說(shuō)道。
“李老師，如何知道空間和時(shí)間通道是否被封鎖?！必愌畣?wèn)道，“之前順望盲目開(kāi)啟空間傳輸，結(jié)果被反彈了，假如是我們，我們?nèi)绾沃揽臻g是否被封鎖?！?br/>
“要判定空間是否被封鎖，有兩種方法是不會(huì)傷害到自己的。第一種，就是學(xué)會(huì)分身之法，讓分身去開(kāi)啟空間，就算被反彈分身受到傷害，自己一點(diǎn)傷害都沒(méi)有。第二種方法就是元老師告訴你們的元神波動(dòng)檢測(cè)法，當(dāng)你們凝神達(dá)到一定境界，就能感悟到物質(zhì)的波動(dòng)，空間和時(shí)間被凝固，那么物質(zhì)波動(dòng)完全不一樣的。所以上一節(jié)課元老師講課的內(nèi)容特別重要，你們學(xué)會(huì)了這些，那么就能判斷時(shí)間和空間是否被凝固?！崩钐靵?lái)說(shuō)道。
“明白了?！?br/>
“一個(gè)人也有戰(zhàn)術(shù)嗎？”李天來(lái)問(wèn)道。
“沒(méi)有。”許多人都搖了搖頭。
“錯(cuò)了，一個(gè)人也一樣有戰(zhàn)術(shù)。不論這個(gè)人是否有法力，最重要的是他會(huì)充分利用當(dāng)前戰(zhàn)局，站在最高的位置做出最恰當(dāng)?shù)臎Q策，直接影響到戰(zhàn)局?！?br/>
“老師，一個(gè)人什么可能影響到整個(gè)戰(zhàn)局呢？”節(jié)問(wèn)道。
“好，假如你們?nèi)我庖粋€(gè)人來(lái)應(yīng)付目前的妖魔羅三界，而且保證能打贏，那么除了天尊天娘和元老師，你們當(dāng)中有誰(shuí)能做到？”李天來(lái)問(wèn)道。
“絕對(duì)不可能做到，就算成希元帥如此強(qiáng)大的法力，也無(wú)法一人打抵擋五千萬(wàn)大軍，并且還有四個(gè)超級(jí)大神?！毕旅娴膶W(xué)員議論紛紛的說(shuō)道。
“實(shí)際上，一個(gè)上仙級(jí)別的就可以做到?！崩钐靵?lái)笑著說(shuō)道。
“不可能?！彼腥硕蓟卮鸬健?br/>
“好，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)戰(zhàn)術(shù)。如果一個(gè)人正面對(duì)抗妖魔羅五千萬(wàn)大軍和四個(gè)超級(jí)大神，天尊都有難度，更不用說(shuō)諸位了。所以正面應(yīng)對(duì)是絕對(duì)不可能，但是我們要是從整個(gè)晴朗界來(lái)的高度來(lái)思考，還有好多條道理。我就選一條來(lái)說(shuō)，正面無(wú)法對(duì)抗，那么就使用計(jì)謀讓妖魔羅自動(dòng)退兵。
第一點(diǎn)，妖魔羅是晴朗界邪惡的象征，一直和天地人三界對(duì)抗。實(shí)際上說(shuō)就是天界對(duì)抗，因?yàn)槿私绾偷亟缍荚诖蠼賮?lái)的時(shí)候才和天界聯(lián)合。所以我們只需要一個(gè)能進(jìn)入天庭的人去游說(shuō)天庭，那么這個(gè)人級(jí)別至少是上仙，只有上仙進(jìn)入天庭，天帝才有可能聽(tīng)其解說(shuō)。
第二點(diǎn)，這個(gè)人必須要帶著天帝剛興趣的物件或信息上天庭，這樣能見(jiàn)到天帝，成功率就高許多。否則基本上沒(méi)機(jī)會(huì)見(jiàn)到天帝，那也就失敗了。
第三點(diǎn)，見(jiàn)到天帝，就必須說(shuō)出妖魔羅三界入侵靈界的目的就是獲得靈界的治愈力量，這樣就可以輕易的滅了天界，這種描述要做到談定自如，描繪讓天帝無(wú)法看到有任何漏洞而且能相信有可能發(fā)生，此刻天界會(huì)去查詢，憑借天界的能力，自然查到危機(jī)四伏，而且還有可能比他們想象中嚴(yán)重得多。因?yàn)楫吘寡Я_大軍太多，太強(qiáng)大了。
這個(gè)人不能建議讓天庭派兵支援靈界，而且分兵去妖魔羅三界，也就是后方進(jìn)行偷襲，因?yàn)榇丝萄Я_三界領(lǐng)地中，壓根就沒(méi)有什么守軍，輕而易舉，同時(shí)燒毀他們的補(bǔ)給資源，還可以抓他們的子民威脅妖魔羅，此刻妖魔羅因?yàn)楹蠓接袉?wèn)題，必須急忙撤回去，此刻天界乘機(jī)退出妖魔羅三界，而妖魔羅三界的領(lǐng)地也被毀壞，他們將要發(fā)瘋的面對(duì)天界，此刻天界可以利用他們發(fā)狂發(fā)怒的弱點(diǎn)，設(shè)置埋伏等等手段，輕輕松松的打敗妖魔羅三界。
這樣的計(jì)謀，一個(gè)人就可以搞定?！?br/>
“這么厲害，老師的計(jì)謀真不錯(cuò)。”許多學(xué)院都紛紛贊美起來(lái)。
“這種計(jì)謀算是最高的境界之一：不戰(zhàn)而屈人之兵。我只是舉例子說(shuō)是天界，也可以是別的有點(diǎn)實(shí)力的世界。只是天界積怨比較大，容易讓他們出手。也可以找找羽族，風(fēng)族，龍族等等，只要說(shuō)到厲害的地方，這些神族，他們自然害怕妖魔羅攻陷靈族之后，會(huì)想辦法來(lái)對(duì)付他們，所以他們?cè)谘Я_攻陷靈族之前必須想到不需要耗太多的資源就可以破壞這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?！?br/>
“不錯(cuò)，這種戰(zhàn)術(shù)確實(shí)很妙。”許多學(xué)院都紛紛說(shuō)道。天道鳳合元樂(lè)生等人也跟著點(diǎn)頭。
“只是老師，既然有如此妙計(jì)，為何我們不直接使用而還要苦苦的面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)呢？如今我們犧牲了無(wú)數(shù)人，老師你說(shuō)道計(jì)策這么好，我們?yōu)楹尾挥茫俊膘`族的威問(wèn)道?，F(xiàn)在威老實(shí)多了，知道自己錯(cuò)了。
“那是因?yàn)槲覀兊哪康氖蔷沤缏?lián)合，而不是消除這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。如果我們要完成九界聯(lián)合，那么遲早要對(duì)付妖魔羅三界，同時(shí)我們還要面對(duì)未來(lái)更多的邪靈，因此我們需要經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮，把這次戰(zhàn)爭(zhēng)打得漂漂亮亮，讓妖魔羅三界自愿加入九界聯(lián)合，煉化九界大陣。
如果我們使用剛才我提的計(jì)謀，那確實(shí)解決了妖魔羅入侵靈界的問(wèn)題。
但是化無(wú)大劫在即，從宇宙的高度來(lái)考慮，如果使用上述計(jì)策，未來(lái)還是需要經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，犧牲更多的資源，花費(fèi)更大的時(shí)間才能讓妖魔羅加入九界聯(lián)合大陣，這不但浪費(fèi)咱們的時(shí)間，而且讓我們這些為化無(wú)大劫的諸神們得不到洗禮和鍛煉，那未來(lái)遇到更多的危險(xiǎn)我們可能就束手無(wú)策。
所以這一次我們必須打敗妖魔羅，乘機(jī)將他們納入九界聯(lián)合之中，這樣不但解決了靈界問(wèn)題，還可以同時(shí)解決了九界聯(lián)合的問(wèn)題，對(duì)抗化無(wú)大劫的力量又能增加許多。”
“原來(lái)是這樣?！痹S多學(xué)院都明白了這些道理。
“剛才我們說(shuō)的是謀略的戰(zhàn)術(shù)，假如一個(gè)上古大神，是不是就不能和他們抗衡？”李天來(lái)問(wèn)道。
“不是?！彼械膶W(xué)院都搖了搖頭。
“你們學(xué)會(huì)聰明了，”李天來(lái)笑著說(shuō)道，“其實(shí)一個(gè)人的戰(zhàn)術(shù)也是有的，比如分身之術(shù)，像成希老師的分身，我的分身都可以組成強(qiáng)大的陣法，可以設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)秒殺驍鷹，就算不死受到重傷，也可以打擊他們的士氣，再弄奇兵直接燒毀他們最重要的物資，殺掉他們最重要的將領(lǐng)，這樣他們有可能就被擊潰，當(dāng)然這條路子將會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)?！?