下課鈴聲一響，如坐針氈的老李又是從座位上蹦起來，他要開始找這個號稱死亡班級里把那些個問題嚴(yán)重的學(xué)生找出來，一個一個地單獨談話。這是他作為班主任的責(zé)任。

    原本以為當(dāng)老師很簡單，備個課，往講臺上一站，將那些知識點向?qū)W生講一通，如此而已。

    誰知，老李接手的班級會是這樣棘手，而且?guī)缀蹩梢哉f，他是毫無學(xué)生管理經(jīng)驗，全憑自己理所當(dāng)然去思考，甚至根據(jù)以前自己學(xué)生時代的感觀認識，去管理這一群學(xué)生。

    他們之所以存在諸多學(xué)習(xí)問題，主要原因還是厭學(xué)，可是為什么厭學(xué)，只怕十二位學(xué)生，十二種原因，甚至有些學(xué)生有n個原因，那么可能要遠在十二個原因之上。

    所以，想要徹底改變這個班級的班風(fēng)，從治理班級紀(jì)律開始入手，只要弄清楚他們厭學(xué)的原因，才能對癥下藥，標(biāo)本兼治。

    已經(jīng)很明顯，不太可能跟他們講大道理了，說教只怕他們聽得耳朵都起繭了，他們的免疫力估計是無人能及。那么，只有將他們一個個地喊出來，找一件小黑屋關(guān)起來審問。

    找到癥結(jié)，著手下藥治理。

    老李一邊走向教室，一邊摸著下巴在尋思，暗想：“先找誰出來呢？嗯……都是高中生了，現(xiàn)在社會，家里物質(zhì)條件好，早都發(fā)育成熟了，不如先從養(yǎng)眼的開始……”

    老李一門心思猥瑣無比，然后開始定義什么叫養(yǎng)眼，臉蛋姣好，顏值高，有氣質(zhì)，胸大的、屁股翹的，兩腿緊夾這兩瓣美臀的……這些女學(xué)生不懂生物知識掌握得怎么樣，作為班主任，應(yīng)當(dāng)順便再關(guān)心、關(guān)心她們生理期會不會處理？幫她們檢查、檢查身體什么的！

    第一個涌入老李腦海中的，當(dāng)然是綽號水母的柳如嫣，這個班里，要容貌有容貌，要氣質(zhì)有氣質(zhì)，而且發(fā)育得超好，胸前兩座山丘，那可是足以跟富士山相提并論了。

    最主要這柳如嫣別看平時文文靜靜的，通過老李這兩天觀察發(fā)現(xiàn)，她可不簡單，而且她和那個馬如龍走得有點近，不知是不是想要發(fā)展對象，談個戀愛之類的。

    那可不行，怎么能讓柳如嫣這么一朵花骨朵，還沒有綻放，就被馬如龍給糟蹋了，那簡直是暴殄天物。

    老李思索之際，已經(jīng)走到了教室門口，他走進去之后，來到柳如嫣的座位邊，輕輕地敲了敲桌子，柳如嫣正趴在桌子睡呢。

    柳如嫣不耐煩地罵了一句：“敲個雞毛敲，老娘困死了。還讓不讓人好好睡覺了！”

    李書生一愣，繼續(xù)敲著桌子。

    柳如嫣一抬起頭，大吼一聲，“敲什么敲，傻……”看到是李書生，那個到嘴邊的“逼”字咽了下去，露出一絲尷尬的笑，“李老師，有事嗎？”

    老李“呃”了一下，嘿嘿咧嘴一笑，“柳如嫣同學(xué)，老師有事找你談?wù)劊瑩Q一個到隔壁教室吧！”

    柳如嫣一驚，但李書生已經(jīng)走出了教室，柳如嫣沒轍，只好揉了揉惺忪的睡眼，跟著李書生走了出去。

    在名師苑有很多教室，平時沒有學(xué)生來上課，都是空著的。

    所以，老李找了一間在這個死亡班級的隔壁空教室，走進去后，開了燈，把空調(diào)也打開。

    柳如嫣已經(jīng)跟著走進了教室，老李說了一句：“把門關(guān)上！”

    柳如嫣“哦”了一句，順手將門關(guān)緊，然后一臉疑惑地問：“老師，你找我什么事？趕緊說吧，我還要回去睡覺呢，好困！”

    老李坐在一張課桌上，對柳如嫣一招手，微微一笑，“柳如嫣同學(xué)，坐，老師跟你談?wù)勑??！?br/>
    他內(nèi)心里其實很想說：“老師想給你檢查、檢查身體，看看你發(fā)育情況……”

    可是，他最主要的目的是要了解學(xué)生的情況，他當(dāng)然不會那么問。

    柳如嫣先是愣了一會，然后嫣然一笑，專門坐在老李對面的椅子上，她往座位上一座，胸前的山丘幾乎是撐得學(xué)生裝t恤都快要裂開了，透過那衣領(lǐng)，還隱約看到一點點罩罩的蕾絲邊。

    “老師，你是不是閑得很無聊，或者你內(nèi)心太寂寞了，才打算找我談?wù)勑?！”柳如嫣開門見山，像是一眼看穿了老李的心思一樣。

    老李心神一懾，急忙將雙眼從盯著柳如嫣的胸口出神移開，干吞了口水，然后嚴(yán)肅地說：“柳如嫣同學(xué)，你放心，老師是正兒八經(jīng)的君子，不會那什么騷擾你的，我作為你的班主任，有責(zé)任有義務(wù)對你目前的學(xué)習(xí)情況做一個了解，希望你好好配合。”

    柳如嫣臉蛋微微一紅，心里尋思著，這個李書生還真是難纏，看樣子他已經(jīng)無懼我狀告他非禮學(xué)生了，有點肆無忌憚了。嗯哼，我倒是想看看，你想玩什么花招。

    “老師，你想了解什么？你就直接問吧，我一定全力配合?！绷珂趟坪踉缫蚜?xí)慣了這種“套路”，一副坐著比老李都還鎮(zhèn)定自若的老氣橫秋模樣。

    這種時候，老李當(dāng)然不能退縮，或者氣場上不能輸給柳如嫣，否則這一次談話將不告而終，話說回來，老李這些年在道上混跡多年，早已是臉皮城墻還厚，尤其是面對柳如嫣，除了她的美貌讓他有點難以自持之外，要玩心計城府，自然是甩柳如嫣這樣的學(xué)生幾條街。

    “啊，如嫣同學(xué)，你先說說，最近學(xué)習(xí)狀況怎么樣？自我感覺哪方面比較薄弱需要老師幫忙的，盡管開口！”老李雖然想到了先找學(xué)生談?wù)?，了解學(xué)生情況。但是他這一開口就暴露了自己的弱雞，這種問法，估計這些學(xué)生都聽到想吐。

    果然，柳如嫣一聳肩，吐了吐舌頭，裝做一副若無其事的樣子，輕松地說：“挺好的，我對未來充滿信心，老師，你不用操心了！”

    拒絕！赤裸裸的拒絕！老李心中“咯噔”一下，一開口，這柳如嫣就是拒絕幫助，根本不愿打開心扉，與老李談心，即使簡單的聊天，都難以愉快地進行下去。他想起了副校長汪翠萍所說，走進學(xué)生內(nèi)心世界，可見這得有多不容易。手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。