1+1=
99+98+97=
13x13=
...
“你在侮辱我的智商？”剛剛看了前面五道題，方圓嘴角抽搐，斜眼看過(guò)去。
“為了既然打算測(cè)試一下你的數(shù)學(xué)程度，我抽取了小學(xué)五個(gè)年級(jí)段的五道題，初中年級(jí)段各三道題，樣能明確的看明白你處于哪個(gè)階段?！?br/>
面對(duì)班長(zhǎng)完美的微笑，合理且為自己考慮的話語(yǔ)和理由，平淡卻能聽(tīng)出她的真誠(chéng)。
方圓為自己的懷疑感到慚愧。
“咳咳，對(duì)不起，我這就做?！?br/>
拿起筆，方圓端坐著，在題上答案處寫上2，294，169....。每一題看的都很認(rèn)真，但認(rèn)真到第六題后，他就垮了。
初一的知識(shí)，他早已經(jīng)忘光了，而且初中是他換學(xué)校頻率最高的階段，用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間真心不多。
之后是第七，第八....，方圓直接交卷。
“非常抱歉，看來(lái)得從初一開(kāi)始學(xué)起了?！狈綀A無(wú)地自容的將筆記本遞回去。
“撲哧...咳咳咳，嗆到口水了。”陳秉義突然劇烈的聳動(dòng)肩膀，趴到桌面上咳嗽著。
“接下來(lái)我給你講解一下初一的基本公式，然后你再做一下這些題目。”
班長(zhǎng)依然保持著微笑，仿佛天塌地崩也不能讓她色變，她都能以完美的微笑應(yīng)對(duì)。
“好的。”
方圓很快進(jìn)入了狀態(tài)，他發(fā)現(xiàn)在生決運(yùn)轉(zhuǎn)下，各種公式很容易的映入腦海，面對(duì)題目也能靈活的運(yùn)用出來(lái)。
不是什么一目十行過(guò)目不忘，但有樣學(xué)樣，參考對(duì)比，將公式帶入還是比較簡(jiǎn)單的。
第二節(jié)課下課了，方圓放下筆，將整面的答案交給班長(zhǎng)。
“嗯，很穩(wěn)定，沒(méi)有計(jì)算上的失誤，你的記憶力很好，而且很有活力，似乎不會(huì)出現(xiàn)短時(shí)間記憶太多，而產(chǎn)生的記憶疲勞混亂?！?br/>
僅僅看了幾眼，班長(zhǎng)微笑著夸獎(jiǎng)了方圓幾句，然后將另一本早已準(zhǔn)備好的題目本子遞過(guò)來(lái)“公式我都寫在上面，你記住公式后嘗試代入題目里面?！?br/>
“額，沒(méi)有休...，知道了，這就做?！泵鎸?duì)這微笑，方圓開(kāi)不了口，人家也是為了自己，自己還有什么好說(shuō)的。
“能讓我看看嗎？”忍了一節(jié)課的陳秉義對(duì)著方圓小聲問(wèn)道。
“去問(wèn)班老師，現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間?！狈綀A白了他一眼，端正著記憶公式，然后刷刷刷。
“班長(zhǎng)，能把你手里的本子借我看看嗎？”陳秉義轉(zhuǎn)過(guò)身，正襟危坐，一臉肅穆。
“當(dāng)然。”班長(zhǎng)微笑以對(duì)。
“謝謝?！?br/>
接過(guò)沒(méi)有一絲折痕，宛如嶄新的本子，他翻到方圓答題的那些頁(yè)面看過(guò)去。
越看他的臉色越是復(fù)雜，
“方哥，你進(jìn)步真快啊，一節(jié)課下來(lái)，就學(xué)了十分之一學(xué)期的數(shù)學(xué)知識(shí)了。”
“那是，我成績(jī)不好只是沒(méi)有去學(xué)而已，我一爆發(fā)，一個(gè)星期我就能補(bǔ)完一門學(xué)科。”方圓對(duì)自己的進(jìn)步還是很滿意的，有點(diǎn)揚(yáng)揚(yáng)得意。
“是啊，恭喜你，繼續(xù)加油吧。”陳秉義呵呵一笑。‘能提筆就給你公式和出這些題目的人，才是真正的恐怖啊，世上真的有完美的人嗎？不會(huì)是機(jī)器人吧？’
萬(wàn)事開(kāi)頭難，有了經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的時(shí)間直到第四節(jié)下課，方圓已經(jīng)將一個(gè)學(xué)期的知識(shí)都學(xué)了個(gè)遍，只剩下融會(huì)貫通了。
“方哥，一起去吃飯嗎？”
“忙著寫作業(yè)呢，你自己去吧，回來(lái)給我?guī)€(gè)面包?！?br/>
“我去！”陳秉義走了。
“方圓，你不去吃飯嗎？”教室門口，洛柔怯生生的喊了一句。
“你進(jìn)來(lái)坐一會(huì)兒，馬上就寫完了?！狈綀A抬起頭微微一笑，然后繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。
“哦”
洛柔柔順的應(yīng)了一聲，款步走進(jìn)教室。
“你的閨蜜跟屁蟲(chóng)竟然沒(méi)有跟來(lái)？”方圓頭也不抬，繼續(xù)刷刷刷著。
“你不要這么說(shuō)小翡啦，她讓我過(guò)來(lái)，自己一個(gè)人去吃飯了?！?br/>
洛柔站到方圓的身邊，對(duì)著班長(zhǎng)羞澀一笑，點(diǎn)頭示意“你好?！?br/>
“你好”
“....”
“咳咳，啊，終于寫完了，謝謝你的指導(dǎo)了，班長(zhǎng)，那我先去吃飯了，下午再繼續(xù)麻煩你了?！?br/>
方圓在氣氛變得奇怪前，將作業(yè)寫完后交卷。
“嗯”
“柔柔，你媽媽怎么樣了？昨天忙著沒(méi)有來(lái)學(xué)校，也沒(méi)有去看看阿姨?！?br/>
手牽著手，方圓拉著有些害羞的洛柔走在去食堂的路上。
“好多了，連主治醫(yī)生都覺(jué)得不可思議呢！”談到媽媽的病情，她就高興起來(lái)，可見(jiàn)岳母應(yīng)該是沒(méi)事了。
“這樣就好，小丫頭仙兒每天會(huì)去看阿姨嗎？”
“會(huì)啊，每次給媽媽說(shuō)學(xué)校里的事情來(lái)逗媽媽開(kāi)心?！?br/>
“那個(gè)討人厭的王強(qiáng)仁還有繼續(xù)去找你嗎？”
方圓想起之前去她們班級(jí)，柔柔的那些個(gè)同學(xué)各個(gè)臉色都不是很健康，想來(lái)王強(qiáng)仁會(huì)被全班恨上吧。
“沒(méi)有了，聽(tīng)說(shuō)這兩天也沒(méi)有來(lái)上學(xué)?！?br/>
想起他，洛柔的臉色也浮現(xiàn)一絲不愉快。
“....”
“....”
“我已經(jīng)沒(méi)有話題了，柔柔，你就不能主動(dòng)找點(diǎn)話題嗎？”
“唉？其實(shí)，不用什么話題的，只要牽著手，一起走著，就很好了。”洛柔低著頭臉上浮現(xiàn)一朵紅云。
“女施主言之有理，是老衲著相了?！?br/>
...
吃完飯，牽著手虐死單身狗的在校園內(nèi)閑逛一圈，之后回到教室繼續(xù)數(shù)學(xué)的課程。
叮鈴鈴鈴
放學(xué)了，方圓揉了揉腦袋，雖然它依然活力，但記得太多還是有點(diǎn)脹的感覺(jué)。
“放學(xué)了，那么方同學(xué)，明天見(jiàn)?！卑嚅L(zhǎng)微笑著道別，不帶走一絲云彩。
“我也走了，再見(jiàn)?！标惐x笑著揮揮手。
“剛剛我就覺(jué)得不對(duì)勁了，不是有晚自習(xí)的嗎？你以為是日本動(dòng)畫?。俊狈綀A疑惑吐槽道。
“最近你都沒(méi)有看新聞的嗎？”
“我很少看新聞的，難道又有什么大人物要來(lái)了？”方圓表示最近都沒(méi)有接觸遙控器。
“最近晚上，附近傳聞?dòng)幸恢必堁鰜?lái)害人，咳咳，這是二次元術(shù)語(yǔ)。新聞上說(shuō)的是，帶著貓耳和貓尾的高挑少女，手持鋒利的器具，在夜里行兇害人?！?br/>
（感謝南宮兄，‘十九平方’道友的贊助支持，
還有‘火山豬’道友，你一直默默的投票支持，真心感謝你了。）
，