這段日子除了方胖時(shí)不時(shí)找點(diǎn)麻煩之外,一切還算平靜,沒(méi)有高利貸的人來(lái)找事,葉年父親也沒(méi)有回來(lái),也沒(méi)有誰(shuí)再跳河之類(lèi)的事情發(fā)生。
高中的第一次月考結(jié)束了。葉年和齊司班里的成績(jī)還是保持在中上游,而且他倆的名次還是挨著的,葉年在齊司的前一個(gè)。不過(guò)校名次卻有所退步,不只是他們兩個(gè),幾乎整個(gè)班的校名次都退了,不用明說(shuō),幾乎都是差在數(shù)學(xué)上。
班里的幾個(gè)班干部陸續(xù)去找了于老師訴苦,于老師也是犯了愁,頭發(fā)都白了好幾根。于老師雖然覺(jué)得沒(méi)有什么用,但還是去找了方胖:“老方啊,最近學(xué)生跟我說(shuō)他們數(shù)學(xué)課聽(tīng)不太懂,希望你能講的細(xì)致一些。我也沒(méi)別的意思,就是說(shuō)咱都是為了學(xué)生成績(jī)著想,你說(shuō)是不是?”
方胖一臉的難看:“你教語(yǔ)文的還懂?dāng)?shù)學(xué)了?”
于老師也再說(shuō)什么。他對(duì)方胖的態(tài)度不奇怪,跟他教同一個(gè)班級(jí)已經(jīng)好幾年了,但是說(shuō)過(guò)的話加起來(lái)兩只腳就能數(shù)的過(guò)來(lái)。
下課后齊司去廁所,路過(guò)辦公室門(mén)口隨意一瞟,看見(jiàn)了于老師和方胖在說(shuō)話,他們兩個(gè)短短的對(duì)話就被路過(guò)的齊司不經(jīng)意間聽(tīng)到了耳朵里。
齊司眼睛微微睜了一下,表情若有所思,但腳步并沒(méi)有停頓,徑直去了廁所?;貋?lái)的時(shí)候,他看了一眼辦公室,方胖已經(jīng)不在里面了,只有于老師一個(gè)人坐在椅子上備著課。齊司沒(méi)有猶豫的進(jìn)了辦公室,說(shuō)了幾句什么,于老師臉上表情稍微有些訝異,但幾秒過(guò)后她朝著齊司點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這普通的一天不知不覺(jué)的就過(guò)去了,晚上班會(huì),于老師站在講臺(tái)上:“同學(xué)們啊,第一個(gè)月考結(jié)束了成績(jī)也出來(lái)了,你們知道下一步要進(jìn)入什么環(huán)節(jié)嗎?對(duì)沒(méi)錯(cuò),就是家長(zhǎng)會(huì)。明天上午八點(diǎn)半,家長(zhǎng)務(wù)必來(lái)學(xué)校?!?br/>
從知道要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)到放學(xué),齊司感覺(jué)葉年一直提不起精神來(lái),一般課間葉年經(jīng)常回過(guò)頭來(lái)跟他說(shuō)話互懟,現(xiàn)在卻一直支著個(gè)腦袋在望著窗外。
放學(xué)回家路上,葉年也一直低著頭看腳尖。
齊司忍不住問(wèn):“你怎么了啊,眼觀鼻鼻觀心的。”
“嗯?”葉年抬了抬頭,“家長(zhǎng)會(huì)你爸還是你媽來(lái)?”
“趙阿姨來(lái),我信息表上寫(xiě)的電話就是趙阿姨的?!饼R司說(shuō)。
葉年想了想,從齊司搬回古鎮(zhèn)上以來(lái),葉年就一直沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)齊司的父母,這都已經(jīng)一個(gè)多月了,看來(lái)果真如齊司說(shuō)的一樣,他的父母不太負(fù)責(zé)任。
“你……媽媽來(lái)?”齊司問(wèn)。他有點(diǎn)猜出來(lái)葉年的低落情緒可能跟家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)。
“不知道。我媽不一定有空,實(shí)在不行……就跟于老師請(qǐng)假,家長(zhǎng)有事兒來(lái)不了?!?br/>
“有什么大不了的,不就是個(gè)家長(zhǎng)會(huì)么,別那么在意?!饼R司說(shuō),但是他知道家長(zhǎng)會(huì)是葉年的一個(gè)小小的心結(jié)。
幼兒園的一次家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)來(lái)的前一天,老師為了營(yíng)造氣氛,把教室和走廊都掛上了拉花,貼上了星星還有愛(ài)心的貼紙。那時(shí)候還不會(huì)寫(xiě)字,老師就讓每個(gè)人做了一張貼畫(huà),可以貼彩紙,貼樹(shù)葉做裝飾。葉年和其他小孩兒一樣,累并快樂(lè)的做了一張貼畫(huà)放在桌面上等家長(zhǎng)來(lái)。第二天,別的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的到了坐在自己孩子旁邊,葉年左看右看的希望找到一個(gè)和自己一樣獨(dú)自坐在小椅子上的人,但是他沒(méi)有找到。過(guò)了沒(méi)多久,老師就走到他旁邊。
“你是不是忘了告訴家長(zhǎng)今天要來(lái)幼兒園啦?”
“不是……我告訴了?!?br/>
“讓我給你家長(zhǎng)打個(gè)電話看看你是不是在撒謊?!?br/>
沒(méi)過(guò)多久老師舉著電話過(guò)來(lái)了:“葉年,你媽媽說(shuō)她沒(méi)時(shí)間不來(lái)了,你今天自己一個(gè)人吧?!?br/>
老師說(shuō)這句話的時(shí)候聲音很大,全班的同學(xué)和家長(zhǎng)都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看他,以他的情況來(lái)教育自己的孩子“看到?jīng)],你多幸福啊,還天天不聽(tīng)話”,“真可憐啊,那他爸爸也不來(lái)嗎……”,”……”
葉年低下頭,他看不清老師的臉了,耳朵旁邊就好像有一個(gè)大機(jī)器一樣嗡嗡的什么也聽(tīng)不清。用手一下一下?lián)钢歉辟N畫(huà)上的樹(shù)葉。那天做游戲,親子互動(dòng),葉年站在原地手足無(wú)措,他不知道該干什么,一起唱歌的時(shí)候他感覺(jué)自己嗓子像被挖空一樣根本發(fā)不出聲音。齊司拉著他一起,但是葉年卻一直提不起精神。
晚上吃過(guò)晚飯后,齊司就聽(tīng)到葉年家玻璃碎掉以及重物砸地的聲音,伴隨著葉國(guó)恒的罵聲:“哭哭哭就他媽的知道哭,哭個(gè)屁啊老子還沒(méi)死呢,不就是個(gè)家長(zhǎng)會(huì)嗎,喪門(mén)東西!”
墻壁的隔音,齊司聽(tīng)不到葉年是否在哭。他只想在一秒鐘之內(nèi)長(zhǎng)大然后去暴打葉國(guó)恒一頓。
再后來(lái)就上小學(xué),齊司搬走了,不知道這九年的家長(zhǎng)會(huì)葉年是怎么度過(guò)的。
想到這些,齊司:“于老師多好一個(gè)人,就請(qǐng)個(gè)假行了。”齊司雖然這么說(shuō),但也明白在這件事中,葉年并不是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)而低落,他每次看著其他孩子和家長(zhǎng)尤其是父親,打心底里渴望有一段正常的父子關(guān)系,希望能輕松又正常的叫一聲“爸爸”,卻只是奢望。齊司也何嘗不是。父母在生活費(fèi)方面從來(lái)都是毫不吝嗇,要是父母給他的關(guān)注能有三分之一的生活費(fèi)那么多也足夠了。
“對(duì),沒(méi)事兒,多大點(diǎn)事兒?!比~年深深吸了一口氣然后緩緩?fù)铝顺鰜?lái),好像是想把心中一團(tuán)氤氳的霧氣吐出來(lái)一樣:“其實(shí)我也不是……因?yàn)槲壹议L(zhǎng)不去家長(zhǎng)會(huì)就這副死樣兒,我就是覺(jué)得問(wèn)題就是出在我爸那兒……要不是他,我媽也不會(huì)同時(shí)做兩份工作那么累沒(méi)有時(shí)間去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?!?br/>
沉默了一會(huì)兒,齊司突然露出一副有點(diǎn)兒感慨的表情:“要是方一清能跟你中和一下就好了?!?br/>
“為什么?”葉年對(duì)齊司的思路跳躍沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“他把他家庭的錯(cuò)誤全部攬?jiān)谧约荷砩狭耍闶前彦e(cuò)誤分析在你爸身上了。我不是你推卸責(zé)任的意思,你是對(duì)的。懂?”
葉家的錯(cuò)誤的的確確就是出在葉國(guó)恒身上。
“一般般懂,普通懂?!比~年說(shuō)。嘴上這么說(shuō),葉年打心底里同意齊司所說(shuō)的。他很喜歡看齊司認(rèn)真說(shuō)話時(shí)的樣子,刺兒頭的刺顯得不那么尖銳鋒利,葉年心里一軟。
葉年和方一清就好像站在兩個(gè)不同的地帶,葉年一處有光,方一清一處是夜。方一清只要踏出他的那一片夜,就也能像葉年一樣看得開(kāi)了。
家長(zhǎng)會(huì)到了。葉年已經(jīng)默認(rèn)不會(huì)有人來(lái)給他開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。坐在位置上看書(shū)。
“挺悠閑啊,跟個(gè)沒(méi)事兒人似的。”齊司說(shuō)。
“那可不,我是我自己的家長(zhǎng),我是爸爸,快叫爸爸?!比~年說(shuō)。
“你是不是想再拄一個(gè)月的拐?”齊司說(shuō)。
葉年嘿嘿笑了兩聲。
家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室,趙阿姨也到了。葉年很佛系的看著一屋子的人,沒(méi)有傷感也沒(méi)有抱怨什么,畢竟適應(yīng)能力很強(qiáng)。
于老師站在講臺(tái)上:“各位家長(zhǎng)好,今天是第一次家長(zhǎng)會(huì),孩子們成績(jī)也多多少少有變化,進(jìn)步的孩子希望家長(zhǎng)表?yè)P(yáng),退步的孩子家長(zhǎng)也要多鼓……”話還沒(méi)有說(shuō)完,教室就進(jìn)來(lái)一個(gè)人。
于老師站在講臺(tái)上,家長(zhǎng)和學(xué)生坐在座位上。一個(gè)人突然進(jìn)來(lái),顯得很突兀。
那人個(gè)子挺高,臉色黝黑,氣勢(shì)洶洶地。
葉年看了那人搖搖擺擺走進(jìn)來(lái),呼吸近乎停滯。
他猜自己的心臟應(yīng)該是重重的“咯噔”了一下,但是他并沒(méi)有感覺(jué)到,這或許就是驚嚇到麻木?
進(jìn)來(lái)的那個(gè)人,是葉國(guó)恒。
葉年突然有點(diǎn)想笑,自己擔(dān)心多年的事情就這么發(fā)生了?
“您好,請(qǐng)問(wèn)你是哪位的爸……”于老師問(wèn)。
“你們是什么狗屁學(xué)校什么狗屁老師,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)也要把老子叫過(guò)來(lái),不知道老子很忙?”葉國(guó)恒粗魯?shù)暮啊?br/>
于老師顯然沒(méi)料到這個(gè)人會(huì)這么說(shuō),一時(shí)愣在講臺(tái)上不知道說(shuō)什么。
“你在哪兒,給老子滾出來(lái)?!比~國(guó)恒煩躁不堪的掃視了教室一圈,但并沒(méi)有耐心去找葉年坐在哪兒。
葉年的臉色有點(diǎn)蒼白,他緩緩站起來(lái):“老師,這是我爸,對(duì)不起,他就這樣?!?br/>
“你說(shuō)誰(shuí)就這樣?你再說(shuō)一遍,你老子什么樣?”葉國(guó)恒臉上的溝壑扭曲起來(lái)。
于老師這才從震驚中反應(yīng)過(guò)來(lái):“啊……葉……先生,你坐下吧?!?br/>
于老師能平心靜氣并且沒(méi)有和葉國(guó)恒對(duì)罵起來(lái)已經(jīng)是老師的修養(yǎng)很高了。
“坐?我還有時(shí)間坐?我讓你坐!”葉國(guó)恒突然抬起肥厚的手掌,重重的打在葉年的臉上,葉年整個(gè)人趔趄了一下,猝不及防的一個(gè)巴掌,而且是當(dāng)著全班的同學(xué)和家長(zhǎng)的面兒。
班里霎時(shí)間鴉雀無(wú)聲。
葉年緩慢的站穩(wěn),原地站了一會(huì)兒突然輕輕笑了:“你也就這點(diǎn)兒本事了?!彼蛔忠活D。
然后葉年忽然捂著肚子沖出了教室門(mén)。
兩秒鐘之后,齊司從教室的后門(mén)沖了出去,他看到葉年往水房的方向跑,步子有些不穩(wěn),立馬沖過(guò)去扶著他進(jìn)了水房。
葉年手撐著洗手臺(tái)彎腰吐了。