PS:有人算過到這一章一共出了幾個技能嗎?本章又一個,這些技能都是與主神游戲建立息息相關(guān)的重要技能哦。
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再說說楚凌菲,因為伍煋一邊上學(xué)一邊當(dāng)老板賣早餐的事,讓她產(chǎn)生了好感。這好感雖然很淡,卻真實存在,原本她不可能對伍煋有什么想法,但方芳的突然表態(tài)就像是一塊石頭,把她原本平靜的心砸出一片浪花久久不能平靜。
“這伍煋有什么吸引人的?竟然把方芳的心給勾走了?”
“今明兩天模擬考試,借助這次考試,希望大家摸清自己的狀況,找出自己的不足,然后有針對性的學(xué)習(xí)補習(xí)?!?br/>
美女班主任陳菁抱著數(shù)學(xué)試卷走了進來,下午還有物理化學(xué)的測試,明天是語文和英語。
“呵呵,伍煋,別忘了咱們的賭局,我倒要看看你能不能進入前十名。”旁邊晁興龍立刻叫囂起來,顯然心中怨氣未消。
“咦?龍哥身上已經(jīng)不臭了,可這嘴怎么沒有變化呢?放心,前十名里一定有我,到時候別不認賬就行?!?br/>
“你……”晁興龍心里哪個氣啊,這人怎么就喜歡揭人傷疤呢?可惜他總不明白,正人先正已,如果不是他挑釁在先,伍煋又怎么會揭他的傷疤呢?
試卷很快發(fā)了下去,伍煋眼前輕松一過,所有答案就已經(jīng)出現(xiàn)了在眼前。這次的試卷是陳菁特意挑選的,難度有點大,為的就是不讓伍煋進入前十名,但對于伍煋這個妖孽來說沒有影響,她這步棋顯然是廢棋,沒有任何作用。
伍煋與陳菁和晁興龍打賭是進入前十名,可不是第一名,照抄答案肯定不行,自己上次的綜合成績可是倒數(shù)第三,如果突然拿到一個第一,還不引起全校轟動???如果被認為是抄襲也就算了,如果某個有心人看出自己擁有異能的端倪可就麻煩了。
既然不能得第一名,自然就不能把題全部做對,這下難度可就大了,因為不知道其他同學(xué)會得幾分,這沒個參考標(biāo)準(zhǔn),該如何定分呢?
沒錯,就是定分,伍煋可以隨心所欲確定自己想要得幾分,于是他就犯難了。
“嘿嘿,是不是不會???”旁邊晁興龍看伍煋眉頭緊鎖,還以為是不會,因此就又興奮起來。美女班主任陳菁也走下講臺,然后就站在了伍煋旁邊。她要盯著伍煋答題防止他作弊,如果真讓這小子進入前十名,哪以后還不反天???要是真的不來上課可怎么辦?
看到陳菁干脆站在了伍煋身后,晁興龍更高興了,這下連作弊的機會都沒有了,看這小子還能玩出什么花樣。
“環(huán)境模型建立!試卷模型建立!模型分析開始!”
環(huán)境模型指的就是四周的空間環(huán)境,現(xiàn)在伍煋建立的是這個教室的模型。這里包括教室里的人,桌椅窗門,當(dāng)然還有空氣光線。
模型建立之后,整個教室就以一個三維形式出現(xiàn)在了大腦之中,這情況就如同電腦游戲里的三維地圖……比游戲里的同步地圖更先進更清晰。再結(jié)合試卷模型,分析所有同學(xué)的落筆情況及眼神觀察情況,就能知道某個同學(xué)已經(jīng)做到了第幾題。再結(jié)合表情信息與情緒信息,就能夠大至確定剛剛做出的這道題正確與否,雖然無法做到百分百準(zhǔn)確,正確率卻可以達到九成以上。
環(huán)境模型是一個多模型綜合協(xié)調(diào)的模型集合,這是伍煋第一次如此運用數(shù)字模型,沒想到只是一次就成功了,而且效果出奇的好。
“怎么?不會?”陳菁看伍煋半天沒有落筆心中有點好奇,雖然這套試卷的難度有點高,卻也不至于幾分鐘沒做一題???上次黑板上不做的挺好嗎?
“我在審題。”伍煋睜著眼睛說瞎話,晁興龍聽后哈哈大笑起來:“太搞笑了,還審題?不會就直說啊,沒什么不好意思的?!?br/>
聽了晁興龍的話,伍煋與陳菁同時皺起了眉頭,這人太討厭了。
終于,伍煋落筆了,第一頁卷子只是選擇性的寫了幾題,然后就翻到了第二頁繼續(xù)發(fā)呆,這下陳菁就有點無語了。看伍煋剛才寫的幾道應(yīng)該全對,但為什么要空了半張不做呢?
“伍煋,剛才有幾道難度并不大啊,你為什么不做?”
“哦,拿不準(zhǔn),一會再做?!?br/>
又是幾分鐘過去了,伍煋這才開始寫第二頁的答案,然后又翻到了經(jīng)三頁,又開始繼續(xù)發(fā)呆,這下陳菁就真的看不懂了,這小子不是成心氣自己吧?
終于,當(dāng)所有同學(xué)都做的差不多了,環(huán)境模型也已經(jīng)給出答案,最有可能進入前十名的十三位同學(xué)預(yù)測成績也出來了,伍煋根據(jù)這個預(yù)測結(jié)果,又把前面空著的題寫了幾道。根據(jù)預(yù)測,這個成績應(yīng)該位于十三位同學(xué)的中間,如果不出意外,會是第六至第八名,即使出現(xiàn)了意外,也能保證進入前十,而且不會進入前三名。
對于伍煋的表現(xiàn),陳菁奇怪萬分,雖然不太確定,卻有一種感覺,伍煋是在刻意控制自己的分數(shù),但這可能嗎?她很想立刻拉著伍煋問個究竟,最后還是壓下了這個沖動然后收卷子走人。
“刻意控制分數(shù)嗎?如果我這個猜測是真的,他又是為什么呢?”
想到這里,陳菁眼前一亮,再次折返教室道:“明天還有一張數(shù)學(xué)試卷,這兩張試卷都極具代表性,應(yīng)該可以看出你們的不足之處,希望好好準(zhǔn)備,考出你們的真實成績?!?br/>
在同學(xué)位略顯疲憊的眼神中,陳菁轉(zhuǎn)身離開,只是剛一轉(zhuǎn)身她臉上就露出一絲陰謀的笑容:“呵呵,明天找一張題型類似的卷子,我倒要看看伍煋明天考試會空出哪幾道不答,在我這個研究生前玩花樣還嫩了點?!?br/>
“哈哈哈,伍煋,認輸吧,現(xiàn)在認輸我就不嘲笑你?!?br/>
陳菁剛一走出教室,晁興龍就大叫起來,引的所有同學(xué)都側(cè)目觀看。
“認輸什么?”伍煋一臉疑惑,心道這個傻逼想什么呢?皮又癢了吧?
“嘿嘿,別以為我不知道,考試時陳老師就站在你身邊,這下沒法作弊了吧?我看你發(fā)呆發(fā)好長時間,就這樣還大言不慚要進入前十名?笑死我了?!?br/>
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