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“顧修雅?！?br/>
一聽(tīng)到這個(gè)名字，班級(jí)里不約而同的響起了遺憾的嘆息聲，包括顧修雅。
跟何清風(fēng)一樣，他原本十拿九穩(wěn)的事情，又輸給了何清風(fēng)？
這是為什么？他遺憾的走到了講臺(tái)上，拿回了自己的試卷，花光的聲音和試卷上的分?jǐn)?shù)同時(shí)進(jìn)入了他耳朵里，眼睛里:“顧修雅很可惜的錯(cuò)在了最后的大題上，只拿了一分?！?br/>
顧修雅---96分！
他遺憾的回到了座位上。
何清風(fēng)稍微松了一口氣，全班的目光集中在了花光的雙手上----接下來(lái)，就是何清風(fēng)的卷子了吧。
花光沒(méi)有叫何清風(fēng)上去拿卷子，他神情自若的拿起了手上最后一張卷子，“現(xiàn)在讓我們開(kāi)始講題目吧?！?br/>
“老師”有人遲疑的說(shuō)：“何清風(fēng)的卷子還沒(méi)拿到呢。”
這并不是想幫何清風(fēng)，而是，死也要死個(gè)痛快！花光怎么這么惡趣味？何清風(fēng)的成績(jī)到底怎么樣？
花光抖了抖手上的卷子：“何清風(fēng)的卷子，我要拿來(lái)做講解。何清風(fēng)，你不介意吧？”
何清風(fēng)愣了愣，“不介意?！?br/>
花光滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那我們就繼續(xù)講吧，還有一個(gè)多小時(shí)，夠講了?！?br/>
“老師，何清風(fēng)是不是滿分?。俊庇腥瞬凰佬牡膯?wèn)，“還是全錯(cuò)了，給我們講反面教材呢！”
數(shù)學(xué)迄今為止，除了入學(xué)考試，就只考過(guò)兩次。一次何清風(fēng)99分，一次就是現(xiàn)在。雖然不大相信何清風(fēng)會(huì)全部錯(cuò)了，但是要說(shuō)又是一百分，這也太過(guò)分了吧？
顧修雅他們四人中最高的就是顧修雅，這才得了96的高分。
花光笑了笑，很是得意的說(shuō)：“何清風(fēng)是我們十二個(gè)班中唯一一個(gè)滿分的！”不由得花光不得意，唯一一個(gè)滿分啊，這可是！
說(shuō)什么來(lái)著？轟的一下，一班瞬間炸開(kāi)了鍋，他們紛紛懷疑自己的耳朵出了問(wèn)題，何清風(fēng)又滿分？
跟何清風(fēng)一個(gè)教室考試的人信誓旦旦的說(shuō)：“我真的沒(méi)看到她作弊！”
另一個(gè)人疑惑的問(wèn)：“是不是她做得太隱蔽了你沒(méi)看到？”
遲疑了一會(huì)兒，那個(gè)人說(shuō)：“那她也太隱蔽了，我基本一分鐘盯她一次?！?br/>
有人嘲笑道：“怪不得你的成績(jī)才倒數(shù)第二?！?br/>
盯著何清風(fēng)的人不由得憋屈了，覺(jué)得自己花了時(shí)間，何清風(fēng)一點(diǎn)影響都沒(méi)受，自己反而得了個(gè)第二---倒數(shù)的。
何清風(fēng)還是那副樣子，沒(méi)有驚喜，沒(méi)有驚訝。好像早就料到了一樣。她只是一臉淡然的說(shuō)：“運(yùn)氣好?！?br/>
這副樣子，真是好想拖個(gè)麻袋去打一頓??！方文梅數(shù)學(xué)才得了91分，又是四個(gè)人中墊底的。她悄悄對(duì)向高昂說(shuō)：“何清風(fēng)還抄上癮了?！?br/>
向高昂也聽(tīng)到了后面的討論，他側(cè)過(guò)頭說(shuō)：“這才第一門(mén)呢?！?br/>
對(duì)??！這才是數(shù)學(xué)??！方文梅恍然大悟，就算何清風(fēng)能抄，后面兩門(mén)總不能抄了吧！年級(jí)第一？還早得很呢！方文梅又變得自信滿滿。
向高昂是不忍心潑方文梅的冷水，他在心底已經(jīng)開(kāi)始如重視顧修雅一樣，把何清風(fēng)歸類到‘棋逢對(duì)手’的地位。至于方文梅，要是現(xiàn)在潑了她的冷水，只怕她立刻就學(xué)不下去了。所以只能慢慢的引導(dǎo)她了。
其實(shí)除了向高昂，顧修雅他們又何嘗不是如此？何清風(fēng)的年級(jí)第一到底有沒(méi)有水分，已經(jīng)漸漸在心里有了答案，開(kāi)始不知不覺(jué)的重視起何清風(fēng)。
不得不說(shuō)，數(shù)學(xué)的成績(jī)?yōu)楹吻屣L(fēng)打了個(gè)漂亮的反擊！那后面的語(yǔ)文和英語(yǔ)呢？
有的人開(kāi)始期待起明天的課了。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。